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　　一本新書引發(fā)家庭心理“暗戰(zhàn)”

　　爸爸是知名作家，媽媽是大學(xué)教師，卻培養(yǎng)出一個(gè)沉迷電腦而棄學(xué)的90后獨(dú)生子。日前，我市作家徐世立以一個(gè)父親的身份，將自己慘痛的家庭教育經(jīng)歷寫成紀(jì)實(shí)文學(xué)《一個(gè)孩子的戰(zhàn)爭》，由此引發(fā)一場自身家庭的心理“暗戰(zhàn)”。

　　徐世立的兒子上初中時(shí)成績非常優(yōu)秀，多才多藝的他甚至被同學(xué)們背地里稱為“校草”。自從接觸電腦后，他迅速從初中時(shí)的優(yōu)秀生滑落為高中時(shí)不愿死讀書的“另類學(xué)生”，生活習(xí)慣混亂、經(jīng)常貪玩逃學(xué)，這使原本幸福的家庭突然陷入絕望之淵。為拯救兒子，2007年徐世立與妻子一起，將16歲的兒子騙到宜昌參加“魔鬼訓(xùn)練營”。艱苦的軍事訓(xùn)練尚未結(jié)束，愛子心切的父母提前接回了兒子。重入高中學(xué)習(xí)的兒子表現(xiàn)出極不適應(yīng)，一切很快回到原來的狀態(tài)。所幸的是，在兒子高三那年，徐世立用一番痛徹心扉的談話喚醒了兒子，兒子終于決定重回校園，并以超出錄取分?jǐn)?shù)線100多分的成績考上心目中的中央戲劇學(xué)院。

　　在這本紀(jì)實(shí)里，徐世立發(fā)表了兒子在高中時(shí)期所寫的97篇日記和6萬字的書信等文字，真實(shí)反映了這個(gè)“問題孩子”的心理狀態(tài)。同時(shí)，徐世立也把自己與妻子、自己與岳父岳母在教育問題上的分歧與沖突進(jìn)行了如實(shí)呈現(xiàn)。這本書一問世就在家長群中獲得很大關(guān)注，人民文學(xué)出版社信心十足地首印10萬冊(cè)。因?yàn)殛P(guān)注度太高，徐世立的家人承受到不小的心理壓力。

　　徐世立的妻子是一名事業(yè)成功的高校教師，她在接受采訪時(shí)告訴記者：“這本書出版后，我身邊的很多朋友大吃一驚，他們對(duì)我說，我們總是看到你光彩照人的一面，沒想到你們家還曾經(jīng)遭遇過這么多不順。你同意丈夫把這些寫出來，你真的很偉大?！彼蔡龟?，“我聽到這些議論有些心痛，其實(shí)我最初是很抗拒老徐寫這本書的，后來才慢慢理解他了，但直到現(xiàn)在我的心態(tài)都很復(fù)雜”。

　　徐世立的岳父岳母看到書中對(duì)隔代撫養(yǎng)的質(zhì)疑，則表示“很心寒”，他們認(rèn)為徐世立在書中這么寫是完全不知道老人們撫養(yǎng)外孫的辛苦。

　　而作為該書的主角，徐世立的兒子至今仍不愿閱讀這本書。

　　對(duì)此，徐世立表示：“俗話說家丑不可外揚(yáng)，我下決心把我們這個(gè)‘問題家庭’的傷痛解剖給大家看，就是希望別的家庭不要再犯下同樣的錯(cuò)誤。為此，我們?nèi)胰丝隙ㄒ惺芤恍┬撵`上的煎熬，但只要能對(duì)千千萬萬個(gè)家庭有警醒作用，我們承受這點(diǎn)痛是值得的?！?/p>

　　“一個(gè)孩子的戰(zhàn)爭”仍在延續(xù)

　　在書中，徐世立為了將家庭教育問題剖析得更深刻，毫無保留地將一些“家庭戰(zhàn)爭”細(xì)節(jié)寫了出來，并且堅(jiān)持自己的一些教育觀點(diǎn)。

　　記者在采訪中卻發(fā)現(xiàn)，徐世立的家人并不一定贊同他的所有看法。徐世立的妻子就明確表示：“雖然在大方向上我們的認(rèn)識(shí)還是一致的，即孩子出現(xiàn)問題，至少有70%以上的責(zé)任在我們這些父母身上，但在一些具體事情的看法上，我至今仍然不同意他的觀點(diǎn)?！?/p>

　　焦點(diǎn)1：熱干面事件

　　徐世立：這就是溺愛無度

　　妻子“晏紫”：我只是請(qǐng)人做了媽媽該做的事情

　　在書中，徐世立將妻子“晏紫”刻畫成一個(gè)溺愛無度的母親，甚至直言她的母愛就是“母害”。徐世立舉例說，妻子每個(gè)月花幾百元讓人專門把熱干面送到兒子的床前，就是為了讓兒子多睡一會(huì)兒。徐世立對(duì)此堅(jiān)決反對(duì)，作出一系列的反抗措施，但熱干面還是送上來了，徐世立馬上將這兩碗熱干面扔了；可是妻子卻說：他會(huì)扔，我會(huì)再買，看誰抗得過誰！

　　對(duì)這個(gè)讓所有讀者印象深刻的細(xì)節(jié)，妻子“晏紫”卻有自己的看法：“給兒子買早點(diǎn)，是很多母親都會(huì)做的事情。我只是工作太忙了做不到，所以請(qǐng)人幫我做，這有什么過分的？我承認(rèn)我有溺愛兒子的地方，但那是因?yàn)槲矣X得父親對(duì)兒子愛得不夠，我要補(bǔ)償?！?/p>

　　“晏紫”表示：“我個(gè)人認(rèn)為，我們的問題主要不在于父嚴(yán)母慈，而在于對(duì)兒子期望過高，最后將他逼向了死角。”

　　焦點(diǎn)2：只喝勺子榨的橙汁

　　徐世立：孩子的壞習(xí)慣都是老人培養(yǎng)的

　　岳父岳母：我們是真心對(duì)孩子好

　　兒子還只有100天時(shí)，徐世立和妻子就將他送到鄭州，交給外公、外婆撫養(yǎng)。對(duì)此，徐世立提出了自己的觀點(diǎn)。他認(rèn)為外公、外婆對(duì)外孫的愛是不用承擔(dān)任何責(zé)任的，所以他們對(duì)孩子特別寵愛，從而養(yǎng)成了他許多好逸惡勞的生活習(xí)慣，“比如我兒子至今喝橙汁都要人用勺子給他現(xiàn)榨，4個(gè)橙子才能榨出大半杯汁來。我用榨汁機(jī)給他榨汁，他都嫌上面有白沫，不愿意喝。這種挑剔的壞習(xí)慣，都是他外婆從小培養(yǎng)出來的”。

　　據(jù)透露，徐世立的岳父岳母都是小有名氣的藝術(shù)工作者，當(dāng)他們拿到這本書時(shí)，“如饑似渴”地一口氣讀完。結(jié)果給他們的打擊著實(shí)不小：一方面，他們頭一次知道寶貝外孫還有去“魔鬼訓(xùn)練營”的艱苦經(jīng)歷；另一方面，他們沒想到女婿會(huì)在書中這么質(zhì)疑隔代撫養(yǎng)。

　　“岳父岳母看完書后對(duì)我說，你這樣寫真有點(diǎn)沒良心，讓人心寒啊。你知道我們是怎么辛苦把孩子帶到4歲半，然后把他好好地交還給你們的嗎？”徐世立略顯愧疚地告訴記者，“其實(shí)這種爭論在出書前就一直存在，比如我不肯用勺子給兒子榨橙汁，岳母就覺得我不是真心對(duì)孩子好。我覺得既然是剖析家庭教育問題，我就必須說真話，其實(shí)我也不想傷害到老人”。

　　焦點(diǎn)3：上“魔鬼訓(xùn)練營”

　　妻子“晏紫”：只有對(duì)比才知道自己有多幸福

　　兒子“徐修遠(yuǎn)”：他們有他們的立場

　　為了將這本書對(duì)兒子的影響降到最低，徐世立在書中稱兒子為“徐修遠(yuǎn)”。徐世立透露：“我覺得我們比較成功的決定是將他送進(jìn)了宜昌的‘魔鬼訓(xùn)練營’，每天枯燥的長途行走讓他不得不思考問題，他考中戲的想法，就是在那個(gè)時(shí)候萌生的。只可惜我們后來在他的請(qǐng)求下，才堅(jiān)持了106天，就提前讓他回來了，結(jié)果沒達(dá)到預(yù)期效果。”

　　對(duì)這段特別艱苦的經(jīng)歷，“徐修遠(yuǎn)”比較抗拒談?wù)摚骸拔覜]有看過我爸這本書，也暫時(shí)不想看，以后有空再說吧。送我去‘魔鬼訓(xùn)練營’，還有我當(dāng)時(shí)寫的日記之類，應(yīng)該都是真實(shí)的，我沒什么好說的。”

　　而媽媽“晏紫”卻對(duì)送兒子進(jìn)“魔鬼訓(xùn)練營”舉雙手贊成：“普通學(xué)校是為有共性的孩子準(zhǔn)備的，而‘魔鬼訓(xùn)練營’這樣的特殊學(xué)校就是為我兒子這樣有個(gè)性的孩子準(zhǔn)備的。人都是通過比較才知道自己有多幸福的，把兒子送去進(jìn)行艱苦的軍事化訓(xùn)練，他才能知道自己原來在家里有多么幸福。我現(xiàn)在都建議我們學(xué)校的學(xué)生應(yīng)該被送去培訓(xùn)一下，他們肯定會(huì)有收獲?！?記者歐陽春艷)

　　（長江日?qǐng)?bào) 歐陽春艷）