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藝術(shù)尖子考生高考()加分項(xiàng)目將在2014年被取消，學(xué)生不再享受5~15分的加分優(yōu)惠。

四川2012年約有1200名藝術(shù)尖子獲得高考加分，其中成都學(xué)生近500人，四川省教育考試院的這一新政將對(duì)成都考生產(chǎn)生何等影響？成都商報(bào)記者昨日進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，學(xué)校和學(xué)生普遍對(duì)此反應(yīng)平淡，原因在于各大高校還有藝術(shù)特長(zhǎng)生的自主招生選拔，取消加分后，這一類(lèi)學(xué)生仍能從自主招生這條路上獲得錄取優(yōu)惠。

學(xué)校：尖子多上藝術(shù)專業(yè)加分意義不大

今年6月，四川省教育考試院公示2012年高考加分考生名單。按照規(guī)定，在音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法、舞蹈方面有突出表現(xiàn)的應(yīng)屆高中教育學(xué)校畢業(yè)生，經(jīng)過(guò)省統(tǒng)一測(cè)試，成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀的加15分，良好的加10分，合格的加5分。最后，全省約有1200名藝術(shù)尖子獲得加分。

其中，成都考生近500人。但和中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競(jìng)賽不一樣，成都的藝術(shù)尖子分布沒(méi)有出現(xiàn)一所或幾所名校獨(dú)大的場(chǎng)面，從國(guó)家級(jí)重點(diǎn)到普通中學(xué)，從城區(qū)到郊縣，都有學(xué)生獲得加分資格。

取消加分資格，對(duì)這些學(xué)校來(lái)說(shuō)有無(wú)影響?！盎蚨嗷蛏贂?huì)有一點(diǎn)，但影響不大?！币幻８毙ｉL(zhǎng)說(shuō)，盡管他們有部分學(xué)生失去了加分優(yōu)惠，但統(tǒng)觀全省，其他學(xué)生一樣不能加分，“就分?jǐn)?shù)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)說(shuō)，基本扯平了”。

對(duì)成都市最大的藝術(shù)學(xué)校成都三中而言，取消這一加分項(xiàng)目，更是“一點(diǎn)影響也沒(méi)有”，學(xué)校一位副校長(zhǎng)說(shuō)?！拔覀兊膶W(xué)生基本上不參加藝術(shù)尖子測(cè)試?！边@位副校長(zhǎng)告訴記者，三中的學(xué)生大多瞄準(zhǔn)的是藝術(shù)院校和非藝術(shù)院校的藝術(shù)專業(yè)。

家長(zhǎng)：瞄準(zhǔn)高校自主招生優(yōu)惠更大

取消加分，學(xué)生和家長(zhǎng)又是怎么看呢？

“我也覺(jué)得沒(méi)什么影響?！弊蛉?，一位高一學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)記者說(shuō)，她的女兒自小學(xué)習(xí)民族舞，曾獲得省市多項(xiàng)比賽的一等獎(jiǎng)。從一開(kāi)始，他們瞄準(zhǔn)的就不是藝術(shù)尖子項(xiàng)目加分，而是高校藝術(shù)特長(zhǎng)生自主招生。

電子科技大學(xué)(招生辦)昨日公布了2013年藝術(shù)特長(zhǎng)生招生簡(jiǎn)章，招收管弦樂(lè)、聲樂(lè)、舞蹈、民樂(lè)、電聲樂(lè)、鍵盤(pán)樂(lè)、語(yǔ)言、美術(shù)和設(shè)計(jì)等大類(lèi)的藝術(shù)特長(zhǎng)生。學(xué)校將在2013年1月5日對(duì)報(bào)名學(xué)生進(jìn)行測(cè)試，確定預(yù)錄名單。屆時(shí)，這些拿到預(yù)錄資格的考生只要第一志愿填報(bào)電子科技大學(xué)，高考成績(jī)達(dá)到電子科大在當(dāng)?shù)卣{(diào)檔分?jǐn)?shù)線20分以內(nèi)(但不低于一本線)，便會(huì)被錄取。對(duì)藝術(shù)水平特別優(yōu)秀的學(xué)生，條件放得更寬———高考成績(jī)達(dá)到了當(dāng)?shù)匾槐揪€即被錄取。

“這個(gè)優(yōu)惠可比15分大多了。”家長(zhǎng)說(shuō)，但和藝術(shù)尖子加分項(xiàng)目相比，高校自主選拔的缺陷在于加分資格只局限在1所高校，為了保險(xiǎn)，許多學(xué)生往往會(huì)參加幾所高校的選拔，“要花時(shí)間些”。

上述說(shuō)法得到相關(guān)部門(mén)的證實(shí)。成都市教育局體衛(wèi)藝處負(fù)責(zé)人表示，藝術(shù)類(lèi)考生文化成績(jī)相對(duì)要弱一些，跟普通應(yīng)屆畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)不具有優(yōu)勢(shì)，加分對(duì)他們來(lái)說(shuō)意義不是特別大，所以大多數(shù)人都會(huì)走藝術(shù)專業(yè)的道路。這些藝考生相當(dāng)于有兩次高考機(jī)會(huì)，一次是文化成績(jī)考試，一次是藝術(shù)專業(yè)考試，而且“搞定”后者則一般問(wèn)題不大。

(四川新聞網(wǎng))