[摘要]2014年12月,教育部發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步完善和規(guī)范高校自主招生試點工作意見》(以下簡稱《意見》)。《意見》提出2015年自主招生的主要變化是將自主招生的考核安排在高考之后。 2014年12月,教育部發(fā)布了《關(guān)于進(jìn)一步完善和規(guī)范高校自主招生試點工作意見》(以下簡稱《意見》)。《意見》提出2015年自主招生的主要變化是將自主招生的考核安排在高考(課程)之后。 自主招生是對原有高考錄取體制的補(bǔ)充和完善,是多樣化、人性化考慮學(xué)生實際能力的有效措施。在自主招生的幫助下,更多多樣化的人才能進(jìn)入到自己喜歡的高校去學(xué)習(xí),這對人才培養(yǎng)是很大的幫助。 但是,自主招生并不是完美的。弊端之一是自主招生在各個高校的自由度比較大,大學(xué)有比較大的權(quán)限去實施自己的招生標(biāo)準(zhǔn),這樣全國就形成了不同標(biāo)準(zhǔn)的高校自主招生錄取方式,學(xué)生在各個高校自主考試中要準(zhǔn)備不同的應(yīng)考內(nèi)容,很大程度上分散了考生的精力,消耗了很多不必要的時間。 弊端之二是對于高中學(xué)校來說也是一件矛盾的事情。眾所周知,高中都是以錄取率尤其是名校的錄取率作為“業(yè)績”的體現(xiàn),但是自主招生提前錄取的學(xué)生將會一定程度上削弱高中的來年招生競爭力。所以,許多高中并不是很積極地參與自主招生。 而且,自主招生很容易打亂高考復(fù)習(xí)計劃,還容易在學(xué)生中形成浮躁的氛圍,不利于最后復(fù)習(xí);容易引導(dǎo)學(xué)生輕視最后階段高考的復(fù)習(xí),萬一自主招生沒有成功,也會對之后高考產(chǎn)生負(fù)面影響,對學(xué)生得不償失,失去了原先自主招生的意義。 針對目前的情況和現(xiàn)狀,教育部適時地進(jìn)行自主招生改革,是對學(xué)生負(fù)責(zé)態(tài)度的體現(xiàn),也是堅定改革教育現(xiàn)狀的決心。 政策體現(xiàn)的新改動,對于自主招生來說是一次很大的變革。新改革會引導(dǎo)學(xué)生還是以學(xué)業(yè)考試為主,發(fā)展自身的綜合素質(zhì),穩(wěn)步地完成高中學(xué)業(yè)。 在學(xué)校層面,名額分布也會更加合理,競爭形勢也會更加清晰明朗,這將幫助學(xué)生進(jìn)一步篩選大學(xué),使目標(biāo)更加明確。 自主招生的改革,也是對教育體制本身的改革,讓體制更加規(guī)范,招生過程透明、可控,最大限度地降低腐敗、作弊事件的發(fā)生,給學(xué)生一個更加公平展示自己的平臺。 總的來說,自主招生改革,是教育的進(jìn)步,是對學(xué)生未來學(xué)習(xí)生涯和人生發(fā)展更加負(fù)責(zé)。把學(xué)生的利益放在第一位,本身就是高考制度的要義。希望新的自主招生能給學(xué)生、家長和學(xué)校帶來踏實、穩(wěn)定和放心。 (新華網(wǎng)) |
[發(fā)布者:yezi] | ||
相關(guān)閱讀:
·高校自主招生調(diào)時 凸顯教育改革科學(xué)合理
·武漢大學(xué)2015年自主招生取消筆試環(huán)節(jié)
·2015年自主招生申請大學(xué)的技巧及注意事項
·北語保送生考試全面采用機(jī)考 為自主招生探路
·高校保送政策收緊 自主招生競爭更激烈
|