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近日，普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)修訂第五次工作會議在京召開。教育部黨組書記、部長袁貴仁出席會議并講話。他強調(diào)，要深入貫徹中央關(guān)于加強基礎(chǔ)教育課程教材建設(shè)的部署要求，把推進(jìn)普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)修訂作為立德樹人的切入點和基礎(chǔ)工程，整體規(guī)劃，系統(tǒng)設(shè)計，努力構(gòu)建符合教育規(guī)律、體現(xiàn)中國特色、具有國際一流水平的普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)體系，為培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人打下堅實基礎(chǔ)。

袁貴仁指出，課程是國家意志的體現(xiàn)、教育工作的核心、教學(xué)活動的依據(jù)、學(xué)生成長成才的保障。普通高中課標(biāo)修訂工作自2014年12月啟動以來，修訂專家團隊深刻認(rèn)識課標(biāo)修訂的重要性和緊迫性，秉持強烈的歷史責(zé)任感和使命感，勇挑重?fù)?dān)，全身心投入，推動修訂工作有序推進(jìn)，取得階段性成果。

袁貴仁強調(diào)，要圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這個根本問題，準(zhǔn)確把握好新時期課標(biāo)修訂的目標(biāo)任務(wù)。一是堅持以學(xué)生為本，把握宗旨。要全面貫徹黨的教育方針，立足我國高中教育發(fā)展的新階段，體現(xiàn)國際高中教育改革的新趨勢，明確我國普通高中人才培養(yǎng)定位，將立德樹人作為課標(biāo)修訂的出發(fā)點和落腳點，育人為本、德育為先，始終做到心中有學(xué)生，一切為了學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面而有個性地發(fā)展。二是注重問題導(dǎo)向，有用管用。要針對問題改起，著力解決10年來課標(biāo)編寫和使用中存在的突出問題，確保切實有用管用。要增強指導(dǎo)性，強化可操作性，抓好學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)、學(xué)業(yè)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)研制等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，充實完善課程標(biāo)準(zhǔn)，充分發(fā)揮其應(yīng)有的作用，使其真正成為教材編寫的指導(dǎo)、教師培訓(xùn)的大綱、課堂教學(xué)的遵循、學(xué)生學(xué)習(xí)的標(biāo)準(zhǔn)、考試命題的依據(jù)。三是遵循規(guī)律，講究科學(xué)。課標(biāo)修訂要深刻把握和體現(xiàn)教育規(guī)律、教學(xué)規(guī)律、學(xué)生成長成才規(guī)律。課程內(nèi)容選擇、編排順序和呈現(xiàn)方式，要符合學(xué)生年齡特點，密切聯(lián)系學(xué)生生活社會經(jīng)驗，由淺入深、由易到難，注重循序漸進(jìn)。深刻把握和遵循各學(xué)科各自的特點規(guī)律，充分發(fā)揮各學(xué)科的獨特育人優(yōu)勢。深刻把握和落實德智體美融合發(fā)展規(guī)律，加強學(xué)科間的相互配合，發(fā)揮各學(xué)科綜合育人功能。四是講求方法，授人以漁。課標(biāo)修訂不但要明確教什么、學(xué)什么、學(xué)到什么程度，還要對怎么教、怎么學(xué)、怎么用提出明確要求。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體。要在注重學(xué)生基礎(chǔ)知識和基本技能培養(yǎng)的基礎(chǔ)上，更加強調(diào)掌握科學(xué)的方法，更加強調(diào)實踐能力的提高，促進(jìn)學(xué)思結(jié)合、手腦并用、知行統(tǒng)一，努力培養(yǎng)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，推動大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新，建設(shè)創(chuàng)新型國家。五是規(guī)范體例，基本定型。要立足中國國情和時代要求，充分發(fā)揮我國課程標(biāo)準(zhǔn)編制的特色優(yōu)勢、有益的做法，進(jìn)一步完善高中課標(biāo)體例。要在理念、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、表述與呈現(xiàn)方式等方面形成基本的規(guī)范和相對統(tǒng)一的要求，實現(xiàn)內(nèi)容與形式的完美結(jié)合。課標(biāo)體例基本定型后，要保持相對穩(wěn)定。

袁貴仁要求，要堅持“整體規(guī)劃、系統(tǒng)設(shè)計，集中力量、同步推進(jìn)，行政統(tǒng)籌、專家主導(dǎo)”的工作策略，進(jìn)一步健全完善工作機制，充分發(fā)揮好專家學(xué)者的作用。希望修訂專家團隊全體專家和工作人員在前期扎實的工作基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強學(xué)習(xí)、統(tǒng)一思想，凝心聚力、全身心投入，上下聯(lián)動、分工合作，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成修訂工作。

會議由教育部基礎(chǔ)教育課程教材專家工作委員會主任委員王湛主持。課標(biāo)修訂綜合組和6個學(xué)科組負(fù)責(zé)人作了匯報發(fā)言，20個學(xué)科課標(biāo)修訂組近260位專家參加了會議。