我們具體的收獲，第一個就是我們建立了一些合作平臺和合作機制，除了大會交流以外，昨天晚上我分別去拜訪了《美國新聞與世界報道》的莫爾斯先生和《泰晤士報》的費爾×巴蒂先生，我們口頭達成了一些協議，一個就是數據交換，國外的數據可以給我們，我們的數據可以給他們進行交換。當然還沒有正式簽協議，只是達成了一些意向。第二個是人才交流，我們派人去參觀國外的機構是怎么做大學評價的，全稱追蹤他們的評價過程，這個過程是很重要的。在這里我給大家講一個故事，２００６年我們第一次公布世界大學排行榜之后，中國科技大學的一個院士專門從合肥跑到武漢，通過校辦找到我，他來的目的就是想要考察我的大學排名，他說這么多的指標、這么多數據、這么多學校你是怎么對它們進行排名的。我們就把我們的評價過程演示給他看，我們原始數據怎么導入、怎么計算排序、怎么導出結果，他看了之后豎起了大拇指，說我們的態(tài)度很嚴謹，然后委托我們做兩個報告，一個是中國科技大學的咨詢報告，一個是山東大學的報告，還有一個是我沒有想到的。他說他有５個弟子，都做得很優(yōu)秀，但是在國外的影響力怎么樣我不了解，你能不能把這五個人排序。我問他是什么用途，他說要用這個排序結果作為推薦院士候選人的依據。我們接受了他的委托，但是提出了一個要求，就是評價結果不要公布，只限于內部使用。我們的合作意向，一個是數據交換，一個是人才交流，一個是數據發(fā)布，國外的機構答應我們的成果可以幫我們發(fā)布，所以說在這些方面我們建立了交流的平臺，初步建立了一些合作的模式。這是一個很大的收獲。

 

       第二個收獲就是理論研究，這次會議很多的文章都是關于理論研究的。在本屆會議上我們推出了一本《評價學：理論、方法與實踐》，由科學出版社出版。我一直認為評價是一門學問，它是一個橫斷學科，各個學科、各個領域、各個行業(yè)都存在著評價的問題，當然不同的行業(yè)不同的學科有不同的情況，但是畢竟是有一些共性的規(guī)律和方法，所以我們引入了評價學這樣一個概念，建立了評價學理論、方法、應用三結合的學科體系。我們這次在會議上推出這本書的目的也是想看一下大家的反應，到底我們提出的評價學能不能成為一個學科，這個體系行不行，大家基本上還是比較認可的，認為這本書的意義很大。我們要做大學評價，要做科技評價，必須要有理論做指導。所以說從理論上來講，我們建立了一個評價學的學科體系，也是一個很好的開端。

 

       第三個我們也公布了一個創(chuàng)新指數排行榜，今天武漢四五家報紙都已經發(fā)布了這個報告。這是我們第一次發(fā)布創(chuàng)新指數排行榜，發(fā)布的目的也是想聽聽大家的意見，然后再根據大家的意見進行改進。創(chuàng)新問題是一個國家非常關心的問題，建立國家創(chuàng)新體系，建立創(chuàng)新型國家，這是都是國家的戰(zhàn)略方針里面明確提出的。為什么我們在國際上的地位，數量上去了但是質量，有影響的、有劃時代意義的成果很少幾乎沒有，就是因為我們的創(chuàng)新不夠。大家也知道，溫家寶幾次去看望錢學森的時候，錢學森都提出了這個問題，我們的高校為什么培養(yǎng)不出杰出的人才，為什么培養(yǎng)不出創(chuàng)新型人才，現在學術界稱之為“錢學森之問”。所以我們如何去回答這個問題，到底我們的大學創(chuàng)新能力如何，到底水平有多高，我們想做一個評估。因為高?，F在是國家創(chuàng)新的主體，現在我們７０％的論文和６０％的專利都出自高校，國家三大獎勵里面一半以上的獎勵都是高校獲得，所以高校的創(chuàng)新能力就關系著國家的創(chuàng)新能力。

 

       第四個就是我們的學術交流、成果交流比較深入，有很多好的研究成果，我看了以后確實很受鼓舞，我沒有想到那么多的年輕人都很關心計量學和大學評價，也沒有想到我們那么多的年輕人寫出那么好的文章，很多新的方法、新的工具、新的觀點，所以我們這次很突出交流，我們的大會報告有１５場，三個分會場安排了５２場報告，這些報告都是代表回執(zhí)里面寫的要求發(fā)言的。我們大會交流、小會交流，會下還交流，還進行了問卷調查，交流還是很深入的。調查問卷主要是對外國專家進行的。本次大會的學術交流還是比較廣泛比較深入的，促進了一些新的思想火花。由于時間關系我也不詳細再將了，總之呢，我們這次會議收獲很大，達到了預期的目標，甚至超過了一些目標，原來我們沒有想到有這么多的代表出席。我們正式注冊的原來有１７０多人，后來實際參會的有２７０多人，規(guī)模大、水平高、收獲也是很大的，這是一次成功的大會，也是國內外代表在一起很好交流的大會，希望能給各位留下很深的印象。

 

       最后，我要感謝代表們的參加，感謝這么多單位的參與，很多的院長、系主任、館長都在百忙之中參加了本屆會議。我們對大家積極地參與表示感謝。再一個是要感謝我們的主辦單位、合辦單位，學校有關單位也給予我們很大的支持和資助。我們會務組的同志，會務組主要以學生為主，還有院辦公室和中心辦公室的一些老師，我們的會務組非常龐大一共有５２個人，在這里我也對各位代表的積極參與、對主辦單位和合辦單位、對會務組的同志的辛勤勞動一并表示最衷心的感謝！