[導讀]朱啟平的求學之路,與普通的大學生相比,要艱難得多得多。他從大山深處走來,經(jīng)歷了3次高考,兩次退學,終于來到了心心念念的北師大歷史學院。 讓朱啟平?jīng)]有想到的是,他一考便是3年。盡管連續(xù)三年他都把北師大歷史學院作為第一志愿,但頭兩年他都沒能如愿。 2007年,他被貴州大學() 錄取,讀商務英語專業(yè);2008年,他被黑龍江大學 日語系錄取。外語零基礎,讓他完全無法適應大學生活,加上高額的學費他無法承擔,很快他就申請了退學。 2009年7月,朱啟平終于看到了希望的曙光,他以當?shù)匚目频谝幻某煽?,被北師大歷史學院錄取。 雖然是免費師范生,但是朱啟平也并沒有放松下來享受大學生活。英語、計算機、游泳、普通話,這些在常人看來很容易通過的科目,對于朱啟平來說,都異常困難。由于濃重的貴州口音,朱啟平的普通話考試考了8次才過。 學習之余,朱啟平仍然要打工,因為他還要負擔弟弟的學費和生活費。為了掙錢,他多次在十里河居然之家建材城做搬運工,早晨4點起床,搬運七八個小時建材,每天能掙到150元。 支教經(jīng)歷趕走了抑郁癥 如果不是朱啟平主動提起,沒人能想象他曾在大二患過嚴重的抑郁癥,因為現(xiàn)在的他開朗健談。 “也許是多年漂泊的求學經(jīng)歷太艱難了,也許是學業(yè)差距和語言的障礙讓我感到嚴重自卑,當時的我有些不堪重負?!泵鎸τ浾撸靻⑵秸f起了那段灰暗的日子。 到了北師大之后,朱啟平的學業(yè)和人際交流都遇到了很大的困難。 一口濃重的貴州方言,使他無法和別人順暢交流。由于他高一才真正接觸英語,沒上過正規(guī)的聽力、口語課,大一英語分班考試,他的聽力只考了8分。雖然大一他刻苦學習,買來幼兒英語、音標卡片、聽力磁帶,從頭學起,起早貪黑,但期末考試聽力仍未能過關。 他很自卑,一度想放棄從教轉而從商。他和幾個同學湊了10萬多元經(jīng)費,創(chuàng)業(yè)做一個團購網(wǎng)站,可由于沒有經(jīng)驗,很快便倒閉了,朱啟平傾囊投入的3000多元積蓄也化為烏有。 跌入谷底的他,絕望得無法自拔,到醫(yī)院檢查,患上了抑郁癥。曾經(jīng)一度,他幾乎失去活下去的勇氣,隨后住院治療、休養(yǎng)調整。 住院治療期間,他不斷想起支教時他站在講臺上的樣子?!罢驹谥v臺上的我跟平時的我完全不同,那是一種由衷的快樂,也是我渴求的生活?!闭J清了自己,朱啟平漸漸振作,擺脫了陰霾的他回到北師大繼續(xù)追夢。 要讓山里孩子看到希望 大一期間,他曾摸索著組織過北師大巖口支教隊,帶領團隊成功完成了為期20天的支教活動,為巖口村唯一的民辦小學義務授課,并把“北京師范大學() 暑期實踐基地”建在了這所僅有1名老師、60多個學生的村小。 回想2010年首次支教的情形,朱啟平說,當時巖口小學的校舍還是三小間破舊的石頭房子。沒桌椅,只能用長木板架在石頭上湊合;沒電燈,一到陰天連黑板都看不清。支教隊員們3個星期不能洗澡,還得忍受蚊蟲跳蚤叮咬,但是看到精心準備的課程受孩子歡迎,看到家長 們對新老師如此信賴,聽到學生們時時哼唱著自己教的歌,他們倍感幸福。 |
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