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[摘要]在托福寫作中，時(shí)間的掌控對(duì)于考生們而言非常重要，很多考生反映在托福寫作時(shí)無(wú)法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，今天就為大家探討下，如何在平時(shí)的托福培訓(xùn)中讓自己的托福寫作成績(jī)提升起來(lái)。

在托福(課程)寫作中，時(shí)間的掌控對(duì)于考生們而言非常重要，很多考生反映在托福寫作時(shí)無(wú)法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成，今天就為大家探討下，如何在平時(shí)的托福培訓(xùn)中讓自己的托福寫作成績(jī)提升起來(lái)。

我們之前都曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一句話，叫做“兩點(diǎn)之間，直線最短”，是的，我們都聽(tīng)過(guò)。不過(guò)請(qǐng)注意，這里說(shuō)的是“兩點(diǎn)之間，直線最短”，而不是“兩點(diǎn)之間，方法最短”。換句話說(shuō)，我們需要從現(xiàn)在的寫1篇文章2小時(shí)的時(shí)間，轉(zhuǎn)變到寫1篇文章30分鐘的時(shí)間，而不是通過(guò)某一個(gè)方法，讓我們讀過(guò)之后，1小時(shí)之內(nèi)或者1天之內(nèi)就可以把寫作文的時(shí)間大幅的減少。

其實(shí)對(duì)于托福作文來(lái)說(shuō)，不外乎四個(gè)字“熟能生巧”。但是互相我們寫作文的過(guò)程，其實(shí)2個(gè)部分最為消耗我們的時(shí)間，第一個(gè)就是構(gòu)思的過(guò)程，第二個(gè)就是想一句話怎么表達(dá)的過(guò)程。這兩個(gè)部分是最為消耗時(shí)間的。因此，其實(shí)縮減寫作文時(shí)間的過(guò)程，就是減少這兩個(gè)部分所消耗的時(shí)間。

首先說(shuō)第一部分，構(gòu)思的過(guò)程。

其實(shí)想必絕大多數(shù)上過(guò)輔導(dǎo)班的考友們都知道托福作文就是傳統(tǒng)的，龍頭鳳尾豬肚子，這樣的寫作方式。第一段表明自己的觀點(diǎn)，然后接下來(lái)每一段一開(kāi)始給出分論點(diǎn)，最后一段進(jìn)行總結(jié)，就這么簡(jiǎn)單。

但是實(shí)際上，這是我們想的方向不對(duì)，總是在向很宏觀的想。這里的訣竅就是向細(xì)分領(lǐng)域想!當(dāng)我們總是在想建筑對(duì)社會(huì)很好的時(shí)候，我們就是會(huì)很想象到理由以及例子，但是如果我們想得很細(xì)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)好說(shuō)了，比如我們可以說(shuō)趙州橋，既有實(shí)用價(jià)值，也有觀賞價(jià)值。這就言之有物了!這是第一，減少構(gòu)思的過(guò)程的時(shí)間，靠細(xì)分領(lǐng)域。

接下來(lái)就是表達(dá)的過(guò)程。

其實(shí)對(duì)于表達(dá)的過(guò)程來(lái)說(shuō)，我們也知道一句話，叫做日啖荔枝三百顆，不辭長(zhǎng)作嶺南人!應(yīng)該是熟讀唐詩(shī)三百首，不辭長(zhǎng)作嶺南人-_-!應(yīng)該是不會(huì)作來(lái)，也會(huì)吟。換句話說(shuō)，也就是要第一熟悉這門語(yǔ)言，然后多使用這門語(yǔ)言。

這其實(shí)就可以靠多做中譯英的翻譯，就會(huì)有所改進(jìn)，比如說(shuō)我們可以用“作文托福巨講堂”、亦或者一些網(wǎng)站，并且將我們自己的作文按照對(duì)方地道的原文進(jìn)行修改，這樣的方法，通過(guò)大量的進(jìn)行中譯英的轉(zhuǎn)換，來(lái)增加我們的熟練度，這樣就可以逐步削減我們的思考怎樣表達(dá)的時(shí)間。