[導(dǎo)讀]2013年高考在即,平行志愿在一定程度上降低了志愿填報風(fēng)險,但平行志愿同樣存在一定的風(fēng)險,考生和家長在填報志愿時要避開四大風(fēng)險。 答:可以通過五步來做好志愿填報,一是搜集院校資料,了解招生政策,熟悉有關(guān)規(guī)定,了解院校招生章程;二是查詢有關(guān)院校、專業(yè)近幾年在各批錄取分?jǐn)?shù)和錄取考生的位次情況;三是了解今年在本省市招生的學(xué)校、專業(yè)、人數(shù);四是了解自己平時成績、模擬成績在全省、市的位次;五是了解本人體檢結(jié)果,填報需要避開所限的學(xué)校、專業(yè)。 由于考生填報專業(yè)志愿不均衡,專業(yè)錄取生源冷熱不均,有的專業(yè)出現(xiàn)計劃空額,有的專業(yè)考生爆滿。高校為完成國家招生計劃,需要將志愿專業(yè)落選考生調(diào)撥到招生不滿的專業(yè)。所以填報志愿時設(shè)計了“服從專業(yè)調(diào)劑”欄,由考生選擇。“服從專業(yè)調(diào)劑”意味著該院校在本省該批招生的任何專業(yè)都可被錄取 ,但不會被調(diào)到該校未在本省投放計劃的專業(yè)。 問:什么是平行志愿?平行志愿有哪些風(fēng)險? 答:所謂平行志愿,即指采用平行志愿錄取投檔,考生在同一位置所選的A、B、C、D等志愿之間是平行關(guān)系。即改以往的“志愿優(yōu)先”為“分?jǐn)?shù)優(yōu)先”,將達到批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的考生,按考生成績從高分到低分的順序,由計算機對每個考生所填報的平行院校志愿,依次檢索。 舉例而言,假設(shè)第一志愿里設(shè)有A、B、C 、D 四個平行院校志愿 。考生依次填報后,錄取時首先將考生檔案投到考生填報的A學(xué)校;如成績不夠,則將考生檔案投到B學(xué)校;若符合B院校的投檔條件,就不再向C和D 院校投檔。在這個過程中,考生不會因為將B學(xué)校放在了自己志愿填報的第二位置而受到B學(xué)校的“歧視”,而是和其他在第一位置填報B學(xué)校的考生一樣競爭,達到投檔線就可以順利投檔。依此類推,只要被檢索的院校中出現(xiàn)符合投檔條件的院校,即向該校投檔。檔案投出則完成該考生的投檔過程,投檔后由院校決定錄取與否。 相對順序志愿填報方式而言,平行志愿在一定程度上降低了志愿填報風(fēng)險,但平行志愿同樣存在一定的風(fēng)險,具體是以下四種風(fēng)險: 其一,現(xiàn)行錄取體制是提檔比例在100%~120%之間,投檔人數(shù)多于錄取人數(shù)。如某高校提檔比例為 102%,則被提檔的100名考生中,肯定有2人面臨退檔風(fēng)險,分?jǐn)?shù)越接近投檔線的考生風(fēng)險越大。(假設(shè)學(xué)校不增加計劃)考生一旦被退檔,由于平行志愿實行一輪投檔,不補充投檔,被退檔考生只能參加該批次征求志愿和降分征求志愿投檔。有的省試行平行志愿100%的投檔,還有一些高校承諾提檔不退檔,這些都降低了考生被退檔的風(fēng)險。 其二,由于考生對自身實力估計過高,高考()成績未能達到填報的所有平行志愿高校的投檔線,根本不會被投檔,錄取與否也就無從談起。 其三,考生雖然達到了學(xué)校的投檔分,卻沒有達到所報的專業(yè)分,而又不服從專業(yè)調(diào)劑,那么依然不能被錄取 ,而同時其他幾個平行校的投檔已經(jīng)結(jié)束,考生依然有落選的風(fēng)險。 其四,各平行志愿高校間沒有梯度,投檔成功率會下降。 一些省市在實行平行志愿后,考生投檔后被退檔的理由,主要是高考總分低、專業(yè)不服從調(diào)劑、單科成績不符合要求、體檢不合格等。 問:征集志愿填報時應(yīng)注意什么?如何減少征集志愿填報的撞車現(xiàn)象? 答:征集志愿是指在每一批次錄取結(jié)束之后,省級招辦將錄取未滿額的院校和余缺計劃數(shù)向社會進行公布,供尚未被錄取并達到分?jǐn)?shù)要求的考生進行選報。征集志愿填報須注意以下幾點:首先,達到分?jǐn)?shù)要求且未被錄取的考生才能填報;其次,考生要注意及時了解省級高招辦公布尚未完成招生計劃院校的余缺信息,必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成填報,逾期則不能再填報;第三,參加征集志愿填報的考生按規(guī)定選報院校志愿和院校服從調(diào)劑志愿;第四,考生選報征集志愿時要考慮避免再次出現(xiàn)“扎堆”落選的問題;第五,考生要謹(jǐn)慎選擇,如考慮所報院校剩余的專業(yè)自己能否接受,一旦被錄取就不能退檔調(diào)換。 避免征集志愿扎堆現(xiàn)象,考生首先應(yīng)“量體裁衣”,根據(jù)自己平時成績、模擬成績的位次,對照往年各學(xué)校專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)情況、位次情況;其次要注意填報時留有余地;并注意體檢結(jié)果避開限報專業(yè);第三,特別注意有的學(xué)校招生“大小年”現(xiàn)象,詳細分析近年錄取資料;四是注意預(yù)報志愿后,考區(qū)、中學(xué)反饋的信息,如果出現(xiàn)扎堆現(xiàn)象,需要調(diào)整所報志愿。 語文試卷無難題關(guān)鍵還是要細心 出場老師:楊富華(青島58中語文教研組長 、市青年教師優(yōu)秀專業(yè)人才) 考生們在做語文客觀選擇題爭取不丟分,務(wù)必把做過、練過的題再全部翻閱一遍,或把錯題本、積累本再認真翻閱 、記背一遍,認真梳理、總結(jié),只要這些掌握熟透,高考中定會輕松拿高分;背誦默寫部分一分都不能丟,不要存僥幸心理。 老師給梳理、補充的課內(nèi)、外名篇名句要扎扎實實全部背過。主觀題也要重新復(fù)習(xí)做過、練過的題,每個題型都要復(fù)習(xí)到,特別是每一次考試中的題目和山東近三年的題,認真分析題型、答案,從中總結(jié)答題思路、要點、規(guī)律,爭取要點齊全多得分。 考生們首先明確各類作文題的審題思路:要認真研究并總結(jié)下列幾類作文題應(yīng)該怎樣審題,認真研究并總結(jié)迅速打開思路的方法。1、命題作文類:獨字類、詞語類、短語類、句子類、關(guān)系型等。2、材料作文類:有關(guān)鍵詞、中心句的,無關(guān)鍵詞、中心句的。3、材料+話題類。 考生們一定要在這段時間靜心、認真做好審題、構(gòu)思、積累素材三項重要工作。審題不要走馬觀花,匆匆而過,要字斟句酌,吃透內(nèi)涵;構(gòu)思要練習(xí)“打井式”結(jié)構(gòu),反對“占地盤式”結(jié)構(gòu);積累素材要新穎、獨特,要關(guān)注時代、社會特點及現(xiàn)實生活。 盡量不要寫科幻小說,寫童話、寓言不要過于含蓄,“允許”編寫故事,不等于提倡“編寫故事”,濫編、胡編,絕對不會得高分。嚴(yán)禁照搬照抄別人的范文,杜絕“無我文章”和“抄襲文”的出現(xiàn)。不要觸及敏感的政治事件,不要單純發(fā)牢騷,盡量避免寫早戀等話題。要發(fā)揮所長,寫自己擅長的的文體,還要根據(jù)自己占有的素材來確定文體。 |
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