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[導(dǎo)讀]清華 大學(xué) 今天迎來(lái)新生報(bào)到。該校今年共錄取新生3374人，來(lái)自中西部地區(qū)的新生比例超過(guò)一半，來(lái)自縣級(jí)及以下中學(xué)的考生今年首次超過(guò)四成。

十三歲新生：“我不是神童”

清華 大學(xué) 今天迎來(lái)新生報(bào)到。該校今年共錄取新生3374人，來(lái)自中西部地區(qū)的新生比例超過(guò)一半，來(lái)自縣級(jí)及以下中學(xué)的考生今年首次超過(guò)四成。據(jù)了解，明天清華將舉行新生開(kāi)學(xué)典禮，而后新生將進(jìn)行為期三周的軍訓(xùn)和入學(xué)教育。

玩偶加入迎新大軍

上午7點(diǎn)半，雨后的清華綜合體育館外，已經(jīng)有不少新生拉著行李箱前來(lái)報(bào)到。他們將在這里完成注冊(cè)，然后前往紫荊學(xué)生公寓辦理入住手續(xù)。在紫荊公寓區(qū)，到處是各種迎新的玩偶：加菲貓、水滴造型玩偶、螞蟻娃娃……賣(mài)萌的吉祥物深受新生歡迎，一位物理系的女生，摟著手擎“我是物理大?！钡募臃曝?，擺著各種姿勢(shì)讓家長(zhǎng) 拍照。

鼓勵(lì)獨(dú)立“物理隔離”

今年清華提出了“獨(dú)立報(bào)到三小時(shí)，自主自立新開(kāi)始”的口號(hào)，鼓勵(lì)新生自主報(bào)到入學(xué)。學(xué)校還在綜合體育館外進(jìn)行了“物理隔離”——只允許新生入內(nèi)完成注冊(cè)。記者注意到，陪同的家長(zhǎng)較往年也明顯減少，他們大多在體育館外的樹(shù)蔭下照看著行李，“孩子自己進(jìn)去辦手續(xù)了，相信她能完成，這是長(zhǎng)大獨(dú)立的開(kāi)始?！眮?lái)自江蘇連云港的家長(zhǎng)林女士說(shuō)。清華大學(xué)(招生辦)團(tuán)委副書(shū)記張超表示，獨(dú)立是大學(xué)生人格重塑的重要環(huán)節(jié)，學(xué)校希望這種重塑從入學(xué)開(kāi)始。記者了解到，今年清華新生黨員獨(dú)立報(bào)到的比例接近四成。

13歲少年選讀機(jī)械工程

大多數(shù)13歲的孩子還賴(lài)在父母身邊當(dāng)著“小公主”、“小少爺”，而來(lái)自山西河曲的范書(shū)愷已經(jīng)走入清華園，成為機(jī)械工程系年紀(jì)最小的新生，從此開(kāi)始自己的獨(dú)立生活。

1999年12月出生，5歲上四年級(jí)，7歲上初中，未滿(mǎn)14歲進(jìn)入清華大學(xué)。說(shuō)起自己的“傳奇經(jīng)歷”，范書(shū)愷顯得很謙虛，“我不是什么神童，也沒(méi)有什么特殊的學(xué)習(xí)方法，就是上課聽(tīng)講，課后練習(xí)，只不過(guò)比別人早上了幾年學(xué)而已。”范書(shū)愷告訴記者，自己沒(méi)有上過(guò)幼兒園，學(xué)前生活是在家里度過(guò)的。在三四歲的時(shí)候，父母就買(mǎi)了小學(xué)教材，在家里輔導(dǎo)他的學(xué)習(xí)。“4歲的時(shí)候，我爸爸給我做過(guò)三四年級(jí)的測(cè)試題，當(dāng)時(shí)得的分?jǐn)?shù)都挺高的，本來(lái)想要直接給我報(bào)三年級(jí)，但是校長(zhǎng)沒(méi)答應(yīng)，覺(jué)得4歲的孩子在樓道里容易磕著碰著太危險(xiǎn)。”

范書(shū)愷的母親現(xiàn)在是當(dāng)?shù)刂袑W(xué)教師，教生物，也教過(guò)數(shù)學(xué)。受母親的影響，范書(shū)愷對(duì)理科興趣濃厚，選擇機(jī)械工程作為自己的專(zhuān)業(yè)，“希望今后從事科研工作”。雖然一路的求學(xué)過(guò)程中，身邊的同學(xué)都是自己的哥哥姐姐，但是范書(shū)愷說(shuō)除了身高矮一些，自己從來(lái)沒(méi)覺(jué)得跟周?chē)娜擞惺裁床煌??！拔译m然年紀(jì)比較小，但是我的心理比較成熟，所以跟同學(xué)的交往沒(méi)有什么問(wèn)題?！?/P>

范書(shū)愷是在父母的陪同下來(lái)京報(bào)到的，他想自己來(lái)，但父母不同意，“還是擔(dān)心我太小。”范書(shū)愷說(shuō)自己憧憬著未來(lái)四年“踏實(shí)”和“充實(shí)”的大學(xué)生活。

本報(bào)記者張航 實(shí)習(xí)記者牛偉坤 圖為13歲的范書(shū)愷接受采訪。劉平攝

記者追問(wèn)

“最獨(dú)一代”進(jìn)大學(xué)，

高校能否解開(kāi)“心結(jié)”？

數(shù)據(jù)分析顯示，今年高校將比以往面臨更多需要解開(kāi)的“心結(jié)”。

今年新學(xué)期，1995年的嬰兒方陣進(jìn)入大學(xué)。根據(jù)第三方教育咨詢(xún)機(jī)構(gòu)麥可思的調(diào)查，去年大學(xué)新生中獨(dú)生子女比例已達(dá)43%。而作為1995年出生的一批孩子，2013級(jí)新生獨(dú)生子女比例會(huì)比去年更高，按近幾年每年大學(xué)入學(xué)人數(shù)計(jì)算，保守估計(jì)今年獨(dú)生子女新生數(shù)量也有290萬(wàn)。

這是一屆史上“最獨(dú)”的新生。在他們的成長(zhǎng)過(guò)程中得到了較多的資源，卻缺乏兄弟姐妹間的分享機(jī)會(huì)；得到了較多的生活舒適，卻缺乏足夠的艱苦鍛煉；得到了太多的知識(shí)培訓(xùn)，卻缺乏足夠的生活經(jīng)驗(yàn)。

麥可思總裁王伯慶()博士在接受本報(bào)記者采訪時(shí)透露，在“最獨(dú)一代”今年跨入大學(xué)校門(mén)的同時(shí)，約124萬(wàn)農(nóng)民工的孩子今年要進(jìn)入高校，其中約80萬(wàn)是“留守兒童”。作為最缺少父母關(guān)愛(ài)的一群孩子，留守兒童中很多人存在厭學(xué)問(wèn)題、行為缺乏約束問(wèn)題、情感冷漠問(wèn)題。如今他們走進(jìn)大學(xué)校園，與同齡人之間很可能因攀比、觀念碰撞而激化矛盾。

對(duì)于這些潛在的風(fēng)險(xiǎn)，高校是否做好了應(yīng)對(duì)準(zhǔn)備？國(guó)外高校每年都要做新生調(diào)查，然后根據(jù)學(xué)生出現(xiàn)的具體問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性地輔導(dǎo)。但是在中國(guó)，還沒(méi)有學(xué)校進(jìn)行此類(lèi)系統(tǒng)工作。

新生適應(yīng)性問(wèn)題是個(gè)不容忽視的問(wèn)題。從麥可思往年對(duì)新生的調(diào)查結(jié)果看，出現(xiàn)適應(yīng)性問(wèn)題的新生比例高達(dá)68%。按近幾年大學(xué)新生入校人數(shù)推算，今年大一新生有適應(yīng)性問(wèn)題的數(shù)量將達(dá)到466萬(wàn)。

一般入校新生會(huì)存在五大適應(yīng)性問(wèn)題：學(xué)習(xí)問(wèn)題、人際關(guān)系問(wèn)題、生活適應(yīng)問(wèn)題、戀愛(ài)情感問(wèn)題、網(wǎng)絡(luò)依賴(lài)問(wèn)題。例如去年有74萬(wàn)新生“缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力”，40萬(wàn)人“缺乏學(xué)習(xí)方法”。現(xiàn)在很多學(xué)校的做法是設(shè)立心理咨詢(xún)室，配心理輔導(dǎo)老師，但多數(shù)輔導(dǎo)老師并非持有心理醫(yī)生專(zhuān)業(yè)資質(zhì)的人士。而在心理咨詢(xún)中，非專(zhuān)業(yè)人士的經(jīng)驗(yàn)之談，并不能解決根本問(wèn)題。因此專(zhuān)家建議學(xué)校，首先應(yīng)該走到學(xué)生中去做科學(xué)系統(tǒng)的調(diào)查，有針對(duì)性地?cái)M定幫助方案；另外，應(yīng)該建立兩個(gè)心理疏導(dǎo)團(tuán)隊(duì)：心理輔導(dǎo)老師+心理醫(yī)生，以便隨時(shí)給學(xué)生提供專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。

本報(bào)記者李莉

(北京晚報(bào))