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研究生規(guī)模10年翻番 近3年就業(yè)率低于本科
來源:武漢晚報 屈建成 牛奉高
發(fā)布時間:2012-10-21 10:17
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       近年來,碩士生就業(yè)率連續(xù)下降。2009年至2011年,碩士生的就業(yè)率甚至連續(xù)三年低于本科生。

 

今年武大研究生招生比本科多54人,華中科大多152人

 

全國研究生招生規(guī)模10年翻番,碩士生就業(yè)率連續(xù)下降,專家憂心質(zhì)量

 

本報訊(記者屈建成 通訊員牛奉高)記者昨從武漢大學(xué)中國科學(xué)評價中心獲悉,該中心剛剛完成的“中國研究生教育與學(xué)科專業(yè)評價”課題顯示,目前我國有30多所高校每年研究生的招生計劃和在校生規(guī)模都在不斷擴(kuò)大,部分已超過本科生。

 

2012年,武漢大學(xué)研究生招生規(guī)模7704人,已超過本科生7650人的招生計劃。華中科技大學(xué)今年研究生招生規(guī)模7652人,本科生7500人。北大清華兩校的研究生總數(shù)已超過本科生,其中清華大學(xué)本科生與研究生比例為0.61:1。2013年,全國高校的這一趨勢還將擴(kuò)大。

 

研究生擴(kuò)招始于2003年,當(dāng)年全國高校共招收研究生26萬人,今年高校研究生招生計劃則達(dá)584416人,10年間翻了一番。然而,近年來,碩士生就業(yè)率連續(xù)下降。2009年至2011年,碩士生的就業(yè)率甚至連續(xù)三年低于本科生。

 

擴(kuò)招還使得高校原本不“富裕”的師資捉襟見肘。2008年,五年一次的全國科技工作者狀況調(diào)查表示,我國15.7%的研究生導(dǎo)師指導(dǎo)的在讀研究生在10人以上(含10人),還有近1%的導(dǎo)師指導(dǎo)的在讀研究生在20人以上,甚至達(dá)到30人。而美國高校中每個導(dǎo)師同時指導(dǎo)的研究生人數(shù)一般為2—3人,5—6人就已屬較高水平。

 

武大中國科學(xué)評價中心負(fù)責(zé)人邱均平說,我國研究生教育最當(dāng)緊的是控制規(guī)模,提高質(zhì)量。

 

21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇對此現(xiàn)狀也很擔(dān)憂,他說,“本身我們研究生質(zhì)量就在下滑,再如此擴(kuò)大規(guī)模,質(zhì)量還將進(jìn)一步下滑,甚至?xí)鑫覀兊墓烙?rdquo;。

 

緩解本科生就業(yè)難,還是為追求研究型大學(xué)?

 

本研比例倒掛 高校也很無奈

 

研究型大學(xué),不在于規(guī)模有多大,而在于水平有多高

 

今年,我國研究生計劃招生規(guī)模為584416人,與2003年的26萬多人相比,10年間翻了一番。

 

這些多高校擴(kuò)大研究生規(guī)模,是為了緩解本科生就業(yè)難,還是有其他更深層次的原因?

 

高校出現(xiàn)本研比例倒掛現(xiàn)象

 

昨天,記者電話采訪了21世紀(jì)教育研究院副院長熊丙奇。從2003年開始,熊丙奇就開始關(guān)注研究生擴(kuò)招現(xiàn)象。

 

當(dāng)年,本科生出現(xiàn)就業(yè)難現(xiàn)象,有人提出擴(kuò)大研究生規(guī)模來緩解。一時,眾多高校競相追逐研究生規(guī)模。重點大學(xué)定位為研究型大學(xué),擴(kuò)大研究生規(guī)模,一般本科院校則乘機(jī)申請碩士點、博士點。

 

熊丙奇說,研究生擴(kuò)招在一定程度上緩解了本科生就業(yè)難,但高校主要還是看中了研究生招生巨大的生源市場,迎合了社會上畸形的高學(xué)歷消費需求。

 

從去年的畢業(yè)人數(shù)來看,北大、中科大、清華等10所高校的研究生畢業(yè)人數(shù),都超過了當(dāng)年的本科生畢業(yè)人數(shù)。其中,中山大學(xué)的研究生畢業(yè)人數(shù)比本科多3300多人,中國人大、中南大學(xué)多出2800多人,北大多出2500多人。這就是說,至少3年前,這些高校的研究生招生規(guī)模就超過了本科生。

 

武大2002年碩士生招生計劃只有4000人,此后增長很快,2006年4800人,2007年4900人,2008年5000人,2009年5900人,2010年6100人,2012年招生規(guī)模達(dá)到7704人(碩士生6140人,博士生1564人),而2012年本科生招生規(guī)模才7650人。

 

2012年,華中科大研究生招生規(guī)模7652人(碩士生6210人,博士1442人),本科生7500人。而武漢理工和華中師大碩士生也發(fā)展很快,今年的招生數(shù)量分別是3730人和3130人。

 

北大清華兩校的情況比武漢高校更嚴(yán)重,研究生總數(shù)早已超過本科生,其中清華大學(xué)本科生與研究生比例為0.61:1。

 

有的導(dǎo)師一人帶30個研究生

 

研究生的不斷擴(kuò)招,使得高校原本不“富裕”的師資捉襟見肘。

 

近幾年來,媒體頻頻見報,稱一名教授帶十多名甚至數(shù)十名研究生,有些學(xué)生一年也沒見過導(dǎo)師幾回。“一個人帶這么多學(xué)生,怎么可能培養(yǎng)出好的人才來。”

 

有資料顯示,2008年我國博士學(xué)位授予數(shù)就超過了美國,成為世界上最大的博士學(xué)位授予國。2009年,全國在校博士生24.63萬名,是1999年的4.56倍。

 

武大中國科學(xué)評價中心調(diào)研發(fā)現(xiàn),目前,包括北大、浙江大學(xué)、武大、華中科大等6校在內(nèi),每年招收研究生規(guī)模在6600以上,這意味著,這些高校研究生在校規(guī)模超過2萬人,其他萬人規(guī)模的高校更是不在少數(shù)。

 

這么多的學(xué)生,那么師資力量如何?2008年,五年一次的全國科技工作者狀況調(diào)查表示,我國15.7%的研究生導(dǎo)師指導(dǎo)的在讀研究生在10人以上(含10人),還有近1%的導(dǎo)師指導(dǎo)的在讀研究生在20人以上,有的甚至達(dá)到30人。而美國高校中,每個導(dǎo)師同時指導(dǎo)的研究生人數(shù)一般為2—3人,5—6人屬較高水平。

 

一直以來,武漢大學(xué)在不斷擴(kuò)大研究生導(dǎo)師規(guī)模。目前,博士生導(dǎo)師1290余名,碩士生導(dǎo)師2680余名,相比國內(nèi)其他高校,師生比例算不錯的,但面對如此多的研究生,也還有些吃力。

 

按照國際經(jīng)驗,一位導(dǎo)師同時指導(dǎo)2—3名研究生效果較好;5—6名是導(dǎo)師精力許可范圍內(nèi)、能夠保證培養(yǎng)質(zhì)量的上限??紤]到我國研究生培養(yǎng)的現(xiàn)狀,按照一個導(dǎo)師一年招收1—2名研究生計算,3年內(nèi)同時指導(dǎo)的研究生數(shù)量應(yīng)為3—6名。

 

碩士生就業(yè)率不如本科生

 

《全國高校畢業(yè)生就業(yè)狀況》數(shù)據(jù)顯示,自考研人數(shù)首次突破百萬的2005年開始,一直到2009年,碩士生就業(yè)率連續(xù)下降。2009年和2010年,碩士生的就業(yè)率甚至不及本科生。

 

一份來自江蘇省人才市場的統(tǒng)計也佐證這種尷尬:2011年高校畢業(yè)生中,研究生就業(yè)率為86.62%,本科生為90.30%,??粕鸀?4.10%,研究生就業(yè)率低于??粕蜆I(yè)率近8個百分點。

 

武大中國科學(xué)評價中心負(fù)責(zé)人邱均平說,我國目前有30多所985高校自我定位為研究型大學(xué)。

 

研究型大學(xué)與教學(xué)型大學(xué)之分,來源于國外。隨著我國本科生規(guī)模擴(kuò)大、質(zhì)量提高,我國985高校漸漸加快了研究型大學(xué)的建設(shè)步伐。邱均平說,我國有幾所大學(xué)是國際上承認(rèn)的研究型大學(xué),雖然這還沒有定論,但我國的研究型大學(xué)與發(fā)達(dá)國家相比,差距很大。“這些高校,以為研究生規(guī)模擴(kuò)大了,就是研究型大學(xué)了,其實相差甚遠(yuǎn)。”對高校一味追求規(guī)模的做法,熊丙奇也不以為然。

 

質(zhì)量下降該“剎車”了

 

面對研究生大擴(kuò)招,熊丙奇發(fā)出警告:本身我們研究生質(zhì)量就在下滑,再如此擴(kuò)大規(guī)模,質(zhì)量還將進(jìn)一步下滑,甚至?xí)鑫覀兊墓烙嫛?/p>

 

武大中國科學(xué)評價中心負(fù)責(zé)人邱均平說,我國研究生最當(dāng)緊的是控制規(guī)模,提高質(zhì)量。“有些導(dǎo)師招得太多了,有些資深教授,一屆就帶5、6名博士,10多個碩士生,幾屆下來都有一個班的規(guī)模了,他有那么多精力嗎?”

 

邱均平還對“官員博士”現(xiàn)象進(jìn)行了批評。相比全日制研究生,在職研究生質(zhì)量更堪憂,高校為了爭取所謂的社會資源,不惜為一些官員大開綠燈。

 

“高校如此擴(kuò)張研究生規(guī)模,是急功近利的表現(xiàn)。”熊丙奇質(zhì)疑高校的做法。但他同時認(rèn)為,有時候?qū)W校也很無奈:社會評價高校的“好”與“壞”,往往會看它有多少個碩士點、博士點。

 

他建議,高校應(yīng)盡快去行政化,擴(kuò)大高校自主辦學(xué)權(quán),將辦學(xué)權(quán)力交給學(xué)術(shù)委員會,由專家教授來辦學(xué),這樣才能辦出特色學(xué)校來。“研究生型大學(xué),不在于它的規(guī)模有多大,而在于它的水平有多高。”

 

記者屈建成 通訊員牛奉高

(武漢晚報)

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[發(fā)布者:yezi]
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