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玉皇大帝和如來佛誰最大？”“你是否愿意嫁給‘富二代’？”“生父母、繼父母同時參加婚禮，如何排座次？”……自2月進入自主招生面試季以來，不少高校面試題很“雷人”。昨日下午1時15分，廣西大學自主招生考試也進入面試階段。151名考生經(jīng)過初試后闖關(guān)入圍。他們需要參加自選的一項特長科目語文或英語(論壇)的測試。那么，廣西大學自主招生面試題如何呢？大部分考生普遍感覺語文科面試題“中規(guī)中矩”；英語科面試題比較新穎，采取“辯論”的方式，著重測試的是口語表達能力。

語文面試：沒有一個問題是相同的

●考生評價：不是特別刁鉆，但也不好答

“你覺得語文卷中，哪道題出得好？”“你想報考哪個專業(yè)？為什么？”“如果要讓你設(shè)計一棟樓，你打算造成什么樣子？”來自柳江中學的一名考生說，第一、第二個問題都答得蠻好。因為她的初試考得還可以，而且一直向往西大土木工程專業(yè)，此前有做功課。但第三個問題，她支吾半天沒答得出來。她覺得是自己的功課沒做到位。

“既然你想報土木工程專業(yè)，請你回答：建筑與文字文學有何關(guān)系？” 來自玉林一名考生稱，考官也問了她關(guān)于初試的題目和專業(yè)的問題后，拋出這么一個問題。她一下就愣住了，就老老實實地回答不知道。隨后，考官告訴她：因為建筑是一種凝固的美，也是文學。這名考生表示，看上去讓人摸不著頭腦的這些題目，其實也在考驗考生的面試能力。

武鳴中學一名考生愛好寫作，特別喜歡西方的意識流小說或文章，于是考官要他現(xiàn)場講一個這種類型的小故事。他想了一下，就以一支筆為主線展開，可講到一半就講不下了?？脊儆謫査捌綍r喜歡什么？”他答：“音樂。”考官再問，你說說器樂小號。這名考生說，他是學校樂隊小號手，這個問題他輕松作答。

據(jù)大部分考生回憶稱，語文科面試題的重復率比較高，被考生們簡稱為“大路問題”。比如會問有何興趣、愛好、特長等，為什么選廣西大學，為什么選這個專業(yè)，然后以此為切入點追問。

“面試中，沒有一個問題是相同的?！辈簧倏忌潞蠓治稣f，面試的問題看似普遍容易，其實也不容易。考官是根據(jù)考生自身特點、個性去問、去看，即使普通如“平時有何愛好”之類的問題，都會根據(jù)考生的不同回答“生出”不同的“問題鏈”。如果不懂裝懂，“打腫臉充胖子”，很容易“穿綁”。

英語面試：二人一組展開“辯論”

●考生評價：平時不注重口語表達，肯定要吃虧

據(jù)考生回憶，英語面試采取“辯論”的方式，二人一組，圍繞“困難是否有助成長”這個話題展開。正方辯題是：困難有助于成長；反方辯題是：困難阻礙成長?？忌诳记坝?0分鐘的準備，考時有1分鐘的陳詞、3分鐘的自辯。

2時50分左右，一些考生面試完畢，陸續(xù)走出考場。“聽到題目我就想：完蛋了！”來自柳州的一名考生參加面試后的反應(yīng)是，原來不用自我介紹啊，考官也沒有英語提問。這名考生說，她與南寧另一名考生是一組，她抽到的正方辨題是：困難有助于成長。

南寧的另一考生則抽到反主辯題：困難阻礙成長?！斑M了考場才發(fā)現(xiàn)，全不是那么回事。”這名考生說，他沒想到面試是這樣的形式，事先的準備都沒什么用，他是吞吞吐吐才講完的。

英語聽力和口語表達畢竟不是一日之功。對部分英語不太靈光的考生來說，英語口語幾乎成了折磨。有些考生對這樣的形式題顯得手足無措，有些還哭了。來自桂林的一名考生撓著頭說，平時在學習英語時不注重口語表達，學的是“啞巴英語”，肯定是要吃虧的，得多參加學校組織的英語演講、詩歌朗誦、討論活動等。

武鳴中學的一名女生準備得更加充分?？荚嚽?，她從網(wǎng)上拿來很多的考官提問“考題”，還準備了兩個版本的英文自我介紹，并把廣西大學的校史溫故了一遍。結(jié)果也沒考上。這名考生說，以后，她要多參加英語演講之類的，逼自己開口說英語。

(南寧晚報)