11月初,河南省商丘學(xué)院一大一男生因向一女生“當眾表白”被學(xué)校發(fā)布告開除學(xué)籍一事,在網(wǎng)上引發(fā)熱議。昨日,成都商報記者專訪這位被開除的大學(xué)男生小郭。 為了能體驗大學(xué)生活,他在打工一年后,又復(fù)讀并最終考上大學(xué)。得知自己被開除,小郭說,他感到氣憤和無奈,現(xiàn)在則很迷惘。 而校方認為,拒絕接受批評教育,謾罵老師,才開除他的原因。 核心提示 小郭說 第二天上午10點,輔導(dǎo)員打電話讓我過去,并讓我做好心理準備。我推開門一瞬間就看見我爸我媽。為什么通知家長過來?為什么不提前通知我?老師之前答應(yīng)過我不找家長。我當時很氣憤,就把手機摔了。 我是把手機摔在地上,沒有砸老師,當時離老師有兩三米。我當時心情不好,確實罵了學(xué)生處一個科長兩句。 表白被打斷 與老師發(fā)生口角 成都商報:當眾表白前,你和被表白女生是什么關(guān)系? 小郭:表白前一天我問過她是否愿意和我交往,當時她的回答比較模糊,沒有明確答復(fù),我才在第二天采取了這種方式。 成都商報:為什么想到要當眾表白? 小郭:在我表白的兩天前,學(xué)校也有男同學(xué)向女生當眾表白,只不過他們是在周末的晚上9點多,我是在星期一的中午。本來我覺得當眾表白還是比較浪漫的事,我也只是想看看那個女孩對我有沒有意思。她接受我就接受了,不接受就到此為止了。 成都商報:表白當時發(fā)生了什么? 小郭:10月27日上午10點,我下課后去買了一束玫瑰花。11點45分,我先去宿舍樓下等她,但還沒有人,我就12點又過去。12點03分陸續(xù)有學(xué)生下課,路過圍觀。 成都商報:同學(xué)們是何反應(yīng)? 小郭:當時很多同學(xué)圍著,有的人支持,有的人好奇吧,同學(xué)們自發(fā)地不斷喊“在一起”。我看到有這么多人圍觀,還是很興奮和激動的。 成都商報:那個女生是怎么知道你在等她,她出現(xiàn)后的氣氛是你之前想象的那種“浪漫”嗎? 小郭:我給她打電話,她也過來了。我問她能不能給我一個機會。她告訴我,“我當眾拒絕你,你有沒有面子”。我說,你不用考慮我,拒絕是你的權(quán)利。但她沒有說話就準備走,我追上去說能不能給我個機會。這時學(xué)生處的老師就過來,把她也拉走了。 成都商報:老師過來后發(fā)生了什么? 小郭:老師來了以后問我叫什么名字、是哪個學(xué)院的。我當時沒有回答,反問老師“大學(xué)生不允許談戀愛嗎”。老師說“允許”。我就又問他:“那你是什么意思?” 老師對我說“你要是表白失敗了丟不丟人”。我當時沒回答,心里想失敗了也是我自己的事,我要的只是一個結(jié)果,就沒理老師。 成都商報:為什么對老師是這個態(tài)度? 小郭:我覺得不管表白成功與否,都是我自己的事。我當時心里有點生氣,這里不是教學(xué)樓,是宿舍樓,我是來表白的,還沒有等到一個結(jié)果,就被老師拽開了。 成都商報:在現(xiàn)場和老師有沖突嗎? 小郭:在現(xiàn)場我們沒有沖突。 成都商報:表白的過程持續(xù)了多久? 小郭:只有7分鐘,管學(xué)生工作的老師就過來了。 老師通知家長引他氣憤 承認摔了手機罵了老師 成都商報:那你之后為什么還報了警? 小郭:12點10分左右,我把買的玫瑰花扔了,就直接回宿舍。學(xué)校有一個工作人員和一個保安跟著我到宿舍。這個保安問我在做什么,我說我在表白,他說“你表白就滾蛋回家表白吧,不用再來了”。保安走了以后,我報了警,怕保安打我。 警察來了以后,沒有進學(xué)校,打電話讓我出去見的面。警察說不要緊,學(xué)校保安不敢打你。我說如果保安打我,我再找你們。警察說,如果出現(xiàn)這種情況,及時聯(lián)系我們。 成都商報:你為什么覺得保安會打你? 小郭:我只是聽說有個學(xué)生違反校規(guī)偷偷出校,被保安抓住后打了一頓。但我也不知道這事是不是真的,只是剛到學(xué)校不熟悉情況,還是有點害怕。 成都商報:老師找你談話了? 小郭:那天下午1點半,輔導(dǎo)員和學(xué)生處老師找我談話。老師們說我違反校規(guī)了,但我感覺,表白沒有違反校規(guī)。我告訴他們大學(xué)生談戀愛是受法律保護的。老師又說我擾亂學(xué)校秩序了,這點我承認,當時確實有不少學(xué)生圍觀,但這些圍觀的學(xué)生也不是我組織的。 成都商報:也就是說,你并沒有接受老師對你的批評。 小郭:下午老師說要通知家長,我拒絕了。我感覺現(xiàn)在都是大學(xué)了,父母又不在本地。我又沒有違反學(xué)校規(guī)定,為什么要我家長來。然后,老師也沒有說通知家長的事,只是問我下次還會不會發(fā)生類似的事。我說不會發(fā)生,老師就讓我走了,我還以為這件事到此為止。 成都商報:后來沖突為何升級? 小郭:第二天上午10點,輔導(dǎo)員打電話讓我過去,并讓我做好心理準備。我推開門一瞬間就看見我爸我媽。為什么通知家長過來?為什么不提前通知我?老師之前答應(yīng)過我不找家長。我當時很氣憤,就把手機摔了。 成都商報:你把手機砸向了老師,還罵了老師? 小郭:我是把手機摔在地上,沒有砸老師,當時離老師有兩三米。我當時心情不好,確實罵了學(xué)生處一個科長兩句。 成都商報:為什么通知父母就讓你情緒失控? 小郭:我是大學(xué)生是成年人了。學(xué)校把家長叫來,家長肯定要對老師說好話,要向老師求情。我感覺我又沒有違反校規(guī),學(xué)??梢院臀疑塘?,沒有必要叫我家長。我家是許昌市農(nóng)村的,能考上大學(xué)父母很高興,我不想讓他們操心。 成都商報:那為何最后被開除了? 小郭:那天(10月28日)學(xué)校讓我父母打一個條子,就把我?guī)Щ亓死霞?。這段時間學(xué)校一直和我家長聯(lián)系,但不讓我上學(xué)。一直到前幾天,我聽在鄭州上學(xué)的同學(xué)說,在網(wǎng)上看到了我們學(xué)校開除我的布告,我才知道自己被開除了學(xué)籍。 成都商報:知道自己被開除了,第一反應(yīng)是什么? 小郭:氣憤和無奈。 打工一年重考大學(xué) 讀了兩個月就被開除了 成都商報:你剛剛大一,邁進大學(xué)校門才兩個月,就認為完全可以獨立了? 小郭:我2012年考大學(xué)沒有考上,打了一年工,2013年又回到學(xué)校,學(xué)了一年才考上商丘學(xué)院。 成都商報:打工的一年發(fā)生了什么,讓你決定要考上大學(xué)? 小郭:我打工時當過房產(chǎn)銷售,進過南方的工廠。我當時聽上大學(xué)的同學(xué)說大學(xué)生活很美好,就決定再考一次大學(xué)。 我今年高考()考了417分,在三本線左右,聽說這個學(xué)校的專業(yè)還不錯,就報了這個學(xué)校。 成都商報:剛進大學(xué)時有什么打算嗎? 小郭:在大學(xué)好好上課、學(xué)習(xí),體驗大學(xué)生活,把知識學(xué)好,勤工儉學(xué)多積累一些社會經(jīng)驗,盡量去幫助其他同學(xué)。 成都商報:現(xiàn)在感到可惜嗎? 小郭:可惜啊,也比較無奈。我還是想上學(xué)的,校方硬不讓上。我想了一下,不管走什么途徑,都會給家里增加經(jīng)濟負擔(dān),考慮到這點我就放棄了向?qū)W校爭取繼續(xù)上學(xué)的機會。我也不想再麻煩家長了,就說不必和學(xué)校商量了。現(xiàn)在引起這么大的輿論,我擔(dān)心如果再去上學(xué),學(xué)校會不會有意讓我掛科,讓我拿不到畢業(yè)證。 成都商報:你現(xiàn)在如何認識這件事,對未來有什么打算? 小郭:這幾天一直在家,現(xiàn)在很迷惘。突然之間不上學(xué)了,剛上大學(xué)還沒體驗到大學(xué)生活,就被開除了,一時還沒想好未來怎么辦。 校方說法 開除他,并非因為他表白 商丘學(xué)院常務(wù)副院長盧亞東在接受媒體采訪時曾說,“表白是很正常的事,但他選擇的場合不合適。不能影響正常教學(xué)秩序”。發(fā)生“表白”事件后,宿管科科長前去勸阻教育,雙方并無肢體接觸,而郭某卻撥打110,稱學(xué)校無權(quán)干涉他表白的自由,其后輔導(dǎo)員和其他老師對他教育時,他始終不認錯。 商丘學(xué)院學(xué)生處馬處長說,“不是因為他表白了,就開除他”,而是因為他拒絕接受批評教育,謾罵老師,才開除他的。根據(jù)教育部()《普通高校學(xué)生管理規(guī)定》第54條第6款規(guī)定:違反學(xué)校規(guī)定,嚴重影響學(xué)校教育教學(xué)秩序、生活秩序以及公共場所管理秩序,給其他個人、組織合法權(quán)益造成嚴重后果的,可以給予開除處分。另根據(jù)《商丘學(xué)院學(xué)生違紀處分實施辦法》第22條第6款和第24條規(guī)定,糾纏或者騷擾他人,影響他人正常學(xué)習(xí)生活的,以及侮辱、誹謗、威脅教職工者,視情節(jié)嚴重程度可給予開除處分。 成都商報首席記者 王毅 (成都商報) |
[發(fā)布者:yezi] | ||
相關(guān)閱讀:
·交大附中校長:家長如何幫助孩子進行職業(yè)規(guī)劃
·“表白被開除”大學(xué)生:承認罵了老師 現(xiàn)在很迷
·學(xué)生科副科長冒領(lǐng)助學(xué)金 寧肯不升遷也要守位子
·華東師范大學(xué)攜手里昂商學(xué)院建亞歐聯(lián)合商學(xué)院
·“長三角地區(qū)應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟”成立
|