2014國家公務(wù)員()考試行測數(shù)量關(guān)系之抽屜問題 抽屜問題是公務(wù)員考試行測數(shù)量關(guān)系部分中重要的考察點(diǎn)。那么何為抽屜問題呢?中公教育專家?guī)Э忌鷣砜磧蓚€(gè)例子: 例1:調(diào)研人員在一次市場調(diào)查活動(dòng)中收回了435份調(diào)查問卷,其中80%的調(diào)查問卷上填寫了被調(diào)查者的手機(jī)號(hào)碼。那么調(diào)研人員需要從這些調(diào)查問卷中隨機(jī)抽多少份,才能保證一定能找到兩個(gè)手機(jī)號(hào)碼后兩位相同的被調(diào)查者? 例2:有編號(hào)為1-13的卡片,每個(gè)編號(hào)有四張,共有52張卡片。問至少摸出多少張,才能保證一定有3張卡片編號(hào)相連? 以上兩個(gè)例子就是典型的抽屜問題。從上面的例子中,我們可以看出這類題目的設(shè)問形式一般表述為 “至少……,才能保證……”。解決抽屜問題的最大難點(diǎn)是我們必須要考慮最倒霉的情況,即所有不能確保完成題干要求的情況,其核心思想是最不利原則。所謂的最不利原則就是所有不能不能確保完成目標(biāo)事件的情況。在解題中,我們首先要明確什么樣的情況才能滿足題干要求,然后分析所有不能確保完成題干要求的情況,在所有不能確保完成題干要求的情況數(shù)上再加一,就可以確保完成題干要求。以下我們通過幾個(gè)真題來詳細(xì)學(xué)習(xí)一下抽屜問題中最不利原則的使用。 例1.從一副完整的撲克牌中至少抽出多少張牌,才能保證至少有5張牌的花色相同?( ) A.17 B.18 C.19 D.20 【中公解析】這是一個(gè)典型的抽屜問題。首先要設(shè)置抽屜,然后再解決問題。本題中有紅桃、梅花、黑桃、方塊以及王牌5個(gè)抽屜。要保證至少有5張牌的花色相同,考慮最不利原則,即每種花色都抽出了4張,而且還抽出了大小王,這是最不利的情況,這樣總共有4*4+2=18種,但是現(xiàn)在還不能保證至少有5張牌花色相同,還需要再加上1張,即19張,選擇C項(xiàng)。 例2.有300名求職者參加高端人才專場招聘會(huì),其中軟件設(shè)計(jì)類、市場營銷類、財(cái)務(wù)管理類和人力資源管理類分別有100、80、70和50人。問至少有多少人找到工作,才能保證一定有70名找到工作的人專業(yè)相同? A. 71 B. 119 C. 258 D. 277 【中公解析】考慮最不利原則:最不利情況是軟件設(shè)計(jì)類、市場營銷類、財(cái)務(wù)管理類都只招錄了69人,人力資源管理類50人全部招完,這樣只要任意再錄取1人就能夠保證一定有70名找到工作的人專業(yè)相同。因此至少有69×3+50+1=258人找到工作就滿足條件。選擇C項(xiàng)。 例3.某單位組織黨員參加黨史、黨風(fēng)廉政建設(shè)、科學(xué)發(fā)展觀和業(yè)務(wù)能力四項(xiàng)培訓(xùn),要求每名黨員參加且只參加其中的兩項(xiàng)。無論如何安排,都有至少5名黨員參加的培訓(xùn)完全相同。問該單位至少有多少名黨員? A.17 B.21 C.25 D.29 【中公解析】首先由題干可知,四項(xiàng)培訓(xùn)知參加兩項(xiàng),種類數(shù)為 中公教育專家認(rèn)為,抽屜問題在公務(wù)員考試中出現(xiàn)的頻率比較高,利用最不利原則可以很好的解決這類問題,考生在學(xué)習(xí)中要加強(qiáng)訓(xùn)練,提高解決相關(guān)問題的速度,從而決勝考場。 |
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