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[摘要]高考理綜今年采用全國卷，生物復(fù)習(xí)需要注意以下幾點：全國卷生物將側(cè)重考查主干知識；細(xì)胞類考點每年必考，創(chuàng)新考點將在29題出現(xiàn)；利用教材中各個欄目及圖形，熟悉教材充分備考。

高考(精品課)理綜今年采用全國卷將有何變化？

布局延續(xù)往年，全國卷生物將側(cè)重考查主干知識

通過對今年與去年生物考試說明的分析，紀(jì)老師預(yù)計，2016年高考生物試題的難度、知識點的布局、命題的特點延續(xù)往年的風(fēng)格，試卷以能力為立意，重點考查考生對基礎(chǔ)知識、基本能力的掌握情況，突出對生物學(xué)科素養(yǎng)的考查。

而針對全國Ⅰ卷命題特點，全國理綜卷生物試題以核心知識為載體，強調(diào) “能力立意”，側(cè)重考查主干知識，突出考查考生對生物學(xué)基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握情況，以及綜合運用能力和實驗探究能力。

從近年全國理綜卷總體情況來看，生物試題的考查將突出核心概念的理解和應(yīng)用?？疾閷ι飳W(xué)核心概念、原理的深層次理解與對圖表、文本信息的獲取與分析判斷能力；重視對考生應(yīng)用生物學(xué)知識理解和解決實際問題能力的考査。

細(xì)胞類考點每年必考，創(chuàng)新考點將在29題出現(xiàn)

采用全國卷后，生物必考考點有哪些？細(xì)胞的代謝、遺傳的基本規(guī)律、內(nèi)環(huán)境及穩(wěn)態(tài)、動物或人體生命活動調(diào)節(jié)、種群群落及生態(tài)系統(tǒng)等，紀(jì)老師稱，上述考點基本為每年必考點，往往以大題形式出現(xiàn)，且分值高。

分析歸納的高頻考點包括必修一：細(xì)胞的分子組成、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及功能、物質(zhì)跨膜運輸、必修1基本實驗；必修二：遺傳的分子基礎(chǔ)、生物的變異；必修三：動物生命活動的調(diào)節(jié)、種群與群落、生態(tài)系統(tǒng)；選修一：微生物的分離和培養(yǎng)；選修三：基因工程和細(xì)胞工程。

低頻考點包括必修1：細(xì)胞的增殖、細(xì)胞的生命歷程；必修2：遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)、生物的進(jìn)化；必修3：免疫、植物的激素調(diào)節(jié)。

有所變化的考點為植物激素，將采用創(chuàng)新模式的考點會在主觀題第29題出現(xiàn)。

利用教材中各個欄目及圖形，熟悉教材充分備考

面對全國卷的來襲，紀(jì)老師為考生備考作出提醒，首先考生應(yīng) 熟悉教材的內(nèi)容，對關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句等生物學(xué)術(shù)語要牢固掌握。充分利用教材中的各個欄目，如“問題探討”、“相關(guān)信息”、“技能訓(xùn)練”、“練習(xí)”等；充分利用教材中的圖形。在現(xiàn)行的高中教材中有大量的插圖，這些圖形概括性強，生動直觀，是對課本內(nèi)容的濃縮和概括，其作用是語言和文字無法替代的。如2014年Ⅰ卷第40題考查的內(nèi)容，其實就是來源于選修3教材《現(xiàn)代生物科技專題》中53頁的插圖；熟悉教材中的生物學(xué)語言，提高表達(dá)能力。

同時，備考過程中還要重視實驗知識的產(chǎn)生過程，重視科學(xué)方法的訓(xùn)練，掌握好與生物實驗有關(guān)的知識和技能。