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[摘要]知情人士透露，國(guó)務(wù)院實(shí)施細(xì)則已經(jīng)過多輪征求意見，其中擬明確2015年自主招生，安排在全國(guó)統(tǒng)一高考后，并不得采用“聯(lián)考”形式。而征求意見稿或?qū)?ldquo;效仿”近年教育部規(guī)定。

【語文】

增加漢字書法內(nèi)容

昨日公布的《語文學(xué)科改進(jìn)意見》中，首次對(duì)語文教學(xué)如何提升學(xué)生聽說讀寫能力進(jìn)行全面說明，提倡在運(yùn)用中學(xué)習(xí)語文，并要求重視漢字書寫、書法、楹聯(lián)等中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

在教學(xué)方面，初中需引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)我國(guó)統(tǒng)一多民族國(guó)家的歷史文化傳統(tǒng)，通過與課內(nèi)古詩文相關(guān)聯(lián)的作家、作品，增加學(xué)生國(guó)學(xué)經(jīng)典的閱讀數(shù)量；高中可以采用專題學(xué)習(xí)和基于校本課程，選擇經(jīng)典國(guó)學(xué)作品以及重要革命文獻(xiàn)，有重點(diǎn)地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研讀。

另據(jù)了解，在目前正在逐步更換的北京版語文教材中，已經(jīng)增加了歷史故事、書法楹聯(lián)、蒙學(xué)詩詞等內(nèi)容。而在新送審的北京版語文教材中，也注重增加了近現(xiàn)代名家的作品數(shù)目，包括梁實(shí)秋、林語堂等人的文章，還在小學(xué)階段引入了中國(guó)古代四大名著等可讀性很強(qiáng)的經(jīng)典作品，“這也是北京版語文教材的一個(gè)顯著特點(diǎn)。”該負(fù)責(zé)人說。

【科學(xué)】

實(shí)踐考核納入中考成績(jī)

目前，北京市小學(xué)開設(shè)的科學(xué)課涉及的多是基礎(chǔ)科學(xué)知識(shí)。直到初二才開設(shè)物理課、初三開設(shè)化學(xué)課。

根據(jù)《科學(xué)學(xué)科改進(jìn)意見》，今后物理、化學(xué)學(xué)科，在初一年級(jí)即以校本課程方式出現(xiàn)，每周1課時(shí)開展比較系統(tǒng)的科學(xué)活動(dòng)，滲透理化生地等學(xué)科知識(shí)和能力培養(yǎng)。新開設(shè)的科學(xué)活動(dòng)課有利于前后知識(shí)的銜接。在初二年級(jí)開展每月1-2課時(shí)的開放實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)課，指導(dǎo)學(xué)生開展小實(shí)驗(yàn)、小制作等具體的科學(xué)活動(dòng)，重點(diǎn)提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)探究能力。

學(xué)生在初中三年參加的開放性科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)的情況，將進(jìn)行記錄、評(píng)價(jià)和反饋，其考核情況納入中考評(píng)價(jià)體系，按一定比例折算計(jì)入中考物理、化學(xué)學(xué)科成績(jī)。

焦點(diǎn)1

高考結(jié)束后再填志愿？

根據(jù)媒體報(bào)道，明年北京市也將實(shí)行出分后填志愿的方式，將改變目前先填志愿后考試的模式。

國(guó)務(wù)院公布的《國(guó)務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》中，也提出了推行高考成績(jī)公布后填報(bào)志愿，并改進(jìn)投檔錄取模式，推行并完善平行志愿投檔方式的要求。這意味著北京市高考志愿填報(bào)時(shí)間，以及今年首次推行的同一批次內(nèi)平行投檔的方式都會(huì)面臨改變。

對(duì)此，北京市教委回應(yīng)稱，關(guān)于該報(bào)道中所提到的志愿填報(bào)方式、志愿設(shè)置等均為未確定內(nèi)容。

目前全國(guó)只有北京、上海仍在堅(jiān)持考前填報(bào)高考志愿。民間高考專家晨霧表示，高考成績(jī)公布后填報(bào)志愿方式，是一個(gè)大趨勢(shì)。他認(rèn)為，考前、考后填報(bào)志愿的最大區(qū)別在于，考后填報(bào)志愿更能反映北京考生的真實(shí)水平和一貫表現(xiàn)。