原標(biāo)題:山東濟(jì)南:2015年實(shí)現(xiàn)縣市區(qū)間義務(wù)教育均衡發(fā)展 為了改善義務(wù)教育薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件,長清、平陰、濟(jì)陽、商河四縣區(qū)要力爭3年內(nèi)達(dá)到省定辦學(xué)基本條件標(biāo)準(zhǔn),2015年實(shí)現(xiàn)縣市區(qū)間義務(wù)教育均衡發(fā)展。 據(jù)濟(jì)南市教育部門工作人員介紹,根據(jù)安排,長清、平陰、濟(jì)陽、商河四個(gè)縣區(qū)要力爭用3年或更短時(shí)間,使所有義務(wù)教育薄弱學(xué)校達(dá)到省定辦學(xué)基本條件標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展。濟(jì)南市教育局今年計(jì)劃新建16所中小學(xué)和幼兒園,新建改擴(kuò)建50所農(nóng)村學(xué)校食堂餐廳,解決近3萬名農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生就餐需求。 山東省教育廳工作人員表示,各教育部門要經(jīng)過3至5年的努力,使貧困地區(qū)義務(wù)教育學(xué)校教室、桌椅、實(shí)驗(yàn)儀器等教學(xué)設(shè)施滿足基本教學(xué)需要,學(xué)校宿舍、床位等滿足基本生活需要。農(nóng)村留守兒童的學(xué)習(xí)和寄宿需求得到滿足,教師配置趨于合理。 為了保證農(nóng)村和城市的教育公平,政府部門應(yīng)該加大對(duì)農(nóng)村學(xué)校教師資源的投入,吸引更多的年輕人投身到鄉(xiāng)村學(xué)校。為解決教育均衡問題,在師資力量配備上打破了校際界限,實(shí)施名優(yōu)教師跨校交換,1700名優(yōu)秀教師今年全部跨校交換。在總體目標(biāo)上,2015年要實(shí)現(xiàn)縣(市)區(qū)間義務(wù)教育均衡發(fā)展,2020年實(shí)現(xiàn)校際均衡發(fā)展。 據(jù)濟(jì)南市教育局工作人員介紹,為了滿足幼兒的入園需求,濟(jì)南市三年來共新建、改擴(kuò)建幼兒園433處,增加學(xué)位6.8萬個(gè),基本形成了廣覆蓋?;镜钠栈菪?a target='_blank'>學(xué)前教育服務(wù)網(wǎng)。 據(jù)介紹,根據(jù)我省規(guī)定,殘疾兒童學(xué)前教育也應(yīng)當(dāng)納入當(dāng)?shù)貙W(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃,提高殘疾兒童入園率。根據(jù)要求,到2016年,我省普及殘疾兒童少年義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)到95%,殘疾兒童學(xué)前3年入園率和接受康復(fù)教育訓(xùn)練率達(dá)到90%。 濟(jì)南市教育部門表示,目前已有的殘疾少年兒童免費(fèi)就讀等政策規(guī)定,今年仍然要全部落實(shí)到位,標(biāo)準(zhǔn)只提高不降低。(記者 王光營) ?。R魯晚報(bào) 王光營) |
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