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　　記者追蹤

　　收取延時服務(wù)費(fèi)只是想法尚未實(shí)施

　　“這件事情沒有形成方案，也沒有向教育和物價(jià)部門申請，我們只是想提醒家長按時接送孩子。”當(dāng)記者聯(lián)系上宿豫區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園業(yè)務(wù)副園長張春芳時，她頗有些無奈。

　　由于幼兒園所在小區(qū)車輛太多，存在交通隱患，開學(xué)前，張春芳特別召集全體老師研討孩子上下學(xué)安全問題。有人提起少數(shù)家長遲接孩子的問題，有的甚至到晚上9點(diǎn)仍不來接孩子，老師只好將孩子帶回自己家，引起了很多老師的共鳴。

　　“討論的結(jié)果是，家長會上向各位家長提醒晚接孩子的事情，但我特意向老師強(qiáng)調(diào)，不要跟家長提錢。”張春芳說，“可能是部分老師為了督促家長按時接送孩子，還是提到了收費(fèi)的打算。”

　　一名幼兒家長參加新學(xué)期家長會后，在網(wǎng)上發(fā)帖稱幼兒園有收取延時服務(wù)費(fèi)的打算。網(wǎng)友們看到后紛紛留言，質(zhì)疑幼兒園收費(fèi)過高和收費(fèi)的合理性。

　　了解情況后，當(dāng)?shù)亟逃旨皶r進(jìn)行了處理。宿豫區(qū)教育局相關(guān)負(fù)責(zé)人告訴記者：“我們當(dāng)即要求幼兒園整改。對于教育收費(fèi)，一要有依據(jù)，二要有公示，三要跟家長溝通好?！?/p>

　　保教之外的托管服務(wù)可收取費(fèi)用

　　此前，對于不能按時被接走的孩子，該幼兒園一直都安排老師看護(hù)。“盡管發(fā)生了這起風(fēng)波，但我們這項(xiàng)人性化服務(wù)不會取消。”張春芳說。

　　據(jù)了解，宿豫區(qū)機(jī)關(guān)幼兒園共有700多個孩子，放學(xué)時間是下午4點(diǎn)半，可每天都有二三十個孩子不能準(zhǔn)時被接走，只好交由值班老師看護(hù)。個別孩子甚至到值班老師下班時間，還沒有人接?！白尳處熀転殡y，很辛苦?！睆埓悍颊f。

　　事實(shí)上，這個問題并非個案。由于家長下班與孩子放學(xué)時間不一致，遲接孩子的現(xiàn)象在很多城市都存在。為此，很多幼兒園都會開辦托管班，對這些孩子進(jìn)行集中照顧、看管。

　　這樣的托管班能否收費(fèi)呢?記者查閱《江蘇省幼兒園收費(fèi)管理辦法》了解到，學(xué)前教育屬非義務(wù)教育，幼兒園除了向家長收取保教費(fèi)，還可在家長的委托下，在保教以外提供托管服務(wù)，并由教育部門批準(zhǔn)后收取費(fèi)用。

　　常州市新北區(qū)銀河幼兒園園長吳亞英告訴記者：“對那些經(jīng)常晚接的孩子，我們設(shè)有托管班，專門安排老師陪孩子玩耍。象征性收取一個月60元的費(fèi)用?！睂τ谟變簣@收費(fèi)，北京的幼兒家長劉女士表示理解：“幼兒教師照顧幼兒一整天非常辛苦，下班之后還要加班看護(hù)遲接的孩子，收點(diǎn)費(fèi)用是合理的?！?/p>

　　能否按時接送應(yīng)顧及孩子情緒

　　“相對收費(fèi)，另一個問題更值得關(guān)注?！眳莵営⒈硎荆鞍床话磿r接孩子，最應(yīng)該考慮的是孩子的情緒?！?/p>

　　吳亞英說，每到放學(xué)時間，孩子們總是充滿了期待，希望家人早點(diǎn)來接自己;如果其他小朋友都被陸陸續(xù)續(xù)接走了，自己的家長卻沒來，就會有些焦慮和失望。

　　劉女士的工作繁忙，但每天到下午4點(diǎn)半，她都要急急忙忙趕到幼兒園接孩子?！坝袝r候不能按時趕過去，就要提前跟老師打電話，讓老師跟孩子說一聲。”劉女士說。

　　吳亞英建議，家長如果臨時有事不能按時接孩子，事先要讓老師跟孩子提前說一聲，讓孩子心理上不會受影響。對于上托管班的孩子，事先要溝通好。

　　【專家點(diǎn)評】

　　天津社科院社會學(xué)所研究員關(guān)穎：家長和幼兒園要換位思考

　　幼兒園對晚接孩子的家長收服務(wù)費(fèi)，家長為此對園方多有微詞，指責(zé)額外收費(fèi)不合理;幼兒園也有苦衷，怪家長只顧自己，不體諒老師。其實(shí)，如果雙方能換位思考，以對孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度考慮問題，就能減少或避免沖突。對幼兒園來說，規(guī)定孩子接送時間應(yīng)當(dāng)盡可能考慮方便家長，對孩子盡責(zé)。而家長如不能按時接孩子，給老師一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)償也是應(yīng)該的。這需要幼兒園與家長充分協(xié)商，約定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和教師責(zé)任，而不是把收費(fèi)作為園方懲罰家長或者創(chuàng)收的手段。

　　無論怎樣，老師和家長都不能忽視自己的行為對孩子的影響。如果家長由于工作脫不開身，最好事先告知孩子，并拜托老師照管和給予安撫，以免孩子產(chǎn)生心理焦慮。（記者 李凌）

　　（中國教育報(bào) 李凌）