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　　羞澀家長(zhǎng)認(rèn)為尺度有點(diǎn)大 課后要求刪“成人”內(nèi)容

　　用公仔作“模特”介紹男女性器官、以Q版漫畫(huà)描述父母的性交動(dòng)作，用游戲的方式展現(xiàn)寶寶出生的過(guò)程……從今年3月起，佛山市順德區(qū)杏壇鎮(zhèn)社會(huì)服務(wù)綜合中心每個(gè)周日上午開(kāi)展“性教育”課程，主要對(duì)象是“00”后兒童，前來(lái)聽(tīng)課的孩子中年齡最小的僅有5歲。昨日，主要負(fù)責(zé)該課程的社工劉倩薇收到一名家長(zhǎng)的“投訴”，稱她講的部分內(nèi)容太過(guò)成人化了，和孩子一起聽(tīng)完課后覺(jué)得很難為情，看能否在今后的課程中將其刪去。

　　專家認(rèn)為，性教育對(duì)“00”后的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)不早了，這種教育應(yīng)在幼兒園時(shí)就進(jìn)行。兒童性教育的內(nèi)容、形式一定要透明，不能模棱兩可。

　　社工：

　　教小朋友保護(hù)身體隱私

　　3月17日上午9時(shí)30分許，15名來(lái)自杏壇鎮(zhèn)的小學(xué)生準(zhǔn)時(shí)來(lái)到杏壇鎮(zhèn)社會(huì)服務(wù)綜合中心二樓一間教室內(nèi)上課，該課的主題是“生命”，將介紹男孩和女孩的性器官的名稱和功能，這也是性教育中“尺度”最大的一堂課。

　　課程一開(kāi)始，該中心的助理社工主任劉倩薇就拿出男公仔“德德”和女公仔“家家”，脫掉他們身上的衣服，展示和介紹男女之間生殖器官的不同之處，并教小朋友要保護(hù)身體隱私，同時(shí)免受性侵犯和尊重他人的隱私。社工還重點(diǎn)講解了“我從哪里來(lái)”的問(wèn)題，用漫畫(huà)表達(dá)了從精子和卵子的結(jié)合，并逐步變化成胎兒，直至最后通過(guò)順產(chǎn)或剖宮產(chǎn)生下小寶寶的全過(guò)程。

　　在課堂上，圍坐在一起的小朋友們和家長(zhǎng)們毫不矜持，小朋友們拋出各種千奇百怪的問(wèn)題，家長(zhǎng)也主動(dòng)分享自己懷胎十月的經(jīng)歷。

　　孩子：

　　有人早熟 有人懵懂不知

　　記者發(fā)現(xiàn)，前來(lái)聽(tīng)課的15名孩子中對(duì)性知識(shí)的了解參差不齊，比如當(dāng)社工講到生小孩的問(wèn)題時(shí)，一名年僅7歲的男童主動(dòng)舉手，他描述了自己在電視上看過(guò)的剖宮產(chǎn)的過(guò)程，另外，他還提到利用試管嬰兒也可以懷孕，讓現(xiàn)場(chǎng)的媽媽和社工都感到驚訝。

　　不過(guò)，大部分孩子對(duì)性知識(shí)缺乏了解，當(dāng)社工提問(wèn)“親吻、擁抱會(huì)不會(huì)懷孕”的問(wèn)題時(shí)，一名12歲的女孩在思索一番后緩緩舉起手，而在獲知正確答案后才恍然大悟。

　　家長(zhǎng)：

　　尺度有點(diǎn)大讓人難為情

　　下課后，不少家長(zhǎng)并沒(méi)有馬上離開(kāi)，他們找到社工討論起當(dāng)天教學(xué)的內(nèi)容，有的媽媽表示憂心。昨日，劉倩薇甚至接到一位家長(zhǎng)的“投訴”，稱她講的部分內(nèi)容太過(guò)成人化了，和孩子一起聽(tīng)完課后覺(jué)得很難為情，看能否在今后的課程中將其刪去。

　　劉倩薇坦稱，自己是社工出身，比起幼師顯得不夠“專業(yè)”，很多問(wèn)題還在摸索。家長(zhǎng)在課后曾和自己商量，能否刪減部分過(guò)于“成人”的內(nèi)容，劉倩薇認(rèn)為，兒童性教育的目的主要是科普，有一些必須講的問(wèn)題就一定要講，為了既方便教學(xué)又照顧家長(zhǎng)的情緒，她總會(huì)選擇比較折中的方案，即某些較“成人”的知識(shí)點(diǎn)只會(huì)提及，不作深入講解。

　　劉倩薇介紹說(shuō)，本想將性教育的目標(biāo)受眾定在6~10歲的兒童，每期教學(xué)分為5節(jié)課，每周日上一節(jié)。但事實(shí)上，有不少超齡甚至低齡的孩子都參與進(jìn)來(lái)?！皝?lái)聽(tīng)課的家長(zhǎng)和孩子越來(lái)越多，說(shuō)明兒童性教育還是很有必要的?！眲①晦闭f(shuō)。

　　話題：5歲接受性教育 會(huì)不會(huì)太早？

　　家長(zhǎng)：

　　擔(dān)心孩子模仿

　　在課堂上，當(dāng)社工在講到懷孕過(guò)程之前，提到了男女之間的性行為，雖然是用Q版漫畫(huà)的形式表現(xiàn)，但已經(jīng)說(shuō)得很清楚明白。對(duì)此，不少家長(zhǎng)表示擔(dān)憂，表示這種尺度，對(duì)于只有五六歲左右的孩子們來(lái)說(shuō)，會(huì)不會(huì)太早了一點(diǎn)？

　　記者在采訪中了解到，家長(zhǎng)普遍認(rèn)為性教育很有必要，但他們最擔(dān)心的是孩子們的模仿能力用錯(cuò)了地方，比如聽(tīng)多了這些“大尺度”內(nèi)容會(huì)早熟，從而提前嘗試早戀，效果適得其反；也有家長(zhǎng)說(shuō)，讓孩子了解母親受孕剖腹的過(guò)程，能讓他們體會(huì)到做母親的偉大，但是這些內(nèi)容會(huì)不會(huì)嚇到女童？

　　專家：性教育應(yīng)更早

　　小孩從幾歲起應(yīng)該接受性教育？向6歲~10歲的孩子講授性行為，尺度會(huì)不會(huì)太大？上海交通大學(xué)()教授、著名教育學(xué)者熊丙奇認(rèn)為，從教育學(xué)上來(lái)講，幼兒園大班的孩子已有了性意識(shí)，能察覺(jué)兩性的不同，家長(zhǎng)、老師應(yīng)該給予相應(yīng)教育。對(duì)于性教育的尺度問(wèn)題，“尺度大不大，因人而異，適合青少年個(gè)體發(fā)展的性教育方式才是最重要的。”他分析說(shuō)，不同孩子的接受程度、個(gè)性不同，性教育也要個(gè)性化。

　　而且在熊丙奇看來(lái)，性教育一定要透明化，概念一定要透明，不能模棱兩可，模糊帶過(guò)。其次，性教育的內(nèi)容、形式要透明。此外，老師、家長(zhǎng)對(duì)性教育的固有想法要改變，作為性教育工作者、學(xué)者要研究出適合個(gè)體的教育方法。

　　背景：佛山五年級(jí)以上才有性教育

　　早在2003年，佛山市就出臺(tái)了《關(guān)于在佛山市中小學(xué)開(kāi)展人口與青春期性健康教育的意見(jiàn)》，規(guī)定從小學(xué)五年級(jí)進(jìn)行青春期性健康教育，不少學(xué)校開(kāi)設(shè)了傳授青春期知識(shí)的咨詢室、宣傳欄和講座。但對(duì)于五年級(jí)以下的兒童的性教育尚缺乏政策上的規(guī)范，一些小學(xué)雖然有健康課本，但真正講述男女的生理結(jié)構(gòu)和性科學(xué)的內(nèi)容并不多見(jiàn)。

　　杏壇一小學(xué)的老師表示，現(xiàn)在很多小學(xué)會(huì)單獨(dú)組織女學(xué)生從事講座，內(nèi)容大多是“如何防止性騷擾和性暴力”等內(nèi)容，基本上是一堂課就過(guò)了，沒(méi)有專門教材，而男孩的性教育更容易被忽視。

　　劉倩薇說(shuō)，選擇在社區(qū)里開(kāi)展兒童性教育，一是因?yàn)樯险n地點(diǎn)就在居民家門口，完全免費(fèi)，非常方便。二是社工和家長(zhǎng)都很熟，可方便地反饋教學(xué)效果，又能共同教育孩子。

　　目前，杏壇已有好幾所中小學(xué)對(duì)青少年性教育項(xiàng)目感興趣，希望在社區(qū)積累經(jīng)驗(yàn)后，作為校本課程在學(xué)校推廣。（記者 肖穎、吳佳）

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