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▲讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

植物學(xué)家考察阿爾卑斯山脈的植被后，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：最近100年來(lái)，許多山底牧場(chǎng)上開(kāi)放的花已經(jīng)開(kāi)到了海拔2000米的雪帶上，而原先雪帶上的植物則超過(guò)雪帶向更高處攀登。植物學(xué)家研究了有關(guān)科學(xué)文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn)，造成這種情況的主要原因是阿爾卑斯山地區(qū)的氣溫逐漸升高，這些適宜在低氣溫環(huán)境里生長(zhǎng)的植物為了尋找適宜的溫度，不得不向更高的山上“攀登”。植物學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，它們的生命力要比以前強(qiáng)盛得多。

這是一個(gè)有趣的現(xiàn)象，許多植物自身都有對(duì)自然界靈敏的反應(yīng)，并且不斷調(diào)整自身的生存狀態(tài)。如干旱可讓植物的根深扎于泥土中，風(fēng)力大的地區(qū)的植物長(zhǎng)勢(shì)更牢固，生長(zhǎng)快的植物材質(zhì)松軟，生長(zhǎng)慢的植物材質(zhì)堅(jiān)硬。當(dāng)然，自然界的生存法則則也不限于此，一排白楊的中間的幾棵卻比兩頭的長(zhǎng)得高大，一片楊樹(shù)中難得陽(yáng)光的卻比易得陽(yáng)光的長(zhǎng)得高大……

植物生命如此，人也一樣。請(qǐng)你以“生存哲學(xué)”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章?？梢詫?xiě)你的經(jīng)歷、感受、體驗(yàn)、思考等，也可以編寫(xiě)故事，所寫(xiě)內(nèi)容必須在“生存哲學(xué)”的范圍之內(nèi)。

【注意】立意自頂；文體自選；題目自擬；不少于800字；不得抄襲。

▲考場(chǎng)優(yōu)秀作文展評(píng)▲

1、《扉頁(yè)人生─超越逆境》

雨燕銜來(lái)初春，驕陽(yáng)照亮盛夏，飛鴻馱走金秋，晨霞牽引寒冬。年年歲歲，逝者如斯。在人生旅途中，有一個(gè)堅(jiān)定不移的信念─超越。

海子的生命行走在冰涼的鐵軌上，然后嘎然而止；顧城的夢(mèng)幻行走在沉寂的小路上，然后隨風(fēng)而逝；秦始皇的威武行走在萬(wàn)里長(zhǎng)城上，然后被孟姜女的眼淚擊潰……

人的一生總在行走，不停地行走，直至生命隨高山流水飄然而去。

可是就像音符地跳動(dòng)一樣，人的一生并不總是直立的行走，生命也需要起伏，成長(zhǎng)也需要跳動(dòng)。

是的，成長(zhǎng)中的跳動(dòng)便是超越逆境。

超越，是一種愛(ài)，是一種對(duì)生命的熱愛(ài)，是一種對(duì)生活的熱愛(ài)，一種無(wú)畏無(wú)限的愛(ài)。

生命無(wú)極限，所以生命需要超越。超越讓我們?cè)谝淮未蔚膲?mèng)想中感受失敗的苦澀；超越讓我們?cè)谝淮未蔚氖≈衅肺秳倮南矏?；超越讓生命在行走中感受激情；超越讓生命在一步步路途中感受生活的?lè)趣。

在一次次的超越中，生命走向成熟；

在一次次的超越中，生命走向穩(wěn)?。?/P>

在一次次的超越中，生命走向多姿多彩；

張海迪憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力超越自我，在《生命的追問(wèn)》中，她這樣描述超越：“即使翅膀斷了，心也要飛翔”。

保爾·柯察金用意志鑄就鋼鐵，他這樣詮釋超越：“我已把我的一切全部獻(xiàn)給了偉大的事業(yè)一為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”

哈佛女孩劉亦婷終于圓了多年的夢(mèng)想，她用這樣的話(huà)來(lái)回贈(zèng)超越：“哈佛是我的夢(mèng)想，超越自我是無(wú)悔的選擇”。

而海子的生命，顧城的夢(mèng)幻，秦始皇的威武只因在行走的最后沒(méi)有超越而煙消云散。

哥倫布每天的航海日記上都有這樣的一句話(huà)：“我們繼續(xù)前行！”正是靠著超越的信念和勇氣，他在人類(lèi)航海史上寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)。

讓深邃的天空升起一輪明月，讓峻峭的山間拂過(guò)一縷清風(fēng)，讓炙熱的沙漠出現(xiàn)一片綠蔭，讓我們共同超越，擁抱夢(mèng)想的信念與執(zhí)著。生命無(wú)限，愿如飛的超越一生伴你。

人的一生不遇到島嶼和暗礁就難以激濺起美麗的浪花，而超越逆境方可書(shū)寫(xiě)扉頁(yè)人生。

【簡(jiǎn)評(píng)】古人云：“文以氣為主”。王璇同學(xué)的這篇作文，如行云流水，汪洋恣肆，一氣呵成，無(wú)斧鑿雕琢之感。內(nèi)容豐富多彩，海子、顧城、秦始皇、張海迪、柯察金、劉亦婷等古今事例信手捻來(lái)，為己所用糅為一體；語(yǔ)言上多用修辭，句與句排比，段與段排比，使文章讀來(lái)極有氣勢(shì)。對(duì)偶、比喻的運(yùn)用更顯示了作者靈活駕奴語(yǔ)言文字的能力?？傊?，這是一篇考場(chǎng)作文中不可多得佳作。

2、《生存因苦難而美麗》

傳說(shuō)中有一只鳥(niǎo)，名叫火鳥(niǎo)。在它死后五百年可以重生，但是它必須經(jīng)受住烈火的燃燒與洗禮，如此的生存真是令人涕流。

陶潛終于回歸自然了，但是他卻經(jīng)歷了官場(chǎng)黑暗的折磨；李白終于不再摧眉折腰事權(quán)貴，但是他卻忍受流落他鄉(xiāng)的冷遇；蘇軾終于解放了，但他卻經(jīng)歷了“烏臺(tái)詩(shī)案”的惡夢(mèng)。

他們都是由失意走入了輝煌，但是他們求生存的經(jīng)歷都是這般坎坷，這般無(wú)奈。于是成就于苦難中誕生，信心于坎坷中增長(zhǎng)。

想到千斤巨石下的那顆小小的種子，它在重壓與黑暗中與死神殊死搏斗，為的是在廣博的世界中尋求它生存的位置，于是千斤巨石被一株嫩綠的小草闖出一條道來(lái)，于石縫之間求生存，于是草兒更綠了，腰更挺了。

那么人呢？?jī)H僅因?yàn)槲覀兪歉呒?jí)動(dòng)物就可以高枕無(wú)憂(yōu)地生存嗎？其實(shí)我們面臨的是更為殘酷的生存競(jìng)爭(zhēng)，因此提高自身能力方能為自己的生存開(kāi)創(chuàng)一片天地。

在干旱的沙漠中生長(zhǎng)著一些頑強(qiáng)的植物，駱駝刺，胡楊林。于是干旱讓他們的根深扎于泥土之中，去吸收水分和氧分。殘酷的環(huán)境讓它們變得如此堅(jiān)強(qiáng)和挺拔。

敬畏自然，我們反躬自問(wèn)：人類(lèi)是否也可以呢？縱觀華夏文明，文人志士不都是在逆境中求得生存嗎？文王拘而演《周易》；屈原放逐，乃賦離騷；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》……

一幕幕歷史的畫(huà)卷將古人求生存之艱呈現(xiàn)于眼前，終于在經(jīng)歷苦難之后獲得了鳳凰涅槃般地重生。

感慨于秋雨先生的《文化苦旅》、《行者無(wú)疆》。他用一個(gè)文人的眼光描述了中華文化幾千年來(lái)的沉淀。他用細(xì)膩而又尖銳的筆觸抒寫(xiě)文化珍寶的生存歷程，將他們坎坷的生存狀況寓于優(yōu)美而深沉的描寫(xiě)之中。

在困苦不幸之中尋找生存的希望，在逆境折磨之中散發(fā)抗?fàn)幍墓饷?，在黃沙漫天的古道之中透出生存的價(jià)值。一個(gè)文化人的苦旅，一個(gè)開(kāi)拓者的境界，給我們以火鳥(niǎo)重生的啟示。

在逆境中求生存，于是生命更加絢麗多彩，更加堅(jiān)強(qiáng)不知屈服。

【簡(jiǎn)評(píng)】

本文準(zhǔn)確、深刻地把握了話(huà)題“人生哲學(xué)”的內(nèi)涵；圍繞話(huà)題進(jìn)行了豐富的聯(lián)想，充分展示了思維的張力；材料切合題意，敘述簡(jiǎn)練；字里行間洋溢著激情熱情，贊美了歷經(jīng)苦難而美麗的生存形態(tài)。

3、《生存哲學(xué)》

人的生命只有一次，然而生存的方式卻有許多，翻開(kāi)千年的歷史，尋找著曾經(jīng)的偉人，猛然發(fā)現(xiàn)，生存是一種大智慧，一種哲學(xué)。

一

楚漢相爭(zhēng)，大小戰(zhàn)役數(shù)百，劉邦屢戰(zhàn)屢敗，危急之時(shí)一騎獨(dú)遁。然而最終，劉邦竟逼得項(xiàng)羽自刎烏江。盡管后人對(duì)這位帝王頗有微詞，但我認(rèn)為他能在一次次失敗中吸取教訓(xùn)，愈戰(zhàn)愈勇，終成帝王，不失為一代人杰。

——生存就是這樣，退讓一步，會(huì)讓你有無(wú)盡前進(jìn)之勇。

二

“苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！?/P>

越王勾踐曾敗到何種地步？為夫差駕車(chē)的馬夫！而他卻能夠忍辱負(fù)重，回國(guó)后，臥薪嘗膽，還令人在宮外每日高喊：“勾踐阿！你難道忘了恥辱了嗎？”

正是這種堅(jiān)定的決心，使他們打敗吳國(guó)，雄霸一方。

——這也是一種智慧的生存，雖然恥辱，但卻對(duì)后來(lái)的成功蘊(yùn)藏?zé)o盡的潛能。

三

名落孫山，寂寞乘船，想著數(shù)年的寒窗艱辛，卻落得孤寂回鄉(xiāng)的下場(chǎng)。行至姑蘇，來(lái)到寒山寺，領(lǐng)悟人生，放下心頭陰影，卻揚(yáng)起了蓬勃的詩(shī)——到這里，大家已知道，說(shuō)得就是張繼和他的《楓橋夜泊》。

——換一種生存方式，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美麗。正如高考()并不是成功的唯一大門(mén)。

四

別樣生存，這不能不使我想起李白，這是位浪跡天涯，美酒詩(shī)篇作伴的浪漫詩(shī)人，雖然幻想達(dá)則兼濟(jì)天下，但卻為心中自由的詩(shī)魂高喊：“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏！”

——窮困潦倒的生存，結(jié)果留下的是“李杜文章在，光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)”的千古美名。

夠了，品讀了幾位偉人的生存方式，我悟出他們的生存的哲學(xué)，生存環(huán)境的改變，生存方式也要隨之改變。有時(shí)，用一種退讓?zhuān)倘枇眍?lèi)，自由的生存哲學(xué)，會(huì)讓你的人生綻放出絢麗而迷人的光彩！

【簡(jiǎn)評(píng)】

這篇作文的層次清晰，脈絡(luò)分明。前有序言，后有總結(jié)，結(jié)構(gòu)也頗嚴(yán)謹(jǐn)。我覺(jué)得本文值得稱(chēng)贊的便是語(yǔ)言的稱(chēng)贊，敘述也不急不躁，娓娓而談，如話(huà)家常，句式多用短語(yǔ)，有時(shí)長(zhǎng)短結(jié)合，錯(cuò)落有致。而每一層次的結(jié)尾，破折號(hào)后都有畫(huà)龍點(diǎn)睛式的論文，與前言后語(yǔ)相互照應(yīng)，使全文不致割裂，而渾然一體。（蒙陰一中張立春）

4、《把墻推倒》

守望

黑黑的夜籠罩著黑黑的窗……

我睜著眼躺在床上，這已是無(wú)數(shù)次夜的循環(huán)。淚已流干，聲音已嘶啞，我無(wú)望的存活，媽媽去了，帶著她未了的心愿；爸爸瘋了，在那個(gè)漆黑的夜里。我也瀕于崩潰……

黎明的曙光照在我的雜亂的窗臺(tái)上，我睜開(kāi)腫脹的雙眼，打量這個(gè)世界——無(wú)望的世界！

抬頭看一眼冰冷的鐘，我知道該去醫(yī)院了。爸還在醫(yī)院呢！

我是上緊了發(fā)條的機(jī)器！

轉(zhuǎn)折

悄悄推開(kāi)病房的門(mén)，里面很靜，異于平常。我機(jī)械的喊了一聲：“爸！”病床上蜷曲的身體微微的顫抖。我扶起那被不幸摧殘的不成人形的身體，我徹底心碎了！

替爸梳完頭，我轉(zhuǎn)身的剎那，一只枯瘦的手緊緊拽住我的衣袖。我回過(guò)頭，看見(jiàn)的是一雙溢滿(mǎn)濁淚的眼。

“娃，別走，別走……”我知道我還有一個(gè)爸需要照顧，我還有家！

新生

我背著爸重新回到了那個(gè)破碎的家。開(kāi)始了一切的生活，我知道我必須面對(duì)，所有的一切我都必須背負(fù)。

家中又恢復(fù)到了從前，味道辛苦也有甘甜。整天忙忙碌碌，生命便不曾空虛。喂藥、做飯成了我的必修課，我不曾喊痛。奇跡也在平凡中誕生，爸的精神正常了。于是我們父子倆相依為命。我知道余下的事，只有努力！我的又一次重生，不僅僅是為了那個(gè)蒼老而又無(wú)力的父親，更是為了自己。

歷經(jīng)磨難，我成熟了許多，那個(gè)凄冷的夜，讓我學(xué)會(huì)了忘掉生活中所有的不快！經(jīng)歷了太多的挫折，我還是走到了夢(mèng)的盡頭！

尾聲

雨下了一夜，我卻已不再孤獨(dú)！

因?yàn)榘终f(shuō)了一句話(huà)：把墻推倒，陽(yáng)光就會(huì)進(jìn)來(lái)！

【點(diǎn)評(píng)】

本文有以下可取之處：

1、剪裁得當(dāng)：嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)頭緒紛繁，深重的磨難感觸萬(wàn)千，合理的取舍有一定難度。作者只選取了三個(gè)片斷：守望、轉(zhuǎn)折、新生，從中抽繹出自己的“生存哲學(xué)”：“把墻推倒”。輕松自如，顯示了一定的駕馭材料的能力。

2、事間潔：“守望”、“轉(zhuǎn)折”、“新生”，三個(gè)小標(biāo)題如三顆珍珠，鑲嵌文中，燦爛奪目。語(yǔ)言的干凈利落，用詞的樸素平凡，幾筆便勾勒出一個(gè)身處苦難卻堅(jiān)毅剛強(qiáng)的不屈者形象。

3、“虛假的磨難只能暴露一個(gè)人思維的簡(jiǎn)單”，如果排除掉本文在選材上可能存在的這種嫌疑，那么，本文將是一篇難得的考場(chǎng)佳作。

5、《珍視生存的權(quán)利》

我死前／還有三滴半眼淚／第一滴為親人的關(guān)懷／第二滴為朋友的關(guān)愛(ài)／第三滴為自己的殘酷／最后半滴／為我更加堅(jiān)強(qiáng)的后半生。——題記

南極的企鵝，北極的白熊，青藏高原的牦牛，塔克拉瑪干的響尾蛇，許許多多的動(dòng)物在惡劣的環(huán)境中生存，使生命有了剛強(qiáng)的光環(huán)。人，不是更應(yīng)該珍惜生存的權(quán)利，好好地活著？

〈一〉零落的花朵

駝鈴叮當(dāng)，卷起了漫天黃沙；伊人款款，帶來(lái)了美麗的童話(huà)。遠(yuǎn)方響起了悠揚(yáng)的馬頭琴聲，天邊的暮日搖搖欲墜。美麗的公主堅(jiān)信昨日的夢(mèng)，天使的心靈透射出焰火般的希望。

三毛啊，你不是曾說(shuō)：“世界上的困難沒(méi)有什么不可解決的，只要你活著……”

可是，你為什么不珍惜生存的權(quán)利，做了一枝過(guò)早凋零的花朵？

〈二〉流血的虞姬

除了梅蘭芳以外，或許只有他能把虞姬給演活了。不同的是，梅先生演的是舞臺(tái)的一出戲，而他，卻演繹著整個(gè)人生。他就是程蝶衣，抑或程蝶衣就是他？

然而，我想起的是他所扮演的《倩女離魂》中的寧采臣，一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的青年?？墒?，你又為何放棄生存的權(quán)利？當(dāng)你從高樓上跌落時(shí)，是對(duì)生命何等的漠視？

虞姬的鮮血染紅了帝王的長(zhǎng)劍，而你的鮮血卻染紅了整個(gè)天空。張國(guó)榮，我為你流淚！

〈三〉不死的火鳥(niǎo)

傳說(shuō)中有一種火鳥(niǎo)，可以永遠(yuǎn)不死，但必須經(jīng)受五百年的烈火錘煉。于是陶淵明在政治風(fēng)云中得到永生，蘇東坡在“烏臺(tái)詩(shī)案”中得到永生……

死固然是一種永恒，可畢竟是生命中最后的輝煌，三毛，張國(guó)榮，何苦呢？

當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無(wú)情地查封了我的爐臺(tái)，當(dāng)貧困的余煙嘆息著苦澀的悲哀，當(dāng)我們的紫葡萄化為秋天的露珠，當(dāng)我們的鮮花依偎在別人的胸懷……讓我們固執(zhí)地用凝霜的枯藤，在蒼茫的大地上重筆寫(xiě)下——

“珍惜生存！”

【點(diǎn)評(píng)】

該文切合題意，行文采用題記和小標(biāo)題的結(jié)構(gòu)形式，層次分明，新穎獨(dú)特；從內(nèi)容上看，本文題記深刻富于哲理，先聲奪人；主體部分縱古論今，選材鮮活，形散神聚；語(yǔ)言表達(dá)生動(dòng)、凝煉。全文具有強(qiáng)烈的感染力和震撼力。

作者深厚的寫(xiě)作功底、豐富的知識(shí)積累以及對(duì)社會(huì)人生的深刻洞察，令人贊嘆。

6、《手掌上的陽(yáng)光》

作家張小嫻在一篇文章中提到名叫“雪花”的花，那種外形極像白荷的花是勝利的征兆，是逆境中的希望。

而像我這樣，相貌并不出眾，文采并不飛揚(yáng)，成績(jī)并不突出的學(xué)子是不是永遠(yuǎn)得不到這種花呢？一位并不善言的同學(xué)曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：“伸出你的手，對(duì)著太陽(yáng)?！蔽乙粫r(shí)有些茫然，但還是照著他說(shuō)的做了，??！我看到了什么——滿(mǎn)手泛著紅色，分不清那是流淌的血液，還是閃耀的陽(yáng)光。突然間我感到我得到了那種希望之花，我明白，我們周?chē)幪幊錆M(mǎn)陽(yáng)光，陽(yáng)光中洋溢著成功與希望。我們無(wú)須可求上帝送給我們太多，因?yàn)槲覀円呀?jīng)擁有很多，只要我們充分利用，我們還會(huì)得到更多。

1982年，新加坡旅游管理局給新加坡總理寫(xiě)了一封信：敬愛(ài)的總理，我不得不向您傾訴，我們沒(méi)有中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，也沒(méi)有埃及的金字塔，更沒(méi)有法蘭西的埃菲爾鐵塔，除了一年四季的陽(yáng)光，我們什么都沒(méi)有，要在我們國(guó)家發(fā)展旅游業(yè)，那真是“巧婦難為無(wú)米之炊”呀！據(jù)說(shuō)，總理看了這封信，只在后面寫(xiě)了一句話(huà)：“有陽(yáng)光就夠了，你還想讓上帝給我們什么！”

正是憑著這點(diǎn)陽(yáng)光，新加坡發(fā)展了旅游業(yè)，而且?guī)啄曛?，旅游業(yè)收入竟然位居世界第三。這是奇跡嗎？不，這只不過(guò)是充分利用了環(huán)境，做到了適者生存而已。

正如上帝僅給了中國(guó)一把鐮刀與斧頭，我們卻建立了中華人民共和國(guó)，僅給了杭州一汪西湖，杭州卻成了舉世矚目的旅游勝地。所以我們不要去祈求什么，不要去攀比什么，上帝給我們每個(gè)人都很多，關(guān)鍵是我們能否發(fā)掘自身潛力，去享受這些恩賜。

我們時(shí)常會(huì)處于逆境，時(shí)常會(huì)埋怨生活的不公，時(shí)常會(huì)羨慕別人……從現(xiàn)在開(kāi)始，別再耷拉著腦袋煩惱。我們擁有生命中最年輕、最美麗的一段，又何必去祈求別的呢？我只須充分顯示自身的價(jià)值，適應(yīng)環(huán)境，成為命運(yùn)的主人，而不做它的奴隸。

如果你還在困境中迷茫，如果你還在黑暗中苦苦探索，如果你還在自怨自艾……那我勸你快打開(kāi)窗子，伸出手對(duì)著太陽(yáng)。看到手上的陽(yáng)光，就看到了希望。擁有了手上的陽(yáng)光，你還怕什么呀？

【點(diǎn)評(píng)】

文章思路展得很開(kāi)，材料洋洋灑灑，豐富新穎；語(yǔ)言盡管沒(méi)有過(guò)多的使用各種句式和修辭格，但作者比較注重語(yǔ)言的抒情性，給人以情感上的認(rèn)同。精心擬定的題目和精心打造的開(kāi)頭結(jié)尾，給人以很深的印象。

當(dāng)然，如能扣住話(huà)題進(jìn)一步點(diǎn)明一下主旨和一些標(biāo)識(shí)思路性的語(yǔ)言就更好了。總體看來(lái)，此文卻有許多給人啟發(fā)的地方，不失為一篇佳作。

7、《珍視苦難》

生命的美麗演繹了千百個(gè)世紀(jì)，每一條生命，都給人以無(wú)盡的啟示，每一個(gè)生命都充滿(mǎn)了無(wú)盡的哲理，其中的一條便是：珍視苦難。——題記

珍視苦難，因?yàn)樗谋厝怀霈F(xiàn)。

生命的風(fēng)帆注定不會(huì)順航道底。在降生與死亡之間充斥著無(wú)盡的苦難，既然是上帝的安排，就必定會(huì)有有利的一面，妥協(xié)苦難，將會(huì)埋沒(méi)在無(wú)盡的絕望之中，直視苦難，人生的軌跡必會(huì)有一次得到希望的改變，劃向那無(wú)盡的成功與輝煌。珍視苦難，就會(huì)獲得上天的無(wú)盡給予，因?yàn)槟愕挠赂?，因?yàn)槟愕挠啦谎詳?。就像搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，勇于面對(duì)暴風(fēng)雨中的閃電；就像獨(dú)走大漠的駱駝，勇于直視彌天的沙暴；就像遨游海底的魚(yú)兒，勇于戰(zhàn)勝突兀而來(lái)的激流；就像扎根黃土的白楊，勇于對(duì)待那前年的難遇干旱……因?yàn)樗鼈冋湟暱嚯y，因?yàn)樗鼈冇掠诿鎸?duì)，所以，它們是生命中永恒的堅(jiān)強(qiáng)。

珍視生命，因?yàn)樗鼛?lái)的無(wú)限生機(jī)。

一勞永逸的生命，注定不能承受生命的重負(fù)。就像綻開(kāi)的曇花消失在絢麗的黎明，就像嬌艷的蝴蝶隕落在美麗的夏日午后，就像迷人的百花凋落在春日的夜晚……生命是美麗的，美麗在外表，更美麗在堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心。面對(duì)苦難，珍視苦難，戰(zhàn)勝苦難，生命之花就會(huì)永遠(yuǎn)綻放。猶如皎潔的梅花經(jīng)歷嚴(yán)冬綻放出的幽香，雪蓮承受高壓與缺氧盛開(kāi)在刺眼的雪山之巔，美麗的鳳凰在烈火中永生……

是的，苦難造就了人類(lèi)的綿延，苦難打造了今日的美麗世界。阿爾卑斯山的植物之所以盎然生存，是因?yàn)樗鼈儜?zhàn)勝了環(huán)境給予它們的苦難；楊樹(shù)林中難得陽(yáng)光的樹(shù)木比易得陽(yáng)光的長(zhǎng)的高大，因?yàn)樗?jīng)歷過(guò)無(wú)光的苦難，懂得陽(yáng)光的可貴與生命的難得。

鮮花和美酒永遠(yuǎn)屬于強(qiáng)者，勝利不會(huì)奉獻(xiàn)給一帆風(fēng)順的人，與見(jiàn)到困難就躲避的人永遠(yuǎn)無(wú)緣。勝利與收獲是珍視苦難的人的戰(zhàn)利品，因?yàn)槲ㄓ姓湟暱嚯y的人才懂得生命的價(jià)值，才懂得戰(zhàn)勝苦難的甜蜜。

人生旅途，苦難無(wú)盡，請(qǐng)珍視苦難吧。因?yàn)?#8212;—生命給我們一個(gè)哲學(xué)：只有將生命交給受過(guò)創(chuàng)傷的人，日后才會(huì)有春天！

【點(diǎn)評(píng)】

談?wù)撋妫x不開(kāi)苦難。而材料中阿爾卑斯山山巔的冰雪，干旱地區(qū)的風(fēng)沙，正是苦難的象征，如同低溫環(huán)境中的植物適應(yīng)嚴(yán)寒，白楊追求陽(yáng)光，我們也要珍視苦難，適應(yīng)苦難，改變苦難，因?yàn)檫@是生命對(duì)我們的饋贈(zèng)。本文作者滲透了材料精髓，以飽蘸激情的筆墨，酣暢淋漓地抒寫(xiě)著對(duì)生命的暢想，辭采華美，結(jié)構(gòu)明晰，堪稱(chēng)佳作。

從頭至尾，不見(jiàn)“生存”二字，應(yīng)試作文而不見(jiàn)點(diǎn)題之筆，實(shí)屬白璧微瑕。

8、《天鵝之戀》

一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命，對(duì)生存的向往，對(duì)自由的渴望，對(duì)信念的執(zhí)著，會(huì)給他帶來(lái)無(wú)盡的力量，促使他去拼搏，去奮斗。

——題記

渴望

每日的每日，我向往著藍(lán)天，我向往著藍(lán)天下自由的飛翔?？粗藭r(shí)依舊悠閑自在的白云，我的心好痛。為什么？為什么你們——我曾經(jīng)崇拜的人類(lèi)要用這所謂的華麗的籠子鎖住我本屬于藍(lán)天的身影，為什么我不能去做那朵飄動(dòng)的白云？

面對(duì)著人類(lèi)殷勤奉獻(xiàn)的“佳肴”，我厭惡，我憤怒！不要用疑惑的目光看著我這似乎令人費(fèi)解的舉動(dòng)，沒(méi)有自由的生命便沒(méi)有任何快樂(lè)。

我要擺脫這種生命的煎熬，我要努力去改變這種處境，我知道希望的火焰開(kāi)始在心中熊熊燃燒。

拼搏

我日復(fù)一日的抗?fàn)幹?，努力著，直至傷痕累累，看著從潔白羽毛下流出的熱血，我沒(méi)有感覺(jué)到絲毫的痛，我有的只是拼搏的快樂(lè)及日增一日的對(duì)生命、對(duì)自由的渴望。

我用柔弱的身軀去碰撞那牢固的籠子，堅(jiān)強(qiáng)的意念在支撐著我。我感受到我的堅(jiān)韌與不屈已經(jīng)令原本堅(jiān)固的牢籠有了幾絲顫動(dòng)。

終于，一個(gè)月明星稀的夜晚，我逃出了牢籠，那瞬間的喜悅令我忘記了所有的悲與痛。我想做的，只是要為自己高唱贊歌。

翱翔

月光下，我思緒萬(wàn)千。重獲自由的心有了飛翔的渴望。終于，我又回到了原來(lái)的我。哦，不，是一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)的我，因?yàn)闅v經(jīng)磨練后的我，擁有了一雙更加堅(jiān)強(qiáng)的翅膀，我可以到高空去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

藍(lán)天中，我自由翱翔，我要用自己飄逸如云的身影，用自己悅耳的歌聲，去告訴萬(wàn)物，去告訴藍(lán)天大地，沖破困難，歷經(jīng)磨練的我更加堅(jiān)強(qiáng)，更加美麗。

后記：苦難一經(jīng)注入堅(jiān)強(qiáng)與不屈，就會(huì)成為一首動(dòng)聽(tīng)的歌。生命中總會(huì)遇到各種苦難，我們所能做的便是用自己的執(zhí)著去獲得生命更加明媚的春天。

【點(diǎn)評(píng)】

人對(duì)生命的詮釋各有不同，但璀璨的輝煌的生命總象經(jīng)霜后的菊花，風(fēng)姿綽爾，傲然不群。本文敘寫(xiě)一只禁錮籠中的天鵝，在歷經(jīng)渴望、拼搏之后，終至展翅翱翔于藍(lán)天，實(shí)現(xiàn)了自我的人生價(jià)值，揭示了“歷經(jīng)磨練也就愈加美麗”的生活哲理。人又何嘗不是如此！

新穎的選材，巧妙的布局，恰當(dāng)?shù)牧⒁?，使本文有著濃郁的思想氣息，展示了?dāng)代中學(xué)生對(duì)“個(gè)性人生”的獨(dú)到見(jiàn)解。如能在語(yǔ)言的錘煉上下點(diǎn)功夫，則將使本文更加絢麗。

9、《改變自己充滿(mǎn)希望》

俗話(huà)說(shuō)：“逆境出人才！”當(dāng)你所處的環(huán)境與你的學(xué)習(xí)、生活乃至生命發(fā)生抵觸時(shí)，它便成了阻礙你前進(jìn)的逆境。

達(dá)爾文先生在《物種起源》一書(shū)中能指出：自然選擇決定生物進(jìn)化的方向，適者生存，不適者淘汰。自然環(huán)境不是一成不變的，自然環(huán)境的改變又不是以某種生物的需要而可以改變的。既然不可以左右自然，為了生存，當(dāng)然應(yīng)該改變自己了。

在改變自己的過(guò)程中，有時(shí)是坎坷、艱難的。給自己一份信心，讓內(nèi)心充滿(mǎn)希望，相信自己一定能成為適應(yīng)逆境的人才。

改變自己，充滿(mǎn)希望——這就是生存哲學(xué)。

一片樹(shù)林中，總有幾顆長(zhǎng)得較高的樹(shù)木；一群幼鳥(niǎo)中，總有幾只長(zhǎng)得較健壯的；一片花叢中，總有幾朵開(kāi)得較艷。它們是“人才”，它們是自己同胞中的優(yōu)勝者。因?yàn)椋洪L(zhǎng)得健壯的鳥(niǎo)兒在“強(qiáng)者勝”的逆境中才得以生存，開(kāi)得艷的花朵在眾多的漂亮姐妹中，才得以脫穎而出，博得人們更多的贊嘆。

當(dāng)力能拔山的項(xiàng)羽對(duì)四面楚歌的困境時(shí)，他不懂得改變自己，只知“天下亡我，非用兵之罪”，最后以烏江自刎為歷史寫(xiě)下了又一令人悲嘆的篇章。

與項(xiàng)羽相對(duì)立的是劉邦，他懂得及時(shí)改變自己，及時(shí)讓自己變得讓人更信任他，更甘愿為他效力。鴻門(mén)宴上，他那謙卑的態(tài)度讓項(xiàng)羽深信不疑；他對(duì)智者陳平的任用……讓他成就了自己的事業(yè)，在項(xiàng)羽的重重包圍、重重打擊下頑強(qiáng)的生存下來(lái)，成就了歷史上的又一霸業(yè)。

有一個(gè)朋友，他總是失敗，但他總對(duì)自己說(shuō)：“站起來(lái)，明天會(huì)成功的”。就是這樣的執(zhí)著，就是這樣充滿(mǎn)希望，最后使他終于與成功牽手，實(shí)現(xiàn)了自己的人生目標(biāo)。

改變自己，充滿(mǎn)希望，讓自己凌駕于逆境之上，驅(qū)使自己的生命之舟向成功開(kāi)進(jìn)，讓自己成為逆境中的人才！這就是生命哲學(xué)。

【評(píng)語(yǔ)】

逆境是偶然，“改變自己，充滿(mǎn)希望”是生存之必然。自逆境入而凌于逆境之上，文章本身就是一首生存之歌。從達(dá)爾文到劉邦、項(xiàng)羽，從自然的植物到社會(huì)的人，寓豐富想象于平淡樸素的思路之中。

10、《生存的爭(zhēng)取》

奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書(shū)中曾這樣說(shuō)過(guò)：生命對(duì)每個(gè)人只有一次，這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣渡過(guò)呢？因此，鸞鳳飛舞，桃李爭(zhēng)妍，生命為此也就豐富多彩起來(lái)。

一、高處不勝寒

那屹立于高山巔上幾千年的傲松，卻始終奮進(jìn)，所謂“高處不勝寒”，嚴(yán)松不怕風(fēng)霜的洗禮，傲然獨(dú)立，扎根于碎石之間卻能站直身板，生命的高度，表現(xiàn)的淋漓盡致，灑脫不羈，“手”可摘星辰”我為之佩服。

正如前人所說(shuō)：逆境出人才。高山的植物為何一味追求寒冷？生物學(xué)家告訴了我們這個(gè)答案；這是一種生存的技巧。給生存一點(diǎn)勇氣就要去不斷地爭(zhēng)取。高山上的雪蓮，充分表現(xiàn)出了自己的勇氣，“盡態(tài)極妍”是它不懈地追求目標(biāo)，生存為之偉岸而美麗。

二、臥薪嘗膽

生存就那么甜美嗎？答案是肯定的；但生命的過(guò)程需要甜蜜嗎？答案是否定的。正如溫室中的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹日曬，雨露霜洗，溫室中的花朵“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”，要知道膽的味道，“大道出陷阱，逆境變通途，”在生命的每一刻，都必須具備一套生存的本領(lǐng)，誰(shuí)知風(fēng)吹浪打，滄海橫流不期而至？所以，在生存中，要時(shí)刻提醒自己臥薪嘗膽，生命的歷程并不是一帆風(fēng)順的，“吃的苦中苦，方為人上人”。

三、做一朵蒲公英

給生存一個(gè)風(fēng)帆，讓我去周游世界。讓我做一顆蒲公英的種子，讓我的足跡遍及世界各地。給生命一個(gè)飛躍，讓我體會(huì)生存的偉大。這些，都要靠生存來(lái)完成。

……

要做生命中的一個(gè)佼佼者，就要學(xué)會(huì)一套過(guò)硬的生存本領(lǐng)。生存的爭(zhēng)取，需要每一個(gè)生命不懈的努力，多少人為了生命而不惜人性，而又有多少人為了國(guó)家、人民又舍棄了自己的生命。爭(zhēng)取生存，你就要做得光榮、深刻、突出。

生命是世界上最美麗的花朵，這花朵怎樣才能變得絢麗多姿呢？生存的爭(zhēng)取，會(huì)使這花朵更絢麗，更迷人。

珍惜生命，爭(zhēng)取生存。

【評(píng)語(yǔ)】

生命的姿態(tài)是“豐富多彩”的，或者“灑脫不羈”，或者“盡態(tài)極妍”，或者“滄海橫流”，或者“體會(huì)偉大”，歸而為一就是“珍惜生命，爭(zhēng)取生存”。放得開(kāi)，收得攏，深得散文之味。至于精彩引言，便是一江春水上蕩漾著桃花了。(科教作文網(wǎng))