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[導(dǎo)讀]教育部日前披露的高考改革細(xì)節(jié)顯示，將探索外語(yǔ)考試不再在統(tǒng)一高考時(shí)舉行，而進(jìn)行社會(huì)化一年多考，學(xué)生自主選擇考試時(shí)間和次數(shù)。這意味著最多人考的外語(yǔ)——英語(yǔ)有可能退出高考。

不高考不等于不計(jì)成績(jī)

也有老師擔(dān)心，如果英語(yǔ)不再參加高考統(tǒng)一考試，可能會(huì)導(dǎo)致英語(yǔ)地位下降、受重視程度降低，因此要注意防止兩極化情況產(chǎn)生，別到時(shí)“無(wú)人問(wèn)津”。

省內(nèi)一中學(xué)英語(yǔ)老師鄭凌霞支持這樣的改革，不過(guò)她有點(diǎn)擔(dān)心英語(yǔ)的重要性會(huì)受到影響，課堂權(quán)威受到挑戰(zhàn)，這也要求老師要更注重課堂教學(xué)，提高學(xué)生的口語(yǔ)能力和運(yùn)用能力，提高英語(yǔ)實(shí)用性。

受訪的老師同時(shí)也表示，目前具體的改革方案未下發(fā)，還不能說(shuō)外語(yǔ)就一定退出高考統(tǒng)一考試，即使統(tǒng)一考試不考外語(yǔ)，不等于高考不計(jì)算外語(yǔ)成績(jī)，可能以其他方式考核，因此學(xué)生該怎么學(xué)還是要怎么學(xué)。

專(zhuān)家：若不妥再適時(shí)調(diào)整

“我們國(guó)家在此之前對(duì)外語(yǔ)過(guò)度重視，幾乎出現(xiàn)全民學(xué)英語(yǔ)這樣的現(xiàn)象，反而忽視了對(duì)母語(yǔ)的學(xué)習(xí)，我作為外語(yǔ)老師，也經(jīng)常反思這一點(diǎn)?！备＝ㄊ〈髮W(xué)外語(yǔ)教學(xué)研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)、福州大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院教授吳松江認(rèn)為。

吳教授表示，改革能夠使得學(xué)生逐漸轉(zhuǎn)變自己的外語(yǔ)學(xué)習(xí)觀念，學(xué)生有了自由選擇外語(yǔ)的權(quán)利，興趣會(huì)更大，他認(rèn)為改革并不會(huì)傷害學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性：“就好比計(jì)算機(jī)，并沒(méi)有強(qiáng)制學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)要進(jìn)行怎么樣的考試，然而也有許多人去自主學(xué)習(xí)、去考試，因?yàn)橛?jì)算機(jī)大有用處。同理，改革后的英語(yǔ)也是一樣，興趣才是最好的老師?！?/P>

在論及英語(yǔ)的重要性問(wèn)題時(shí)，省政協(xié)委員、長(zhǎng)期研究英語(yǔ)教學(xué)的泉州師范學(xué)院教授丁志聰認(rèn)為，英語(yǔ)在過(guò)去的確是被過(guò)度重視了：“很多單位在招聘時(shí)都會(huì)將英語(yǔ)級(jí)數(shù)當(dāng)作一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，然而這樣做并不是十分科學(xué)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備才是最重要的?！?/P>

丁教授在采訪中表示，取消考試并不會(huì)對(duì)那些英語(yǔ)成績(jī)好的同學(xué)造成不公平，是金子總會(huì)發(fā)光，在進(jìn)入大學(xué)以后，同樣有發(fā)揮之處。

“改革之后對(duì)英語(yǔ)教學(xué)和英語(yǔ)運(yùn)用是會(huì)有一定影響的，但是有道理的，在今后的實(shí)踐中若是出現(xiàn)了不妥當(dāng)?shù)牡胤?，可再適時(shí)調(diào)整。”丁教授說(shuō)。（記者 謝添實(shí) 實(shí)習(xí)生 霍紫薇）

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