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首先，男性性心理的形成與其性意識的發(fā)展和性本能的發(fā)動有密切的關系。我們知道青春期發(fā)育最主要的是性腺的功能開始出現(xiàn)明顯的變化，性機能逐漸趨于成熟。

也就是說此刻的男子的睪丸和陰囊開始明顯增大，并出現(xiàn)夢遺，而且在性激素的刺激下，身體體態(tài)也出現(xiàn)了一系列的變化，如喉結突出、肌肉發(fā)達、長出胡子、聲調變低、體格變得高大等。隨著雄性激素分泌的增多，性機能的迅速發(fā)展，他們開始強烈地意識到自己與女性的差別和與女性的關系，同時也產(chǎn)生了一些特殊的心理體驗，引起性的心理沖動，對性開始給予關注了。

比如對自己性征的變化感到害羞。有的男性對自己的第一次夢遺感到緊張、恐懼，又不敢對別人講，于是心情沉重，精神恍惚。其實，由性成熟導致性意識的產(chǎn)生以及對異性的愛戀都是男性青春期的正?，F(xiàn)象。

在與女性的關系上主要分為疏遠女性的性反感期：這時期大約有半年到一年左右。這時期的男孩對與女性的差異特別敏感，對女方多采取冷漠、拘謹、躲避的態(tài)度。比如上高中的男孩們一下課，便盡快跑出課堂，讓女孩子們呆在教室里，直到上課鈴響，才返回坐位。

對女性的狂熱期：度過性反感期的少男們會異乎尋常地接近女性、計好女性，特別是在集體活動中，他們會極力設法引起女性對自己的注意，那些平時不注意打扮自己的少男，此記得變得愛美起來，并極力突出自己的男性特征，還有的男孩誤把吸煙、喝酒等不良習慣，認為是男子漢的表現(xiàn)。

浪漫戀愛期：這是內在醞釀了很久的秘密的愛的暴露。此時他們把愛情食品在一個女性身上，而對其它女性的關系顯著減少。

總之，在青春期出現(xiàn)強烈的性欲與性沖動，是他們在發(fā)育中正常的心理和生理現(xiàn)象。我們的家長、老師和社會要了解他們的這一特征，對他們進行耐心的青春期的衛(wèi)生教育，并隨時觀察其精神、性格和行為的細微變化，及時采取正確措施。切不可主觀專制或放任自流。

因為此時的少男們，由于對性知識缺乏了解，更缺少正確的引導，很容易出現(xiàn)行為的失誤，甚至走上犯罪的道路，因此，我們的家長、老師要特別關心這一時期的孩子們，幫助他們順利地度過青春發(fā)育期。