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　　想象力

　　任何一種藝術(shù)創(chuàng)作都離不開(kāi)想象，通過(guò)想象，在自己直接和間接的生活基礎(chǔ)上創(chuàng)造出人物的舞臺(tái)生活，組織出人物的舞臺(tái)行為。通過(guò)想象，增強(qiáng)對(duì)舞臺(tái)環(huán)境和舞臺(tái)行為的信念，從而在表演時(shí)做到自然、真實(shí)、可信。這就要求考生的想象是具體生動(dòng)、合情合理、豐富清晰的，不能違背生活的邏輯。要做到這樣，考生平時(shí)要多注意對(duì)生活中人和事的觀察，多看、多聽(tīng)、多積累，并要多讀些文藝作品等。從各方面努力增強(qiáng)自己的文化修養(yǎng)，不斷從直接、間接的生活里充實(shí)記憶的倉(cāng)庫(kù)，豐富想象的源泉。平時(shí)也可以多做一些小品練習(xí)，鍛煉自己的想象能力。

　　感受力

　　在表演藝術(shù)中，演員在創(chuàng)造人物形象時(shí)，很重要的一個(gè)方面是能夠創(chuàng)造出人物情緒。而演員的感受力是創(chuàng)造人物情緒體驗(yàn)的重要保證。由于表演專業(yè)的特殊要求，需要演員在想象的引導(dǎo)下，對(duì)舞臺(tái)上假定的事物，對(duì)人之間的關(guān)系，對(duì)劇本所提供的背景、環(huán)境、事件、情節(jié)等等虛構(gòu)的一切，產(chǎn)生真切的感受。所以表演專業(yè)要求考生在感受力的方面比平常人要強(qiáng)、要敏銳。一個(gè)考生是否有較好的感受力，是判斷他是否具備演員素質(zhì)的重要條件。從某種意義上來(lái)說(shuō)，較之想象力和理解力，感受力更重要。

　　形象感

　　實(shí)際生活中，人的精神面貌和性格都各自不同，而演員就是要通過(guò)自己的表演在舞臺(tái)和銀幕上塑造出各種生動(dòng)的人物形象。當(dāng)然這是由考生自身豐富的生活修養(yǎng)、文學(xué)修養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)以及嫻熟的表演技藝所決定的，然而對(duì)考生形象感的考察，一般在考察考生想象力、理解力、感受力的小品練習(xí)中就同時(shí)進(jìn)行了。比如有這樣的命題："三個(gè)不同人物的敲門"。就一定要從自己直接和間接的生活記憶中，找到不同人物之間的性格特征，然后經(jīng)過(guò)自己的想象、加工、創(chuàng)造，把人物形象呈現(xiàn)出來(lái)，而不能只是行為動(dòng)作的簡(jiǎn)單重復(fù)，像"三個(gè)不同人物的敲門"不能做成"一個(gè)人物的三次不同的敲門"。

　　想象力、感受力和形象感是表演考試中的主要考察內(nèi)容，除此之外，考官還會(huì)從不同角度對(duì)考生的創(chuàng)作個(gè)性、氣質(zhì)以及是否具有幽默感進(jìn)行必要的了解。（來(lái)源：藝想天開(kāi)教育）