據(jù)中國(guó)之聲《央廣夜新聞》報(bào)道,“跨國(guó)高考()”相關(guān)規(guī)定在各地具體執(zhí)行時(shí)存在偏差,有的地方似乎還是可以辦,這只是政策理解和執(zhí)行的問(wèn)題嗎?21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇對(duì)此進(jìn)行解讀。 熊丙奇:我覺(jué)得這個(gè)事情從本質(zhì)上還是暴露出我國(guó)現(xiàn)在按計(jì)劃取得錄取資格的問(wèn)題,如果加入國(guó)外的國(guó)籍既可以以僑民的身份參加高考,比較方便,讓人感覺(jué)到不可思議。實(shí)際上跨國(guó)高考移民到2007年以及之前已經(jīng)在我們這些國(guó)家存在,當(dāng)時(shí)就有一些中國(guó)國(guó)民加入國(guó)外國(guó)籍,基本上沒(méi)有出過(guò)中國(guó),但是卻有他國(guó)的國(guó)籍身份通過(guò)我國(guó)留學(xué)生的考試進(jìn)入我國(guó)一些比較好的學(xué)校。這當(dāng)然也被稱為是本土留學(xué) () ,當(dāng)時(shí)媒體也經(jīng)常報(bào)道,這實(shí)際上是一個(gè)嚴(yán)重高考的不公平。那么后來(lái)教育部()對(duì)這種跨國(guó)的移民高考的現(xiàn)象進(jìn)一步規(guī)范,高等學(xué)校接收外國(guó)留學(xué)生工作的通知就要求,加入他國(guó)國(guó)籍的人必須有四年的入籍時(shí)間,以及兩年求學(xué)生活的經(jīng)歷。那么這件事情實(shí)際上反映出,第一我國(guó)在本體的高考上實(shí)際上存在嚴(yán)重的弊端,他知道了我國(guó)公民高考的不公平。其次我們要意識(shí)到雖然跨國(guó)移民占少數(shù),但是這些少數(shù)人從他們身上反映出問(wèn)題,就是我國(guó)在高等學(xué)校的時(shí)候是嚴(yán)格的按照戶籍來(lái)進(jìn)行限定,沒(méi)有戶籍就很難在當(dāng)?shù)貓?bào)名,現(xiàn)在是開(kāi)放了還是有限開(kāi)放。對(duì)于海外的學(xué)生和高中的人才相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較低,高等教育的國(guó)際化是他們的一個(gè)非常重要的指標(biāo),因此他們想擴(kuò)大留學(xué)生的規(guī)模,所以這是不嚴(yán)格的。 環(huán)球網(wǎng)去年3月的報(bào)道說(shuō):如果真的還想通過(guò)曲線救國(guó)的方法上國(guó)內(nèi)的名校,仍然有辦法,只不過(guò)孩子至少得在初二就要辦理移民手續(xù)了。 熊丙奇:以目前的教育部的規(guī)定,他只規(guī)定了加入他國(guó)國(guó)籍,然后以他國(guó)公民的方式來(lái)申請(qǐng)留學(xué)的情況。你是他國(guó)公民,要求通過(guò)留學(xué)生的渠道讀書的話,你要有十幾年的限制,但是從目前的規(guī)定是不適用于僑民的,這實(shí)際上是個(gè)偷換概念。按教育的規(guī)定,如果一個(gè)中國(guó)公民移民外國(guó)公民再到中來(lái)求學(xué),只要有中國(guó)的高中畢業(yè)的經(jīng)歷,只要在中國(guó)高考沒(méi)有任何的時(shí)間連線相關(guān)的就可以,所以從規(guī)定的時(shí)間看,實(shí)際上為僑民在內(nèi)地高考提供了渠道。其次,在高校招生的時(shí)候是不是嚴(yán)格的執(zhí)行四年的年限,還要打一個(gè)問(wèn)號(hào)。我國(guó)的地方的報(bào)名條件來(lái)看,包括北京2013年的高考的報(bào)名條件規(guī)定,僑胞實(shí)際上可以在北京參加高考報(bào)名,而對(duì)于這個(gè)僑民在國(guó)外的生活經(jīng)歷、多長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有限制。因此從目前的規(guī)定來(lái)看,根本沒(méi)有對(duì)僑民的高考有限制。我們都知道,以移民的身份進(jìn)入北大、清華他實(shí)際上門檻比較低,因此造成了一個(gè)非常荒謬、本土的現(xiàn)象。而如果一個(gè)人在美國(guó),回來(lái)參加高考的情況是比較少,所以這種僑胞享受到了優(yōu)惠,也就是加10分的優(yōu)惠。 目前來(lái)看,問(wèn)題的關(guān)鍵是異地高考并沒(méi)有解決,反而是這孩子可能必須得走跨國(guó)高考的這條路了。 熊丙奇:我覺(jué)得這個(gè)問(wèn)題存在很多教育問(wèn)題的話題,包括異地高考、跨國(guó)異地高考,還有高考加分這些問(wèn)題。對(duì)這些問(wèn)題,我們教育部門應(yīng)該真正的、認(rèn)真的反思,我一致認(rèn)為我們現(xiàn)在真正要來(lái)推行我們的基于以前的統(tǒng)一考試基礎(chǔ)之上的教程。假如中國(guó)任何的公民,在任何地方都可以自主的選擇去報(bào)考這樣的考試,大家就可以進(jìn)行自由的選擇。就像我們中國(guó)的解釋一樣,想到美國(guó)去參加高考,美國(guó)必須遵守中國(guó)的制度,都可以去參加美國(guó)的ACC考試,把ACC的考試登進(jìn)美國(guó)的大學(xué),所以這是我們真正的思考一個(gè)問(wèn)題,只有真正改革我們的高考制度,才能夠讓這些問(wèn)題、這些體制消失。 熊丙奇,男,1972年7月生,四川資中人。著名教育學(xué)者,博士,上海交通大學(xué)()編審,21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng),中國(guó)高校校報(bào)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng),上海市高校校報(bào)研究會(huì)理事長(zhǎng)。 為新京報(bào)、北京青年報(bào)、東方早報(bào)、南方都市報(bào)、深圳晶報(bào)、珠江晚報(bào)、現(xiàn)代教育報(bào)等報(bào)專欄作者。(中國(guó)廣播網(wǎng)) |
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