![]() 人大歷史碩士生批外校學者教授、博導院長發(fā)文稱斷絕師生關(guān)系,從微信朋友圈發(fā)酵到網(wǎng)上的這一事件,因?qū)W生公開致歉稱妄議前輩年少無知、懇求老師容留而再掀風波。昨日上午,人大歷史學院院長、博導孫家洲教授回應南都記者稱,學生態(tài)度比之前好得多、是良好轉(zhuǎn)變,他也向校方匯報,亦不便公開講是否堅持解除師生關(guān)系。此外他呼吁公眾對此寬容處之。 學生致歉:懇求老師容留 “我充分認識到妄議前輩師長是多么年少無知,一定深刻檢討痛改前非認真學習?!?月21日19時許,中國人民大學歷史系研究生郝相赫用實名微博發(fā)布致歉信,并懇求孫家洲繼續(xù)做其老師。昨日上午10時許,孫家洲教授告訴南都記者,已看到學生道歉,稱其態(tài)度比以前好得多、是良好的轉(zhuǎn)變。 郝相赫較早前因在微信朋友圈發(fā)表評論、措辭激烈而引發(fā)爭議。他在轉(zhuǎn)發(fā)一篇點評北大歷史系學者的文章后面評論,“人大最大的失誤就是不該從這個垃圾系引入大量的唐宋領(lǐng)域老師”,此外他還暗指人大、北大某老師“平庸”。網(wǎng)友披露其朋友圈截圖時評論稱“名校躺槍”。 “師生之交首重道義”,“學界自有學界的規(guī)矩與尊嚴”。郝的老師孫家洲隨后在私人微信朋友圈發(fā)布“公開信”,稱將斷絕與郝的師生關(guān)系。 孫家洲向南都記者解釋,此前學生在朋友圈的發(fā)言并非學術(shù)討論,而是謾罵,在他勸導的過程中,其謾罵上升到一個新層次,為此才發(fā)出斷絕師生關(guān)系聲明。但聲明僅限于局部私人朋友,他不想擴大事態(tài)。 老師表態(tài):態(tài)度好了很多 針對孫家洲的斷絕師生關(guān)系說明,郝相赫起初在“情況說明”中稱同意斷絕關(guān)系,同時稱將以一切手段維權(quán)。隨后郝相赫在微博中公開致歉解釋稱,他在剛收到孫家洲老師公開信時非常震驚,驚慌之余在朋友圈發(fā)表“情況說明”,解釋觀點并表達歉意,如今他希望收回這份“情況說明”。 郝相赫還在文首道歉稱,自己在朋友圈極為不當?shù)难哉摚o自己的老師和北大、人大歷史學院帶來負面影響,感到自責,希望向老師和朋友表達深深的歉意?!皠?cè)霂熼T就給導師孫老師帶來這么大麻煩,未能深刻領(lǐng)會孫老師的諄諄教誨,在此向?qū)O老師誠懇致歉,懇請孫老師繼續(xù)容留我做您的學生,接受您的教導?!?/p> 郝相赫坦言,剛念研究生還很年輕,這件事給他很大壓力,“懇求各位老師和朋友給我改過的機會,使我順利完成學業(yè)”。 針對前述道歉言論,孫家洲評價“學生態(tài)度比之前好得多”,“是良好轉(zhuǎn)變”,同時向南都記者透露,已向校方匯報,并熬夜寫了一份回應,但校方不愿其發(fā)表。至于是否堅持斷絕與學生關(guān)系,他稱不便公開表態(tài)。 對話 “他這不是學術(shù)討論,而是謾罵” 南都:請問孫老師,學生后來的致歉信你看了嗎? 孫家洲:看了,站在他的(角度),他在道歉信中說出了做錯的幾方面之后,我也把情況跟領(lǐng)導作了匯報,我也有我的想法,我本想回應一下。我昨天晚上熬了一個夜,寫回應信,但領(lǐng)導不同意發(fā)。 南都:他的致歉信會改變你關(guān)于斷絕師生關(guān)系的態(tài)度嗎? 孫家洲:他有一個道歉的態(tài)度,這比他以前的態(tài)度要好得多,這是一個良好的轉(zhuǎn)變。至于我個人怎么做,我有我自己的道德底線,我有自己的學術(shù)規(guī)范,我不愿意把學術(shù)的事炒作成社會話題。 南都:你對你的學生此前朋友圈的言論怎么看? 孫家洲:如果學生發(fā)表學術(shù)討論,他不滿人家學者的觀點,提出批評,這種事在我們大學里,老師誰都不會壓著他。但他這不是學術(shù)討論,而是謾罵。你應該看到網(wǎng)上的截屏,他的發(fā)言,你覺得那是學術(shù)討論嗎? 南都:那你的想法呢? 孫家洲:更早的時候我看他攻擊別人,作為年輕人干嗎要去攻擊人家?我也曾明確告訴他,你不要再發(fā)那些微信,就在我勸他時他還不斷在發(fā),把貶低別人的程度提高了一個層次,那我作為導師應該要表態(tài)的。 “我在大學工作多年很講規(guī)矩” 南都:后來你寫了一份“公開信”發(fā)在朋友圈? 孫家洲:你看我私下寫的公開信,其實我是在引導一個有偏執(zhí)情緒的學生。開學兩個星期我就發(fā)現(xiàn)他發(fā)了那么多罵人的話,我不得不規(guī)勸,這件事我作為導師應該有自己的立場。 南都:你在信中說要斷絕與這名學生的師生關(guān)系。 孫家洲:這本是私下的小事,網(wǎng)上所謂的斷絕師生關(guān)系公開信本是我發(fā)在自己私人的微信朋友圈,我并不想把它公開到社會上。不知道誰把它傳出去,導致網(wǎng)上發(fā)酵,我自始至終不想看到這件事鬧大。 南都:斷絕師生手續(xù)呢? 孫家洲:有些人并不了解學術(shù)圈,不了解大學,不了解師生之間的關(guān)系,不懂史學研究的一些基本狀態(tài)。我在大學工作多年,我很講規(guī)矩,其實我那個公開信發(fā)表之后,我在里面也說,我按照校內(nèi)的規(guī)矩來做事,那么我做的呢,就是在校內(nèi)走程序。 南都:公眾關(guān)心,學生都認錯了,那你的態(tài)度會不會變?有人擔心,這個學生會不會因此在歷史圈子里混不下去? 孫家洲:導師和學生關(guān)系的確立,是有一個嚴格的程序。我是按照規(guī)矩在人大內(nèi)部說話,不是到媒體來表態(tài)。這個問題我還真不能再跟你說,校方不希望我再發(fā)言,他們也有壓力,畢竟不是什么好事。這個事情現(xiàn)在對我們各方面都不好,對這個年輕人、學生一定是不利的。希望外界理解,寬容處之。 “純學術(shù)的事情變成娛樂話題” 南都:不管你和他以后是否還有師生關(guān)系,如果他私下請教你學術(shù)問題,這件事會有影響嗎? 孫家洲:現(xiàn)在我還處于觀察狀態(tài)?,F(xiàn)在輿論綁架人是很可怕的,我是體會到了,我在人大工作這么多年,多次體會到輿論造成的社會影響。在網(wǎng)絡輿論霸權(quán)時代,這個事成為熱點,當事人說什么都沒用,很多時候很無奈。不管發(fā)生什么樣的變化,我都有自己的想法。但是無論回不回應,我都尊重學校的意見。 南都:校方有何想法? 孫家洲:人大一直被稱為育人的大學。這次事件,我作為人大的老師,感覺愧對學校。學校不希望我再發(fā)聲,我很清楚我不發(fā)言,我個人承擔的壓力就比較大,如果站在我個人的立場我早就去回應了。包括我那個學生原來的回應,網(wǎng)上有那么多人截屏,他還在自我辯解。其實如果大家客觀來看,他那些攻擊的言論沒有一條是和我有關(guān)的。他攻擊的是其他的先生。 南都:你最初沒想到這件事會發(fā)酵到網(wǎng)上? 孫家洲:網(wǎng)上把這個變成了一個社會性的事件,這是我沒有預料到的。這本來是一個純粹學術(shù)的事情,結(jié)果成了一個大眾的話題了,被人娛樂了一下。希望超脫看待。我不愿擴大事態(tài),只想在歷史學院內(nèi)部妥善解決這個問題。 南都記者 嵇石 實習生 劉旭 劉彤丹 |
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