[摘要]從目前看,一切照舊,英語該怎么讀還得怎么讀—昨日參加在廈門外國語學(xué)校舉行的英語素質(zhì)教育研討會的消息人士透露,改革后,福建省高考英語分值料不會“貶值”。 說法>> 高考()改革方案對英語科不會有太大沖擊 原因>> 英語教學(xué)在改革開放中的作用不可忽視 從目前看,一切照舊,英語該怎么讀還得怎么讀—昨日參加在廈門外國語學(xué)校舉行的英語素質(zhì)教育研討會的消息人士透露,改革后,福建省高考英語分值料不會“貶值”。 近段時間,不僅學(xué)生家長,連英語老師們都在問:高考改革后,福建省的高考英語分值到底會不會降?昨日,包括福建省普教室在內(nèi)的消息人士說,如果在國家高考改革方案出臺前問這個問題,還無從回答,但國家方案出臺后,應(yīng)該可以說:高考改革對英語不會有太大沖擊,福建省高考英語的分值料會維持和語文、數(shù)學(xué)一樣的分值,不會下降。 福建省何時開始高考改革,目前尚不知道。在這類改革面前,福建省的態(tài)度向來是:不冒尖,但也不墊底。也就是說,可能會從2015年或2016年的新高一開始。 今年初,福建省曾向各地市征求新高考意見,語文、數(shù)學(xué)各180分,英語150分,從分值看,福建高考英語是有下降趨勢。盡管如此,消息人士認(rèn)為,九月初出臺的國家招生考試改革方案給英語打了一劑“強(qiáng)心針”—率先試點的上海和浙江的高考改革方案中,英語分值維持不變,“基本上給各地定了調(diào)”。 近年來,要求英語分值下降的呼聲日益高漲,支持英語“貶值”的人認(rèn)為:中國人沒有必要在英語學(xué)習(xí)上花費那么多時間,不過,昨日參加研討會的北京英語專家說,英語教學(xué)在國家改革開放中發(fā)揮的作用不可忽視,不能“語文學(xué)不好,就怪到英語上”。 廈門外國語學(xué)校副校長、英語教師孫巧平說,從中學(xué)來看,英語絕不是占用學(xué)生學(xué)習(xí)時間最多的科目,事實上,從2006年課改后,過去“啞巴英語”的狀況在得到改善。 【鏈接】 小學(xué)低年級取消英語 家長擔(dān)心影響高考 專家:別擔(dān)心,完全來得及 高考英語分值看來是不會發(fā)生變化了,但是,福建省的小學(xué)一二年級今秋已取消英語課,這會不會使學(xué)生輸在起跑線上?省普教室英語科負(fù)責(zé)人姚瑞蘭昨天說,影響不大。 在廈門,本學(xué)期起,除了思明區(qū),其他區(qū)今年的小學(xué)一年級都不上英語課了。不過,在高考英語分值不變的形勢日益明朗后,有人形容說:教育部門對形勢估計不足,現(xiàn)在是“騎虎難下”;還有些望子成龍的媽媽因此擔(dān)心,這會不會導(dǎo)致學(xué)生輸在“起跑線”上? 昨日在外國語學(xué)校參加英語素質(zhì)教育研討會的姚瑞蘭請父母不要擔(dān)心,她說,從小學(xué)三年級起學(xué)習(xí)英語足夠了,完全來得及。姚瑞蘭說,小學(xué)英語主要還是培養(yǎng)語感、語調(diào)以及對英語的興趣,關(guān)鍵在于正確的英語教育教學(xué)方法,而不在于什么時候開始學(xué)。她甚至認(rèn)為,在小學(xué)階段,孩子的英語考試分?jǐn)?shù)“80分就夠了”。 不摳生詞和語法 讀出洋腔洋調(diào) 廈外展示“有素質(zhì)”的英語課 廈門外國語學(xué)校初二年的一個班級,昨日向全省300余名英語教師展示了一節(jié)“有素質(zhì)”的英語課:一篇原版英文小說,沒有摳生詞、學(xué)語法,而是閱讀、朗讀、討論角色性格,甚至還從中選出片段演戲,最后的課外作業(yè)是用英文寫故事概要。 這是廈外自2008年參加的“中國基礎(chǔ)英語素質(zhì)教育的途徑與方法”課題實驗的展示,課題由北京外國語大學(xué)(招生辦)主持。 廈外副校長孫巧平說,課文不一定要背誦,但朗讀時要讀出外國人的洋腔洋調(diào),總之,就像“英國人學(xué)語文那樣” ,從而學(xué)習(xí)地道的英語。他說,廈外英語教學(xué)目標(biāo)已經(jīng)不是在中高考成績,我們追求的是語言能給予學(xué)生的未來。 【背景】 9月4日 高考改革啟動 這是我國恢復(fù)高考以來最為全面和系統(tǒng)的一次考試招生制度改革。浙江和上海成為首批試點。 省教育考試院新聞發(fā)言人表示,福建省高考如何改還沒有定論,正在進(jìn)行前期準(zhǔn)備,一定會給考生充分的準(zhǔn)備時間。 9月19日 浙江上海試點 兩地公布高考改革方案,均為“3+3”模式,文理不分科外語考兩次,新方案從2014級高一開始實施。 (中國教育在線) |
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