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　　原標題：高考(課程)加分將加強監(jiān)管 明確主管審核者負責原則

　　昨日，教育部官網(wǎng)公布教育部、國家民委、公安部、國家體育總局、中國科協(xié)聯(lián)合印發(fā)的《關于進一步減少和規(guī)范高考加分項目和分值的意見》（以下簡稱《意見》），《意見》規(guī)定，明年1月1日起，取消中學生學科奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優(yōu)秀學生、思想政治品德有突出事跡及兩項體育特長生加分項目等6項全國性加分項目；地方性體育、藝術、科技、三好學生、優(yōu)秀學生干部等加分項目也要取消，相關政策按照取消部分全國性加分項目的規(guī)定執(zhí)行。

　　焦點1

　　奧賽、省優(yōu)秀生

　　加分項目取消

　　今年9月公布的《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》規(guī)定，大幅減少、嚴格控制考試加分項目，2015年起，取消體育、藝術等特長生加分項目。

　　對此，《意見》要求，自2015年1月1日起，取消中學生學科奧林匹克競賽、科技類競賽、省級優(yōu)秀學生、思想政治品德有突出事跡、體育特長生等高考加分項目。

　　其中，據(jù)教育部高校學生司負責人介紹，體育特長生包含重大體育比賽獲獎者、二級運動員統(tǒng)測合格者兩項，所以此次共取消6項全國性加分項目。河北省教育考試院普招處處長吳遲遲稱，這些項目占現(xiàn)行全國性加分項目的54.55%。

　　那么，2015年1月1日前獲得相關獎項、名次、稱號的考生怎么辦？對此，《意見》規(guī)定，此類考生是否具有加分資格，則由生源所在地省級高校招生委員會研究決定。

　　教育部學生司負責人表示，對仍保留相關學生加分資格的省份，要執(zhí)行好有關規(guī)定，一是加分分值不超過5分，二是要加強資格認定和嚴格管理。特別是對體育特長生項目，體育部門要重新對二級運動員資質進行復核復測，教育部門要按相關標準進行嚴格測試。

　　焦點2

　　保留烈士子女等5加分項目

　　教育部學生司負責人透露，保留的全國性高考加分項目共有5項。

　　分別是“烈士子女”、“邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)少數(shù)民族考生”、“歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生”、“自主就業(yè)退役士兵”和“在服役期間榮立二等功（含）以上或被大軍區(qū)（含）以上單位授予榮譽稱號的退役軍人”。

　　“這些加分項目的保留體現(xiàn)了國家邊疆和少數(shù)民族政策以及國家安全的需要，有利于國家的長治久安?！鄙綎|省教育廳副廳長宋承祥說。

　　但《意見》同時要求，各?。▍^(qū)、市）要不斷改進和完善相關政策，不得擅自擴大全國性加分項目適用范圍。

　　焦點3

　　各省份不得新增加分項目

　　《意見》規(guī)定，明年起，取消地方性體育、藝術、科技、三好學生、優(yōu)秀學生干部等加分項目，相關政策按照取消部分全國性加分項目的規(guī)定執(zhí)行。

　　“原來沒有的加分項目，各省（區(qū)、市）不得新增。”教育部學生司負責人說，對確有必要保留的地方性加分項目，應合理設置加分分值，由省級人民政府確定并報教育部備案，原則上，加分適用范圍也只適用于本?。▍^(qū)、市）所屬高校，在本省（區(qū)、市）招生。

　　《意見》要求，各省（區(qū)、市）要研究制定本地調整規(guī)范高考加分工作實施方案，于2015年1月底前，報教育部備案后，向社會公布實施。

　　釋疑

　　如何鼓勵學生發(fā)展興趣特長？

　　特長記入學生檔案供高校錄取參考

　　教育部學生司負責人介紹，主要通過4方面措施，繼續(xù)鼓勵和體現(xiàn)學生興趣特長發(fā)展。一是創(chuàng)造條件，積極鼓勵每一個中學生積極參加日常校園“陽光體育”、藝術、科技創(chuàng)新及社會實踐等活動。

　　二是考生的體育、藝術、學科等特長如實記入學生綜合素質檔案或考生檔案，供高校錄取時參考。

　　三是鼓勵具有體育、藝術特長的學生報考高校高水平運動隊、高校藝術團，或報考相關體育、藝術專業(yè)。

　　上述負責人稱，2015年，高校高水平運動隊及53所高校藝術團，仍進行招生，下一步，教育部還將制定和完善相關招生管理辦法。

　　四是考生的相關學科特長和創(chuàng)新潛質，可作為自主招生試點高校優(yōu)先給予初審通過的條件。

　　如何加強規(guī)范管理和監(jiān)督？

　　首次明確“誰主管、誰審核、誰負責”

　　近年來，多地發(fā)生高考加分“造假”案件該如何加強高考加分的規(guī)范管理和監(jiān)督？

　　對此，北京師范大學招辦主任虞立紅表示，此次改革首次明確提出要按照“誰主管、誰審核、誰負責”的原則，明確了各有關部門的主體責任、工作流程、審核規(guī)則和違規(guī)處理辦法，將有效改善高考加分各方面主體的自律意識和規(guī)范程度。

　　教育部學生司負責人介紹，《意見》對加強加分考生資格信息公示，也提出了嚴格工作要求，要求公示信息須包括考生姓名、性別、所在中學、加分項目、相關佐證材料，以及審核單位、審核人員名單（包括評委、裁判）等。

　　北京高考加分政策如何調整？

　　高考加分已“瘦身” 改革方案在起草

　　截至目前，天津等6省份已取消所有地方性加分項目，北京地方性加分政策將如何調整？

　　今年，北京高考加分也進行了“瘦身”，受此影響，今年享受加分照顧政策的北京考生比去年減少約兩成。

　　曾有消息稱，在教育部新政策出臺后，北京“市三好”、“市優(yōu)干”、少數(shù)民族等3項“市級”加分項目將減少分值或者取消。

　　對此，北京市教委回應稱，北京高考改革方案正在廣泛調研和初步起草過程中，媒體報道所提的加分政策為未確定內容，北京將根據(jù)《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》和教育部相關文件，研究制定北京市高考改革方案，并及時向社會正式發(fā)布。

　　數(shù) 說

　　我國從上世紀50年代起就實行考試加分政策，加分主要分為鼓勵類加分和扶持類加分，目前，全國性加分項目共11項，各省份的地方性加分項目加起來有95項。

　　21世紀教育研究院昨日公布的調查數(shù)據(jù)顯示，對現(xiàn)行高考加分政策，9781名受訪者中，認為應該減少加分的受訪者已超過半數(shù)，占61.12%，其中，認為應“大幅度減少加分項目”者占到43.76%，而認為應該“維持現(xiàn)狀”者僅占3.66%。

　　一圖看懂高考加分項目變化

　　全國性加分項目

　　取消

　　體育特長生加分項目 在高中階段獲得“重大國際體育比賽集體或個人項目前6名、全國性體育比賽個人項目前6名”“國家二級運動員（含）以上稱號”的考生，均不再具備高考加分資格。

　　中學生學科奧賽加分項目 在高中階段獲得全國中學生（數(shù)學、物理、化學、生物學、信息學）奧林匹克競賽全國決賽一、二、三等獎的考生，不再具備高考加分資格。

　　科技類競賽加分項目 在高中階段獲得全國青少年科技創(chuàng)新大賽（含全國青少年生物和環(huán)境科學實踐活動）、“明天小小科學家”獎勵活動、全國中小學電腦制作活動一、二等獎，國際科學與工程大獎賽或國際環(huán)境科研項目奧林匹克競賽獎項的考生，不再具備高考加分資格。

　　省級優(yōu)秀學生加分項目

　　思想政治品德有突出事跡加分項目

　　保留

　　“烈士子女”

　　“邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)少數(shù)民族考生”

　　“歸僑、華僑子女、歸僑子女和臺灣省籍考生”

　　“自主就業(yè)退役士兵”

　　“在服役期間榮立二等功（含）以上或被大軍區(qū)（含）以上單位授予榮譽稱號的退役軍人”加分項目

　　地方性加分項目

　　取消

　　2015年1月1日起，取消地方性體育、藝術、科技、三好學生、優(yōu)秀學生干部等加分項目。各?。▍^(qū)、市）要進一步大幅減少其他地方性高考加分項目。

　　保留

　　確有必要保留的地方性加分項目，應合理設置加分分值，由省級人民政府確定并報教育部備案，原則上只適用于本省（區(qū)、市）所屬高校在本?。▍^(qū)、市）招生。

　　A08-A09版采寫/新京報記者 許路陽 黃穎

（新京報）