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教育部()負(fù)責(zé)人就深化考試招生制度改革答記者問時(shí)提到：

自主招生的初衷是為了選拔具有學(xué)科特長(zhǎng)和創(chuàng)新潛質(zhì)的優(yōu)秀學(xué)生，也就是所謂的“偏才怪才”。

自主招生2003年開始啟動(dòng)試點(diǎn)，目前試點(diǎn)高校共90所，招生人數(shù)約占試點(diǎn)高校招生總數(shù)的5%，2013年選拔錄取了2.5萬人。

總的看，這項(xiàng)探索取得了積極成效，但也存在一些問題。這次改革提出了進(jìn)一步完善和規(guī)范自主招生的措施。

一是申請(qǐng)學(xué)生要參加全國(guó)統(tǒng)一高考，達(dá)到相應(yīng)要求，接受報(bào)考高校的考核。

二是試點(diǎn)高校合理確定考核內(nèi)容，不得采用聯(lián)考方式或組織專門培訓(xùn)。

三是規(guī)范并公開自主招生辦法、考核程序和錄取結(jié)果。

四是嚴(yán)格控制自主招生規(guī)模。

五是從2015年起推行自主招生安排在全國(guó)統(tǒng)一高考后進(jìn)行。