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　　探尋母親的“自我”，也是在不斷拷問自己的“自我”

　　隨著論文的進(jìn)展，越來越多的問題超過蔣易澄預(yù)想的范圍，探尋母親的“自我”，仿佛也是在不斷拷問她的“自我”。她要跟著母親上班、買菜、勞動、做家務(wù)、聚會，有時也會不耐煩。

　　放假回家時，蔣易澄常去學(xué)校幫母親做大掃除。她拖洗走廊地板，擦大廳的玻璃窗，戴上塑膠手套撿草坪上的空瓶子。休息時，母親讓她幫忙出了期黑板報，蔣易澄隨手畫了幾朵向日葵和一個拿著書的小男孩，母親在上面寫了一行字：“歡迎同學(xué)們歸校，歡迎新生入住，你們到家了！”

　　李桂珍已經(jīng)適應(yīng)了自己的新工作。她讓女兒上網(wǎng)查如何管理初中宿舍、如何搞好宿舍文化的資料，然后把這些摘抄在筆記本上。蔣易澄翻過那本筆記，里面還有母親之前在床上用品店參加家紡培訓(xùn)的筆記。她發(fā)現(xiàn)母親一直在默默地補充知識。

　　李桂珍的管理方法很見效。她跟那些總是板著臉的宿舍管理員不一樣，檢查衛(wèi)生時看到哪個寢室做得不好，她自己動手打掃干凈，然后寫張小紙條放在床 上：“帥哥，你們下次就像宿管這樣去做。”她熟悉這棟宿舍樓里每一張臉，坐在一樓管理室的推拉窗后面，她大嗓門提醒那些飛奔的男孩：你的衣領(lǐng)沒翻出來；你 的鞋帶開了；站住，你不是這個宿舍的。

　　男孩子很喜歡這個宿管阿姨，他們把喝完的飲料瓶子堆在教室后面，晚上下自習(xí)后帶回來給她。老師說，他們還把李桂珍寫進(jìn)了作文里，“你是怎么把他們豁住的啊？”

　　蔣易澄也要把母親寫在自己的文章里，但她要寫的不是一篇幾百字的作文，而是畢業(yè)論文。這讓她有點矛盾。

　　“要不斷把我媽牽涉進(jìn)來，但是我又不想把她牽涉進(jìn)來，畢竟要給老師、同學(xué)看的，甚至以后上網(wǎng)了，大家都可以去看，感覺會把自己的家庭故事暴露出來，心里面還是有所顧忌。”動筆前，蔣易澄一直給自己做“心理建設(shè)”。

　　“在別人看來，她媽媽只是一個宿管員，拿出來說會不會……但是我很早就對這些東西不在意了。我不會覺得我媽媽下崗在家沒工作，我就丟臉。如果同 學(xué)問起我媽是干什么的，我就說在家，當(dāng)家庭主婦。”說這話時旁邊恰好有人經(jīng)過，她的聲音不自覺地變小了一些，但很快又恢復(fù)了自信，“我覺得我媽挺優(yōu)秀的， 不是拿不出手，大學(xué)時我媽經(jīng)常給我織毛衣寄來，別人特別羨慕。”

　　對于蔣易澄來說，這篇論文不僅僅是一篇文章，“它提供給我太多思考的層次，關(guān)于人生，關(guān)于婚姻，關(guān)于個人的命運，以前特別無知，不會思考這些東西，一下子覺得是個成長儀式。”

　　有一次，蔣易澄獨自回“七礦”采訪。那天天空下了很大的雨，山中霧氣濃，什么都看不清楚，路上沒什么人，周圍安靜極了，只聽見雨點落在地上的聲音。她坐在小賣鋪門前躲雨，幾只小雞在她腳邊來來回回地啄食。那一刻她突然覺得時間靜止了。

　　正對著的地方曾經(jīng)是廣播室和電影棚，母親就在里面播音。“礦廣播室今天的第一次廣播現(xiàn)在開始，下面轉(zhuǎn)播中央新聞……”喇叭的功率很大，附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)都能聽到。等到了晚上，電影棚會放露天電影，人們帶著小凳子和飯菜聚在這里。

　　如今，她眼前的只有荒草和泥巴。電影棚和廣播室早已夷為平地，廠里曾經(jīng)最時髦的燈光球場也變成爛水塘。

　　“突然覺得，原來不管怎樣生活還是要繼續(xù)的，要去過自己的生活，有時候確實很無奈，但有些東西你根本改變不了，只能往前走。”這個25歲的姑娘說。

　　這是這個答辯季看到的最鮮活的論文

　　得知論文答辯分組后，蔣易澄有些擔(dān)心。云南大學(xué)新聞學(xué)院教授郭建斌是這一組的答辯老師，他的綽號是“殺手”，上課時很嚴(yán)肅。蔣易澄的論文光看標(biāo)題就顯得有些與眾不同，這畢竟是學(xué)術(shù)研究，不是文學(xué)創(chuàng)作。

　　“能過嗎？”有人表示擔(dān)心。

　　答辯前一天，蔣易澄的同學(xué)突然“炸了鍋”，他們讓蔣易澄趕緊看郭建斌的微博，“你這個肯定沒問題了，老郭都認(rèn)可你了。”

　　那條微博寫的是：“一個學(xué)生的碩士論文，居然寫的是她的母親……這樣的論文，差點看得掉淚了！這是這個答辯季我看到的最鮮活的論文！”

　　事實上，郭教授看到論文的開頭時就被吸引了。“我們對我們父輩那段歷史和生活經(jīng)歷其實不太了解，而且缺乏和父母共同做一些事情的經(jīng)歷。”論文中 蔣易澄幫母親去學(xué)校打掃衛(wèi)生這個不經(jīng)意的細(xì)節(jié)讓他很感動。盡管認(rèn)為論文的理論部分稍有欠缺，但他充分肯定這種“接地氣”的嘗試。

　　郭建斌試圖在記憶中搜尋這個女孩在自己課堂上的表現(xiàn)，可沒有任何痕跡，她很少發(fā)言，一直都很低調(diào)。

　　本想繼續(xù)保持低調(diào)的蔣易澄現(xiàn)在火了。郭建斌的微博發(fā)表后，外校的老師也來索要這篇論文，一位新聞學(xué)院的女院長看完后哭了。答辯現(xiàn)場，提到幫母親做衛(wèi)生那個細(xì)節(jié)時，郭建斌也有點哽咽。“這是一個懂事的閨女”，他當(dāng)著所有人的面這樣說。