武漢大學副校長 謝紅星 教授

 

 

尊敬的各位嘉賓，各位代表，女士們，先生們：

       大家早上好！非常高興能在這個金秋時節(jié)，來到武漢大學參加“第六屆科學計量學與大學評價國際研討會”。在此，我代表武漢大學向大會的順利召開表示衷心的祝賀！向出席本屆會議的各位嘉賓和代表表示熱烈的歡迎！

       武漢大學是教育部直屬的重點綜合性大學，是國家“985工程 ”和“211工程 ”重點高等學校。學校溯源于1893年清末湖廣總督張之洞創(chuàng)辦的自強學堂，歷經(jīng)傳承演變，1928年定名為國立武漢大學，是近代中國第一批國立大學。我們今天的武漢大學由武漢大學與武漢水利電力大學、武漢測繪科技大學、湖北醫(yī)科大學，四所學校組建成新的武漢大學。新的武漢大學組建以來，武漢大學綜合實力和核心競爭力得到了大大的提升，如果沒有四校合并，就不可能有武漢大學今天在高等學校中的地位，也不可能有武漢大學今天所形成的綜合實力，這給新的武漢大學贏得了更大的發(fā)展空間。一百多年來，武漢大學匯集了中華民族近現(xiàn)代史上眾多的精彩華章，形成了優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，積累了厚重的人文底蘊，培育了“自強、弘毅、求是、拓新”的大學精神。自建校以來，學校共培養(yǎng)了40多萬名各類高級專門人才，為國家建設和社會進步做出了卓越貢獻。令人矚目的高水平辦學成就，為武漢大學贏得了良好的國際聲譽，國際交流與合作日益頻繁，先后與40個國家和地區(qū)的346所大學、科研機構建立了合作關系。今天的武漢大學接受來自國外的學生，來自100多個國家，1500名留學生。

       “武漢大學中國科學評價研究中心”成立于2002年，已有近十年的發(fā)展歷史，是我國高校中第一個綜合性的科教評價研究中心，是集科學研究、人才培養(yǎng)和評價服務于一體的多功能中介性實體機構，也是我校成立的第一批跨學科跨院系的研究機構之一。中心設有發(fā)展咨詢委員會、學術委員會等機構，邀請國內外著名大學和相關研究機構的知名專家，如黃慕萱、陳達仁、梁戰(zhàn)平、武夷山等人擔任中心特邀專家，比利時著名科學計量學家、國際科學計量學與信息計量學學會主席羅納德×魯索教授擔任中心顧問。中心現(xiàn)有專兼職研究人員30余人，其中絕大部分都具有高級職稱或博士學位，特聘兼職研究人員均來自國內外著名大學和相關研究機構，已經(jīng)建立了一支專業(yè)背景豐富、知識結構合理的研究團隊。

       近年來，中心圍繞“信息計量與科學評價”、“教育評價與科技評價”、“評價學理論與實踐”等主題展開了全面系統(tǒng)的研究工作，在科學研究、人才培養(yǎng)、評價服務、學術交流等各個方面都取得了豐碩的成果。中心先后承擔各類科研項目40余項，出版各類評價報告和學術專著60余部，在國內外學術期刊上公開發(fā)表論文400多篇，獲得40多項科研獎勵。自2005年起，中心按年度連續(xù)發(fā)布的《中國大學及學科專業(yè)評價報告》、《中國研究生教育評價報告》、《世界一流大學與科研機構學科競爭力評價研究報告》、《中國學術期刊評價研究報告》，受到了政府部門的肯定和業(yè)內人士的好評，其社會影響力穩(wěn)步提升。作為我國評價類人才的教育培訓基地，中心已經(jīng)向社會輸送100多名優(yōu)秀的碩、博士畢業(yè)生，他們在各自的工作崗位上取得了驕人的業(yè)績，已經(jīng)成為我國科技管理和科學評價領域的中堅力量，其中多名畢業(yè)生已成為學科帶頭人或學術骨干。2007年9月，在教育部、湖北省教育廳和武漢大學的大力支持下，中國科學評價研究中心被批準為“湖北省人文社會科學重點研究基地”，為我們開了中心翻開了新的發(fā)展篇章。

        “科學計量學與大學評價國際研討會”是一個連續(xù)性的關于科學計量學與科學評價的國際會議，也是一個由國內外權威機構聯(lián)合主辦的高層次論壇，代表著科學計量學與大學評價領域的國際學術前沿和最高水平。2004年，中心曾承辦“第四屆大學評價與科研評價國際學術研討會”，來自16個國家和地區(qū)的230余名專家代表參會，會議取得了巨大的成功。這次，中國科學評價研究中心有幸再次承辦這一國際盛會，倍感榮幸和自豪。此次，中心攜手華中師范大學、中國科學學與科技政策研究會、國際科學計量學信息計量學學會、《美國新聞與世界報道》和國際排名專家委員會等組織，共同召開“第六屆科學計量學與大學評價國際研討會”，必然能夠將這一連續(xù)性的國際會議推向一個新的高度。

       這次會議是在《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》剛剛發(fā)布實施的大背景下召開的。《規(guī)劃》明確提出“鼓勵專門機構和社會中介機構對高校的辦學水平和質量進行評估”。要“探索與國際高水平教育評價機構合作，形成中國特色學校評價模式”。因此，這次會議也是貫徹落實《規(guī)劃》精神和任務的一個重要舉措。

       本次研討會的主題為“科學計量學、大學評價與社會發(fā)展”，會議旨在為國內外的專家學者提供一個交流思想、切磋經(jīng)驗、共享成果、交流合作的平臺。我們的目的正是希望通過各位與會代表的共同參與，切實加強國際交流與合作，促進科學計量學與大學評價的研究與應用。今天，有來自10多個國家和地區(qū)的200余名代表參加本屆盛會。我們相信通過與會專家學者的交流與溝通、思想的碰撞與砥礪，一定能夠孕育出更多更優(yōu)秀的思想和成果，也一定能夠推動科學計量學與教育評價事業(yè)邁向新的臺階。