從民國作文風靡反思當下作文教育 中學生作文,為什么“童言有忌” 近日,伴隨高考(微博)成績揭曉,高考作文頻頻見諸報端和網(wǎng)絡(luò),人們品頭論足之際,一些出版社和網(wǎng)站又適時推出了很多民國中學生作文。從選編作文來看,人們發(fā)現(xiàn)民國中學生作文清新、質(zhì)樸、真實,相比之下,當代中學生作文盡管也不乏一批優(yōu)秀之作,但普遍的情況是,不少作文顯得空洞、浮華甚至虛假,仿佛被某種看不見的力量所規(guī)范。人們不禁深思:在繁榮多元的現(xiàn)代化社會,一些中學生作文為什么反而“童言有忌”了呢? 有地氣才會有清新 一個個果子像在打秋千,而黃了的葉兒因為樹枝底搖動而掉下去,仿佛千只萬只小蝴蝶飛下地面?!L吹動樹葉,吹動我底衫;葉兒在舞,我和心也彷彿在舞?!瓐@角有一間小屋子。屋子前面的石級上,C底媽和一個老婦人坐著談天,談伊們遠住在南洋的孩子和女兒,談伊們底孩子底幸福。從伊們底聲音里,表現(xiàn)出伊們描不出的慈和…… 每個時代有悲情,也有歡愉。即使民國那個特殊年代,中學生作文也不乏快樂。這篇題為《果園里》的作文,描寫了一段田園詩般恬美的生活插曲,作者觀察細致入微,筆端蘸滿真情,充滿了對生活的投入與熱愛。 在風靡網(wǎng)絡(luò)的“小清新”歌手、“小清新”電影之后,民國作文成為“小清新”作文。高二學生紀雨含說:“我們總是逃脫不了城市的束縛,日日與鋼筋水泥見面,不親近也不了解大自然,所以當然寫不出這樣的作文?!本W(wǎng)友“汗顏”更是感嘆:“現(xiàn)在的中學生為應(yīng)付扭曲的評分標準而生拼硬湊的作文,充斥著‘新八股’味道,讓人味同嚼蠟。” 作家諸榮會曾多年擔任中學語文老師,他最近認真閱讀了一些省市的高考作文,深有感觸:今天的生活如此豐富多彩,出版業(yè)空前發(fā)達,互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代傳媒更是前所未有,照理說現(xiàn)在的中學生作文應(yīng)該比民國中學生寫得更好,可事實恰恰相反,“很多考生只要一涉及到寫景、抒情,一定是成語、排比句滿天飛,讀起來鏗鏘有力,濃墨重彩,活像軍隊的進行曲,可就是讓人不是滋味”。 有地氣才會有清新。南京外國語學校語文教師、作家余一鳴最近搜羅了一些民囯高考作文題,將其歸納分成幾類:一是日常生活類型,如《衣服的功用》等;二是學校生活,如《值日生的責任》等;三是方法類,如《我理想中的屋子造法》等;四是探索類,如《廣告的地位研究》等。余一鳴認為,這些作文題目有幾個特點:首先是讓學生有話可說,貼近生活;其次是鼓勵學生探索和創(chuàng)新;三是作文題目具體清晰,沒有故意設(shè)置的陷阱,避免了題目哲理先行。哲理可以有,但應(yīng)該讓學生在文章中自由發(fā)揮。 有誠意才會有質(zhì)樸 我們來看民國時期中華職業(yè)學校沈琢琳的《娛樂與工作》: 我們普通人要娛樂,但沒有錢,就得做工;做了工,有了錢,那么我們就可以入影戲院、京戲館;有了我們的娛樂,我們覺得有趣,就種下了下次再有的欲望,所以對于我的工作,就興奮了。 所以我們要有娛樂,必須要工作,我們要工作興奮,又必須有娛樂。 這樣的文章,以今天的眼光看來,也許顯得“太幼稚”,“太簡單”,然而,一個中學生,以這樣質(zhì)樸的語言與思想,來描述工作與娛樂的關(guān)系,不是很正常的事嗎? 再看一位名叫彭榮滋的同學,寫了一篇《胖子》的作文: 胖子生活在愉快的霧中,他永遠也沒有發(fā)過延續(xù)至四小時以上的愁! 胖子在高中里念書,他對于讀書是不求甚解的。要不是他的家庭逼著他上學,他決不愿意來學校找罪受。考試的時候他抱“不在乎”主義,有六十分能“派司”就得,可是老師們常跟他過不去,六十分也不能很安穩(wěn)地給他。 作者用極其平實的語言,為讀者勾勒了一個“豐滿”的胖子形象,令人暗自喜歡又忍俊不禁。 有誠意才會有質(zhì)樸。對中學生作文來說,這樣的品質(zhì)尤其顯得重要。然而,閱讀當代中學生作文,華麗的辭藻下,這種質(zhì)樸氣息常常很難尋覓。 《全國優(yōu)秀作文選》主編姚衛(wèi)偉先生擔憂地說,當代中學生的作文水平有不如民國時期之虞了。很多中學生在教師的引導下,或者說在某種社會文化風尚的影響下,“不會說話了,或者不會正常說話了,動不動就是21世紀啊,世界啊,宇宙啊什么的。假大空在強勢入侵的同時,對日常生活的細膩把握卻已經(jīng)被屏蔽了,試想,這樣怎么能培養(yǎng)質(zhì)樸的文風呢?” 姚衛(wèi)偉先生透露,雜志社每天都會收到數(shù)百篇投稿,但從整體來看,存在“思維相對泛化、情感相對消極、心智相對幼稚”的通病,學生閱讀視野狹窄,幾乎全是教輔,對社會、自然缺乏真切的熱情,思考力匱乏,理想主義缺失。在一個中學生作文演講比賽中,很多學生對《天邊飛來一只鳥》“有話說”,但另外一篇選題《傾聽歷史》,很多學生就“沒話說”了,“學生需要應(yīng)付各種測驗、考試,要想‘脫穎而出’,只能靠‘裝’,導致假大空盛行,質(zhì)樸之風當然就無從談起了”。 |
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