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小學(xué)生隨口讀的“后沖一果卡卡自危一負(fù)險(xiǎn)桿”，你怎么理解？

南科大復(fù)試?yán)^續(xù)“考智商”

“一個(gè)小學(xué)生走在路上看到一個(gè)廣告牌，隨口讀出來(lái)：‘后沖一果卡卡自危一負(fù)險(xiǎn)桿’，請(qǐng)說(shuō)出你的理解”、“給了25行、25列數(shù)字，讓找出相鄰兩個(gè)和是10的數(shù)”……昨天上午，南方科技大學(xué)2013年能力測(cè)試(以下簡(jiǎn)稱“復(fù)試”)在全國(guó)14省市同步舉行，我省214名學(xué)子參加了考試。與其他高校自主招生筆試結(jié)束后的失落不同，南科大復(fù)試結(jié)束后考生一片歡樂(lè)，因?yàn)槟峡拼蠼衲甑膹?fù)試仍然不考知識(shí)，而是繼續(xù)考學(xué)生智商。

找出相鄰兩個(gè)和是10的數(shù)這不是小學(xué)數(shù)學(xué)拓展題嗎？

“南科大不論是文字游戲，還是數(shù)字、圖標(biāo)游戲，其實(shí)考的都是智商”，中午11點(diǎn)，距離考試結(jié)束還有半小時(shí)，青島二中的小趙就輕松地走出考場(chǎng)，她說(shuō)，南科大的考題，和她以前做過(guò)的智商測(cè)試題類似，所以并沒(méi)有覺(jué)得很難。而讓她印象最深刻的，就是給出25行個(gè)位數(shù)，在這些數(shù)中找出相鄰兩個(gè)和為10的數(shù)字，并在下面劃線。濟(jì)寧育才中學(xué)的小侯則認(rèn)為，這道題更多考的是注意力?！?加6等于10,2加8等于10，就是小學(xué)一年級(jí)的數(shù)學(xué)拓展題，看起來(lái)很簡(jiǎn)單。但越到后面就會(huì)越感覺(jué)注意力很難集中。”小侯說(shuō)，這道題足足花了他20分鐘時(shí)間才做完，做完之后又回頭檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)還是有漏掉的。來(lái)自萊蕪的小李也表示，一堆數(shù)字密密麻麻的，特別容易看花眼。不過(guò)，泰安一中的小劉從這道題里卻感受到了刺激，“一開(kāi)始眼花繚亂，后來(lái)慢慢有規(guī)律可循，感覺(jué)挺刺激的”。

不過(guò)，有考生對(duì)這道題也提出了異議，就是這道題并沒(méi)有限制做題時(shí)間：“反正一共就兩個(gè)小時(shí)，你自己看著分配。有的同學(xué)把這道題做了三遍，一遍遍修補(bǔ)”?！叭绻坏李}允許反復(fù)檢查修正，還能考察出真實(shí)智商嗎？”

新增了人文素養(yǎng)考題只有一道題，占了10分

今年南科大復(fù)試增加了人文素養(yǎng)內(nèi)容，青島二中的小趙說(shuō)，涉及人文素養(yǎng)的題目大概就是第一道題，10分，一共有三問(wèn)：“咱們國(guó)家的進(jìn)步和發(fā)展需要什么樣的人才”，“當(dāng)前中小學(xué)教育的不足是什么”，“你想上的大學(xué)是什么樣的”。這樣的題目，對(duì)這幫高智商的考生來(lái)說(shuō)，的確算不上什么難事。作為南科大的“鐵桿粉”，來(lái)自淄博一中的孟斐理所當(dāng)然地在第三問(wèn)后面寫(xiě)上了“南方科技大學(xué)”。“我就是沖著南科大來(lái)的”，孟斐自信滿滿地說(shuō)。而除了前面三道題，還有一道也和文字有關(guān)：“一個(gè)小學(xué)生在路邊走，看到一個(gè)廣告牌，隨口讀出來(lái)：‘后沖一果卡卡自危一負(fù)險(xiǎn)桿’，請(qǐng)說(shuō)出你的理解?！辈恢袥](méi)有看明白，這道題其實(shí)是讓考生從這些打亂順序的字中尋找規(guī)律、重新排列，組成一句完整的話?！熬褪切『丫九曝Q著讀了嘛！”濟(jì)寧育才中學(xué)的小侯說(shuō)，他給出的答案是“一卡一桿，沖卡危險(xiǎn)，后果自負(fù)”。這個(gè)答案得到了其他考生的認(rèn)可。

考試形式靈活允許學(xué)生自制“道具”

兩個(gè)小時(shí)，一共十幾道題，怎樣分配時(shí)間全憑考生自己?！捌鋵?shí)今年的試題難度比去年有所增加，有些題看上去簡(jiǎn)單，實(shí)際上需要?jiǎng)幽X子”。南科大山東招生組組長(zhǎng)徐虎說(shuō)。而對(duì)于試卷中一些看似眼花繚亂、無(wú)從下手的題目，其實(shí)也是有技巧的，考生甚至可以自制“道具”來(lái)幫助解題。淄博一中的考生孟斐在做題過(guò)程中就兩次制作了“道具”。

孟斐說(shuō)，在做“找出相鄰兩個(gè)和是10的數(shù)”這道題時(shí)，面對(duì)一大堆讓人眼花繚亂的數(shù)字，他想出了一個(gè)小妙招：“我當(dāng)時(shí)利用草稿紙裁出了兩條長(zhǎng)紙條，把兩個(gè)紙條平行豎著放在試卷上，中間留出空隙，剛好露出相鄰的兩個(gè)數(shù)字。這樣豎著一列一列地找，本來(lái)很亂的一堆數(shù)字一下子就一目了然了，找起來(lái)既迅速又不容易出錯(cuò)，檢查的時(shí)候也不覺(jué)得眼暈?！?/P>

不僅是這道題，很多圖形組找規(guī)律的題，孟斐都利用到了草稿紙自制道具的方法輕松答題。他告訴記者，利用草稿紙把圖形描下來(lái)，通過(guò)旋轉(zhuǎn)或者翻轉(zhuǎn)的方法就能夠輕松找出圖形的規(guī)律。“百分之八十的題，我在四十分鐘內(nèi)就做完了，所有題目中，我只有一道5分的題目沒(méi)有把握?！?/P>

據(jù)悉，此次測(cè)試成績(jī)大約在4月8日前后公布，到時(shí)候考生可上網(wǎng)查詢。

老考智商 算不算漏題

去年考智商測(cè)試，今年還考智商測(cè)試，摸清門(mén)路后，今年很多考生都做過(guò)門(mén)薩智商測(cè)試題，有的學(xué)生還表示遇到了做過(guò)的題。做過(guò)測(cè)試題，會(huì)不會(huì)影響測(cè)試結(jié)果？這算不算一種變相得漏題。

南科大招辦主任趙紅軍解釋說(shuō)，智商測(cè)試考的是人的天賦，而天賦是天生的，考生就算碰到過(guò)類似的題，對(duì)結(jié)果也不會(huì)產(chǎn)生太大影響。不過(guò)，南科大山東招生組組長(zhǎng)說(shuō)，如果考生的確碰到了同樣的試題，的確會(huì)在一定程度上影響測(cè)試結(jié)果。會(huì)將這個(gè)問(wèn)題反映給學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組。若屬實(shí)，會(huì)建議招生命題組明年進(jìn)行大范圍試題調(diào)整。(記者 徐玉芹 實(shí)習(xí)生 范佳)

(山東商報(bào))