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[摘要]　2015年高考已經(jīng)進(jìn)入緊張的備考階段，面對高考的來臨，考生們該如何進(jìn)行復(fù)習(xí)?現(xiàn)為大家整理了《2015年高考備考：語文我是如何拿到135的》，供大家參考。

二、現(xiàn)代文閱讀是保證，關(guān)鍵是方法。(7-9題，選擇題，9分;19-22，22分，共31分;力爭26分。)

總說：現(xiàn)代文閱讀不是技巧的問題，閱讀現(xiàn)代文是理性思考的過程，它應(yīng)該遵循閱讀的規(guī)律，比如說尋著文章的思路入手，然后整體了解文章的大意，再整體把握文意的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步去研究文章各部分之間的聯(lián)系，去揣摩那些精采的句子和詞語，從而對作者寫了什么，怎么寫的這些基本問題有所把握。在這個基礎(chǔ)上再根據(jù)題目的要求進(jìn)行回答，這就是最基本的解答現(xiàn)代文閱讀題比較可靠的方法。如果單純把現(xiàn)代文閱讀當(dāng)成技巧，好象有什么靈丹妙藥吃了就可以把現(xiàn)代文答好這是不切實(shí)際的。那么，整理的時候最好還是按考綱上的考點(diǎn)簡略整理就可以了。

1、閱讀的過程中，要：

①理解題目的含義。

②抓關(guān)鍵句。中心句，過渡句，議論句，抒情句，描寫句，首、尾句。

③分析文章的思路與結(jié)構(gòu)。

④分析本文的寫作方法，寫作手法(象征，擬人，托物言志、借景抒情等)。

⑤把握注解，盡可能把握作者及時代背景的相關(guān)的有效材料，理解作者的觀點(diǎn)和態(tài)度，概括中心意思。

2、解題的過程中，要：

①讀懂題干，按需答題。問什么，答什么。

②答在文中，答在段中。

③注意語境，注意上下文的聯(lián)系，注意上下題的聯(lián)系(一般來說，試題的布題順序就是文章的先后順序。)

④扣緊語句，分析選項(xiàng)，對比文中相關(guān)語句，仔細(xì)辨析，看是否存在偷換概念、缺少依據(jù)、隨意拔高、說法絕對等毛病。

三、文言文是提高，一分也不能少。(10-12題，選擇題，9分，13題，文字翻譯題，10分，共19分。爭取19分。)

1、一讀，劃出難字，疏通文意。

2、二讀，理解全文，了解全文寫了什么人，寫了多少件事，說明了什么性格、什么思想、什么精神。

3、答實(shí)詞、虛詞，注意聯(lián)系課文已學(xué)的字詞，注意詞語的古今異義(古——單音解析，今——雙音解析)，并將選項(xiàng)的解析套入原文，檢驗(yàn)解析是否正確。

4、答14題必須聯(lián)系原文，逐句逐句翻譯、對比分析，選出正確的答案。

5、翻譯題采用直譯(逐字逐字解析的方法)，保持原句的句式，做到信、達(dá)、雅。