主持人：下面進(jìn)入嘉賓演講環(huán)境，來自中國、美國、法國、韓國國家部分院校領(lǐng)導(dǎo)將重點(diǎn)促進(jìn)成功留學(xué)工作中一些具體實(shí)踐與大家進(jìn)行分享，首先有請(qǐng)北京第二外國語學(xué)院校長曹衛(wèi)東演講，演講題目是中國高校的國際發(fā)展戰(zhàn)略，請(qǐng)大家歡迎。

曹衛(wèi)東：各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁大家下午好，首先感謝中國留學(xué)服務(wù)中心給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，代表北京第二外國語學(xué)院向大家匯報(bào)一下我們對(duì)于留學(xué)工作以及與留學(xué)工作所推動(dòng)的教育國際化，在這些方面所作的工作和一些思考，時(shí)間關(guān)系我想講三個(gè)觀點(diǎn)，同時(shí)結(jié)合我們學(xué)校的具體情況給大家匯報(bào)一下。第一個(gè)觀點(diǎn)我們今天其實(shí)大家剛才從所有人報(bào)道當(dāng)中得出一個(gè)結(jié)論，我們留學(xué)事業(yè)應(yīng)該如火如荼，我們教育國際化也應(yīng)該是進(jìn)入到了歷史發(fā)展的新階段，這里面特別是我們學(xué)生出去留學(xué)人數(shù)逐年增加。我記得我在什么地方看過一個(gè)數(shù)字，說中國平均每年出去留學(xué)學(xué)生增加速度是23%，真的這樣一個(gè)數(shù)字的話，很快就能翻一番，但是作為一個(gè)大學(xué)管理者，我們現(xiàn)在反過來講，當(dāng)我們中國高校推進(jìn)教育國際化，推動(dòng)留學(xué)的時(shí)候，我們其實(shí)是面臨很多挑戰(zhàn)。這里面最大挑戰(zhàn)應(yīng)該說是教育國際化跟本土化之間形成非常大的張力關(guān)系。我舉一個(gè)例子，當(dāng)我們大學(xué)正在推進(jìn)學(xué)生二加二，一加三，這樣一個(gè)合作辦學(xué)或者合作培養(yǎng)人才的時(shí)候，我們就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)問題。一我們有沒有這樣的師資和國外能夠形成同等的作用力，把這樣學(xué)生塑造成我們認(rèn)為他應(yīng)該塑造成的一個(gè)學(xué)生這是第一。第二，我們今天把學(xué)生送出去留學(xué)，他們?cè)谀莾捍粢荒昊蛘邇赡暌院蠡貋?，在反觀我們今天大學(xué)自身的課程體系，我們的教材體系以及我們教育教學(xué)方式，是不是能夠跟上這樣一個(gè)國際化對(duì)我們的要求？所以說我們今天從這個(gè)角度來講，國際化和本土化之間張力對(duì)我們大學(xué)來講挑戰(zhàn)非常的嚴(yán)峻，所以我們下一步也在正在積極推進(jìn)這方面改革，想建立和國際化相適應(yīng)，和國際一些相對(duì)等的大學(xué)匹配的課程體系和我們教材體系，以便我們?cè)趯W(xué)生在中外兩個(gè)教育體系通過留學(xué)有收獲。

第二個(gè)講到中國留學(xué)出現(xiàn)新情況，也就是留學(xué)低齡化問題，逐漸向基礎(chǔ)教育領(lǐng)域滲透，在座我想如果像我這個(gè)年齡同志們可能有印象，說到留學(xué)通常在傳統(tǒng)意義上會(huì)指到大學(xué)階段發(fā)生，今天中國這個(gè)情況發(fā)生很大變化，這個(gè)就給我們?cè)斐梢粋€(gè)新的緊張關(guān)系，基礎(chǔ)教育階段浪潮越來越高對(duì)高等教育帶來的挑戰(zhàn)。不說基礎(chǔ)高中有留學(xué)班，很多大城市中學(xué)學(xué)生念高中甚至念初中已經(jīng)有了長短不一的出國留學(xué)的經(jīng)歷，我想這樣一個(gè)留學(xué)經(jīng)歷，對(duì)于進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)以后，我們還用什么樣新的留學(xué)模式能夠使他對(duì)留學(xué)有新的興趣？這一點(diǎn)我們現(xiàn)在的確還沒有找到很好的辦法。從大學(xué)來講有些時(shí)候在留學(xué)模式上，在留學(xué)開展的方式上，特別是在留學(xué)一些人才培養(yǎng)方面所特需東西有些方面向基礎(chǔ)教育學(xué)習(xí)，過去高等教育引領(lǐng)中國留學(xué)事業(yè)，今天可能面臨著高等教育和基礎(chǔ)教育怎么樣共同配合做好中國留學(xué)事業(yè)的新的歷史階段。我相信在座很多人都會(huì)有體會(huì)，你們孩子也會(huì)面臨在初中甚至更低年齡階段到國外留學(xué)問題，這一批孩子將來進(jìn)入我們大學(xué)說實(shí)在話，作為大學(xué)管理者現(xiàn)在心里很忐忑，怎么教育好。這是第二個(gè)問題。

第三個(gè)問題是我們留學(xué)，從我們大學(xué)角度來講，我們把學(xué)生送出去留學(xué)，怎么樣能夠處理好一個(gè)量和質(zhì)的關(guān)系問題？我們知道今天留學(xué)已經(jīng)不是什么新鮮事兒了，我本人留過學(xué)，我那時(shí)候在海外留學(xué)的時(shí)候，基本上見到中國人相對(duì)少，得益于國家改革開放偉大成就也得益于國家教育事業(yè)快速發(fā)展，今天知道留學(xué)人數(shù)越來越多。但是這里面有兩個(gè)問題值得我們認(rèn)真思考，我們推動(dòng)學(xué)生出國留學(xué)的時(shí)候怎么樣做好他們的引領(lǐng)問題？第一個(gè)我舉個(gè)例子說明，我在國外留學(xué)的時(shí)候，很無聊情況下做非常細(xì)致調(diào)研，調(diào)研中日韓他們?cè)趪鈱W(xué)習(xí)專業(yè)，我們學(xué)習(xí)專業(yè)有了很大變化，但是我們依然從剛才數(shù)據(jù)當(dāng)中還是能夠發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)問題，中國學(xué)生還是選擇金融、經(jīng)濟(jì)這些作為首選專業(yè)，但是以德國為例，曾經(jīng)做過調(diào)查，會(huì)發(fā)現(xiàn)日本和韓國學(xué)生選擇人文科學(xué)比例明顯比我們高，比我們高得多。我們?cè)诹魧W(xué)過程當(dāng)中基本實(shí)用性選擇占據(jù)主導(dǎo)地位，或者職業(yè)趨向留學(xué)動(dòng)機(jī)占據(jù)很大因素，這種情況下我們到了中國發(fā)展這個(gè)地步的時(shí)候，我們?cè)趺匆I(lǐng)孩子調(diào)整很好的專業(yè)選擇？把這個(gè)專業(yè)選擇和我們國家下一步發(fā)展能夠結(jié)合起來？比如說我們現(xiàn)在文化發(fā)展，比如說我們現(xiàn)在中國文化走出去等等，所以這些怎么能夠和中國留學(xué)事業(yè)緊密結(jié)合起來，這是我說的量和質(zhì)暴露出來第一個(gè)問題。我們暴露出來第二個(gè)問題在于我在國外的時(shí)候，也對(duì)留學(xué)生另外一個(gè)做了一個(gè)調(diào)查，什么調(diào)查？他們論文選題做過一個(gè)調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意思現(xiàn)象，我們留學(xué)生到了國外以人文學(xué)科為例，到國外講中國，到了中國講國外，但是到了國外講中國的時(shí)候他無法把我們中國很好的傳統(tǒng)文化東西通過留學(xué)，通過論文展示給外國人，在這個(gè)方面我們跟西方，跟周圍比如日本、韓國相比也有一定差距。我曾經(jīng)對(duì)比哲學(xué)這個(gè)學(xué)科，如果有興趣會(huì)發(fā)現(xiàn)，中國人到國外學(xué)的最多通常會(huì)是寫一個(gè)西方哲學(xué)家在中國接受的過程，但是日本人就看到他們寫很多日本自身思想家的研究，通過他們這樣寫作等于是一個(gè)很巧妙手段把日本現(xiàn)代思想很好介紹給了西方世界。我們?cè)趯硭统鰧W(xué)生留學(xué)的時(shí)候可不可以在這個(gè)方面和我們國家文化戰(zhàn)略有機(jī)結(jié)合起來？引導(dǎo)學(xué)生在這些方面能夠更加具有針對(duì)性，而且更加具有責(zé)任感這是第三個(gè)問題，無論專業(yè)選擇還是我們研究方向選擇，對(duì)我們留學(xué)事業(yè)都提出了更高的要求。

最后我想簡單給大家報(bào)道一下北京第二外國語學(xué)院，今天早上和中國留學(xué)服務(wù)中心簽了合作協(xié)議，感謝長期對(duì)二外的關(guān)心和支持，也感謝兄弟院校對(duì)二外的關(guān)懷和幫助，這個(gè)學(xué)校到今天51年，最大辦學(xué)特色一個(gè)是外語(課程)，一個(gè)是旅游學(xué)科，這些在全國很有影響。過去時(shí)間里我們致力于發(fā)揮我們學(xué)科優(yōu)勢(shì)，特別外語學(xué)科優(yōu)勢(shì)推動(dòng)中國的留學(xué)事業(yè)，我們跟國外合作培養(yǎng)方面，包括今天介紹HNB等等各個(gè)方面也有很好的合作關(guān)系，也取得了一些成績。未來我代表學(xué)校在這兒表態(tài)，我們會(huì)進(jìn)一步加大對(duì)這方面的支持力度，我們學(xué)?，F(xiàn)在也在做綜合改革，其中我們明確提出把國際化和信息化作為我們學(xué)校未來發(fā)展的兩個(gè)重要載體，特別是國際化，所以我們會(huì)發(fā)揮我們學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和我們留學(xué)服務(wù)中心一起，也和我們?cè)谧行值茉盒：托值軉挝还餐瑸橹袊魧W(xué)事業(yè)做我們力所能及的工作，我們也懇切判斷留學(xué)服務(wù)中心進(jìn)一步加大對(duì)我們支持力度，我們歡迎兄弟院校，歡迎海外學(xué)校加大對(duì)二外的合作力度，我們共同把留學(xué)事業(yè)做好，謝謝大家。

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