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黃蛉練習(xí)甲骨文

公告稱黃蛉轉(zhuǎn)入川大學(xué)習(xí)；該校正為偏才、怪才“雙特生”制定個(gè)性化培養(yǎng)方案

昨日，四川大學(xué)錦城學(xué)院官網(wǎng)掛出新聞：《就讀我院的甲骨文考生黃蛉轉(zhuǎn)入四川大學(xué)繼續(xù)深造》。這個(gè)在2009年高考作文中因?qū)懠坠俏亩环Q為“甲骨文達(dá)人”的考生，在川大錦城學(xué)院文學(xué)與傳播系就讀兩年后，于本學(xué)期開(kāi)始了他的四川大學(xué)新生活。

據(jù)了解，這是川大挖掘“偏才”、“怪才”而制定的雙特生計(jì)劃的一個(gè)案例，目前正在悄然進(jìn)行。

忙碌

自由選課兩所學(xué)校三邊跑

今年9月開(kāi)學(xué)，黃蛉在川大教務(wù)處拿到了歷史學(xué)院、文新學(xué)院的課表，老師告訴他可以根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好、發(fā)展方向進(jìn)行自由選課。從那日起，他選擇了周二、周四在川大江安校區(qū)上古文學(xué)方面的課程，周三、周五在原來(lái)所在的錦城學(xué)院上課的生活。

在川大本部望江校區(qū)，和其他同學(xué)一樣，學(xué)校給黃蛉安排了寢室。不過(guò)，他并不固定屬于某個(gè)學(xué)院，更像一個(gè)“自由人”。

因?yàn)樽≡谕^(qū)，同時(shí)又在雙流和犀浦上課，黃蛉到川大后的日子有些忙碌。每周二、四，早晨7點(diǎn)他就得起床，吃早餐后坐校車到雙流。晚上課畢再回到本部時(shí)，時(shí)常天已經(jīng)黑了。周三、周五，他需要在錦城聽(tīng)中國(guó)古代文學(xué)、公共管理等課程，周日還不能缺席錦城班主任的晚點(diǎn)名。

黃蛉說(shuō)：“四處跑著上課或許是有點(diǎn)吃不消，但我非常珍惜現(xiàn)在自主選擇的機(jī)會(huì)，想獲得更多的成長(zhǎng)。”他回憶，前兩年在錦城學(xué)院上學(xué)時(shí)，周末偶爾回家，或者到都江堰玩，但現(xiàn)在周末都耗在了圖書館，抱著書啃讀古文。

低調(diào)

重學(xué)基礎(chǔ)他像特殊旁聽(tīng)生

結(jié)合自己的興趣，黃蛉在川大選擇了不少以前并未接觸過(guò)的歷史系課程，多是大一、大二的基礎(chǔ)。

他擁有自主選課“特權(quán)”的同時(shí)，也好像一個(gè)特殊的旁聽(tīng)生。昨日，在他的書包里，記者見(jiàn)到他借來(lái)的中國(guó)古代文學(xué)書以及幾個(gè)筆記本，不同的科目都分了本子記錄得整整齊齊。他在一個(gè)本子上抄下老師布置的作業(yè)，在另一個(gè)本子上寫下了自己的答案，不過(guò)并沒(méi)交給老師。

他說(shuō)：“因?yàn)橐话憬蛔鳂I(yè)后老師都在學(xué)生名單上打鉤，老師不認(rèn)識(shí)我，就不給他帶去煩惱了吧，以免他找不到人。反正每次作業(yè)老師都會(huì)評(píng)講，到時(shí)自己再進(jìn)行答案對(duì)比吧。”

下午1點(diǎn)50分要上課，他在1點(diǎn)40分就趕到教室，坐在中間幾排，比其他同學(xué)更積極。在川大，不僅老師，寢室里的室友也都不知道黃蛉就是當(dāng)年的“甲骨文考生”，他不想引起注意，沒(méi)有給任何人說(shuō)過(guò)。目前，他還沒(méi)有拿到學(xué)校的飯卡、讀書卡，同學(xué)們很友好地借給了他?，F(xiàn)在生活很自由，但他一點(diǎn)都不敢放松。