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[摘要]11日，廣東省普通高考藝術(shù)類統(tǒng)考開考，全省參加美術(shù)類考試的考生為42435人，較去年減少2000多人，這是美術(shù)類報(bào)考人數(shù)連續(xù)第二年下降。原因何在？

11日，廣東省普通高考(課程)藝術(shù)類統(tǒng)考開考，全省參加美術(shù)類考試的考生為42435人，較去年減少2000多人，這是美術(shù)類報(bào)考人數(shù)連續(xù)第二年下降。原因何在？專業(yè)人士分析，起初藝考火爆的主要原因是對(duì)文化課的要求較低，上大學(xué)相對(duì)容易。而如今文化課要求提高，導(dǎo)致部分人望而生畏，放棄了藝考。

從事美術(shù)輔導(dǎo)十多年的馮老師介紹，他曾經(jīng)在全國各地的畫室“走穴”培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)廣東考生學(xué)畫比較功利，只有約兩成考生是真正喜歡，其他的多數(shù)都是因?yàn)槲幕n成績差，在父母或老師的建議下選擇學(xué)美術(shù)。

美術(shù)考生減少，讓不少從事考前輔導(dǎo)的畫室感受到“寒意”，往年標(biāo)價(jià)3.8萬元的培訓(xùn)班收費(fèi)，今年3萬元就能成交。未來畫室為了招收到生源肯定要壓價(jià)，部分畫室或?qū)⒌归]。

美術(shù)不是術(shù)

美術(shù)科降低文化課門檻是荒唐的。我好像看到了當(dāng)今畫家素質(zhì)低下的根源。

美術(shù)這個(gè)詞本來就有問題，美術(shù)不是術(shù)。為什么日本把書法稱作“書道”，把插花稱作“花道”？就是否認(rèn)它們是“術(shù)”，即魏源所說的“技必進(jìn)乎道，藝可通乎神”。學(xué)美術(shù)，又怎可忽略文化課呢？（林琴西）

沒有文化可能僵化

一些特殊的行業(yè)需要特殊的素質(zhì)和技能。比如唱歌需要音域和音質(zhì)，舞蹈需要形體和靈巧，他們不需要太多的數(shù)學(xué)化學(xué)之類的知識(shí)，招生時(shí)允許區(qū)別對(duì)待。

但沒有起碼的文化底蘊(yùn)，喉嚨可能只是喇叭，身體可能只是木偶，無法表達(dá)豐富多彩的生活和情感。因此沒有文化，藝人的表演不可能深化，甚至可能僵化。?（何龍）

剪斷高考“終南捷徑”

一擴(kuò)招，林子大了，什么鳥都有，高考成了一個(gè)任人打扮的小姑娘。奧數(shù)，奧英，各種競賽，藝術(shù)特長，體育特長……五花八門，無奇不有，是一條條通向高等學(xué)府的“終南捷徑”。學(xué)校追求升學(xué)率、二本率，成績平平的學(xué)生，就被鼓搗著去報(bào)考藝校，而大多都不知藝術(shù)、體育為何物，更遑論特長。

受苦的是學(xué)生、家長，受益的是其背后的整條利益鏈，乃至腐敗鏈。“繁華”落盡見真淳，必須剪斷條條“終南捷徑”。（小喬）