熱點回應 異地高考曾有“打分”方案 洪峰談前不久的霧霾天,引用網(wǎng)上流傳的“十面霾伏”、“厚德載霧、自強不吸”等詞匯。他說,“如果人口沒有得到很好的控制,生態(tài)文明沒有很大的重視,北京五年后可能GDP上去了,但大家都不愿意在這兒生活了?!彼劦剑痪们氨本┦行紝⒃?013年制定“異地高考”具體實施方法,在這之前,將再實施一年的“過渡措施”。他解釋,一開始異地高考的設計方案是很細的,方案針對北京外來700多萬人,分成四類,每一類通過個人的所屬產(chǎn)業(yè)、住房、勞保等各種條件打分,達到足夠分數(shù)的家長孩子可以參加高考,沒有達到則再繼續(xù)爭取。但是因為具體部門對流動人口的精細化管理程度不夠,提供不了應有的數(shù)據(jù),這個詳細的方案無法得到落實,只能采取一年過渡期的方式?!拔覀円ㄟ^異地高考這件事倒逼流動人口的精細化管理,把‘以證管人、以業(yè)管人、以房管人’從口號變成工作機制?!焙榉逭f。 洪峰 政府不是不想實施公正,而是優(yōu)質的教育資源有限,不控制的話最后就沒有任何公平而言。既想要外來人口能夠得到很好的教育,但又不敢“把門全部打開”,這就是人口承載能力的問題,非常矛盾。 (新京報) |
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