中新網(wǎng)漳州4月24日電 (余丹)“高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)不僅是人才培養(yǎng)的需要,也是國家發(fā)展戰(zhàn)略的需要,同時(shí)也是學(xué)校自身發(fā)展的需要。”教育部思政司司長馮剛在24日此間舉行的會議上強(qiáng)調(diào)了高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的重要性。 當(dāng)天,福建省高校社會主義核心價(jià)值觀教育長效機(jī)制建設(shè)現(xiàn)場推進(jìn)會在福建閩南師范大學(xué)召開,馮剛就高校培育踐行社會主義核心價(jià)值觀和校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)管理作專題報(bào)告。 “文化軟實(shí)力其中很重要的一塊,就是網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè),因?yàn)樗挠绊懥υ絹碓酱??!瘪T剛指出,網(wǎng)絡(luò)文化和校園文化是整體,網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)也需要學(xué)校的老師和學(xué)生共同參與。 馮剛表示,網(wǎng)絡(luò)文化對學(xué)生既有正面的影響,也有負(fù)面的影響,社會要深刻認(rèn)識到加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的重要性,并且要在實(shí)踐中逐步體會網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的重要性,真正發(fā)揮文化的育人功能,做到“以理服人,以文化人”。 馮剛打比方說,“思政教育就好比鹽,誰都需要吃,但如果一次性吃下去,會出毛病。”要想吸收“鹽分”,可以通過各種方式,例如與各種食物混合,煎、炒、烹、炸、燉來吸收。 “網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)便是其中一種方式,可以讓老師更加了解學(xué)生真實(shí)的內(nèi)心?!瘪T剛認(rèn)為,在網(wǎng)上如何與學(xué)生進(jìn)行溝通交流,是當(dāng)下高校要深入研究的課題。 “高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)就是要講好故事,傳播好聲音?!贬槍Ω咝>W(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),馮剛提出三個(gè)目標(biāo):一是重視高校網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的質(zhì)量;二是要將專家學(xué)者、思政專家、學(xué)生骨干等的積極性調(diào)動(dòng)起來,形成正面的網(wǎng)絡(luò)輿論;三是要加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。 最后,馮剛表示,在信息化全面發(fā)展的背景下,網(wǎng)絡(luò)已不僅是工具,而成為了我們生活學(xué)習(xí)的環(huán)境。在網(wǎng)絡(luò)上培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀,不能光講大道理,而是要適應(yīng)接受規(guī)律、傳播規(guī)律、學(xué)生身心成長的規(guī)律,把大道理變成小道理、文化的產(chǎn)品、文化的蘊(yùn)含去講,方才有效。 |
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