隨著2012年中考計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字一天天遞減,各地中學(xué)也“蠢蠢欲動(dòng)”,紛紛加入到“生源大戰(zhàn)”之中。在江西,部分重點(diǎn)中學(xué)為吸引優(yōu)秀學(xué)生填報(bào)本校,更是頻出奇招。為確保排名靠前的本校初三優(yōu)質(zhì)生源不“外流”,一些中學(xué)甚至向部分尖子生提前下發(fā)高一錄取入學(xué)通知書(shū)。學(xué)校或給學(xué)生、家長(zhǎng)做思想工作,或給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),給學(xué)生和家長(zhǎng)造成了各種壓力。 近年來(lái),全國(guó)各地不少學(xué)校,不論是中學(xué)還是大學(xué),紛紛爭(zhēng)搶優(yōu)質(zhì)生源。說(shuō)到底,還是應(yīng)試教育中“以分?jǐn)?shù)論英雄”思想在作祟,從初中升高中,到高中升大學(xué),學(xué)校對(duì)升學(xué)率的過(guò)分追求導(dǎo)致了各種搶生源手段的出現(xiàn)。 “直升班”不僅打亂了正常的教學(xué)秩序,也讓學(xué)生的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間“亂了套”。有的“直升班”采取“上午高一課程下午初三課程”的模式,最終影響的是學(xué)生正常的學(xué)習(xí)軌道,加重了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),與國(guó)家切實(shí)為中小學(xué)生減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)的要求相違背。 記者了解到,很多學(xué)校明明知道此舉屬不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),但因害怕優(yōu)秀生源被其他學(xué)?!皳屪摺?,不得已而“圈定”了本校尖子生。同時(shí),學(xué)生和家長(zhǎng)都片面追求“名師”、“名?!?、“名班”,也極大地助長(zhǎng)了學(xué)校設(shè)置重點(diǎn)班、拔尖班之風(fēng)。 盡管禁令不止,但仍有一些家長(zhǎng)反映,學(xué)校每年都會(huì)對(duì)尖子生和家長(zhǎng)進(jìn)行“私聊”并施壓,學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)隨之加重。記者建議,招生工作應(yīng)規(guī)范化,應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校招生工作的監(jiān)督,懲治不正當(dāng)“圈定”行為。同時(shí),學(xué)生和家長(zhǎng)也應(yīng)增強(qiáng)意識(shí),維護(hù)自身權(quán)益。 |
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