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【題目】

一、 結(jié)合給定資料，概括“微薄打拐”行動(dòng)的積極意義及其存在的問(wèn)題。

要求：全面準(zhǔn)確，不超過(guò)200字

二、 資料8、9提到了目前未成年人救助保護(hù)中心存在的一些問(wèn)題，請(qǐng)就如何提高未成年

人救助保護(hù)中心的工作提出一些建議。

要求：明確界定問(wèn)題，對(duì)策切實(shí)可行。不超過(guò)500字

三、 圍繞“保護(hù)流浪兒童是政府和社會(huì)的共同責(zé)任”這一話題寫(xiě)一篇文章。

要求：自選角度、自擬題目，800——1000字。

下面是中公教育專家給出的真題解析及參考答案，供考生參考：

一、【解析】

本題是典型的歸納概括題，共兩問(wèn)：一是指出“微薄打拐”的積極意義，二是指出其存在的問(wèn)題。

【參考答案】

“微薄打拐”的積極意義是可以形成強(qiáng)大的輿論影響，配合各地公安、民政部門采取措施，嚴(yán)厲打擊拐賣兒童的犯罪行為。

“微薄打拐”存在的主要問(wèn)題是難以界定“乞討兒童”與“被拐兒童”，“因?yàn)樯?jì)乞討”還是“被拐后充當(dāng)工具”，組織者是拐童嫌犯還是孩子父母。由此導(dǎo)致以下問(wèn)題：

一是拐賣兒童乞討是少數(shù)，為這一小批人要全國(guó)網(wǎng)友行動(dòng)，未免小題大做。

二是某些人會(huì)以打拐為借口侵害弱勢(shì)人群的權(quán)利。

三是拐賣兒童在乞討兒童中僅占少數(shù)，很難從乞討兒童中續(xù)找被拐兒童。

四是微薄打拐是排斥貧困，損害底層貧困者改善生活、維持生計(jì)的權(quán)利。

五是兒童乞討折射的是兒童福利和社保問(wèn)題，與此相比較，“微薄打拐”行動(dòng)很難有所

作為。

二、【解析】

此題為典型的提出對(duì)策題。需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)在于本題有兩問(wèn)，即界定問(wèn)題和提對(duì)策。因此作答時(shí)也應(yīng)該分成兩個(gè)部分，一個(gè)部分回答材料8、9存在的問(wèn)題，一個(gè)部分針對(duì)這些問(wèn)題提出相應(yīng)的對(duì)策。

【參考答案】

材料8、9反映我國(guó)未成年人救助保護(hù)中心存在的問(wèn)題主要有以下幾個(gè)方面：

一是軟硬件設(shè)施不達(dá)標(biāo)，無(wú)法滿足所有流浪兒童的需求。

二是流浪兒童普遍存在心理問(wèn)題，如撒謊、冷漠、孤僻等，救助中心未給予相應(yīng)的輔導(dǎo)。

三是救助中心對(duì)流浪兒童的教育忽視了年齡的階段性認(rèn)證，缺乏針對(duì)性和有效性。

四是救助中心工作人員工作理念陳舊，難以適應(yīng)現(xiàn)在的新形勢(shì)。

五是救助中心普遍缺乏心理學(xué)、法律、社會(huì)學(xué)、信息技術(shù)等專業(yè)性的人才。

六是欠缺一套行之有效的管理機(jī)制，如人才培養(yǎng)和考核機(jī)制。

鑒于此，救助中心要想更好的開(kāi)展工作，應(yīng)當(dāng)做好以下幾方面工作：

一是加大投入，完善硬件設(shè)施，擴(kuò)充中心收容能力，從而滿足流浪兒童的不同需求。

二是請(qǐng)心理學(xué)方面的專業(yè)人士或者培養(yǎng)員工心理輔導(dǎo)能力，進(jìn)而全面開(kāi)展對(duì)流浪兒童的心理輔導(dǎo)，緩解其心理危機(jī)。

三是改善救助中心的教育模式，實(shí)施階段性教育，針對(duì)不同年齡段的孩子采取不同的教育，使其更加具有針對(duì)性。

四是引導(dǎo)工作人員樹(shù)立正確的工作理念和思路，做到與時(shí)俱進(jìn)，從而提高對(duì)流浪兒童的服務(wù)水平。

五是引進(jìn)并培養(yǎng)一批專業(yè)人才，打造一支過(guò)硬人才隊(duì)伍，使人才隊(duì)伍涉及心理學(xué)、法律、社會(huì)學(xué)、信息技術(shù)等各專業(yè)領(lǐng)域。

六是擬定一套切實(shí)可行的管理機(jī)制，加強(qiáng)內(nèi)部的管理和整頓，盡快出臺(tái)包括人才培養(yǎng)、考核、管理和服務(wù)的相應(yīng)制度。

三、【解析】

本次作文給定談?wù)撛掝}為“保護(hù)流浪兒童是政府和社會(huì)的共同責(zé)任”，其實(shí)已經(jīng)限定了文章的內(nèi)容，也就是保護(hù)流浪兒童，既要談?wù)呢?zé)任，也要談社會(huì)的責(zé)任。題目可以自擬。

【參考文章框架】

標(biāo)題：政府社會(huì)齊抓共管 全面保護(hù)流浪兒童權(quán)益

第一段：提出流浪兒童的現(xiàn)狀和問(wèn)題。

第二段：分析流浪兒童產(chǎn)生的原因，進(jìn)而表明保護(hù)流浪兒童需政府和社會(huì)共同參與的總論點(diǎn)。

第三段：談?wù)穆氊?zé)：包括完善社保堵住源頭，立法保護(hù)兒童權(quán)益，完善設(shè)施建立救助中心，打擊拐賣行為等。

第四段：談社會(huì)責(zé)任：包括社會(huì)資本投入救助中心建設(shè)，慈善組織、民間團(tuán)體參與救助，積極參與微薄互動(dòng)等。

第五段：結(jié)尾總結(jié)論點(diǎn)。