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[導(dǎo)讀]已經(jīng)拿到錄取通知的學(xué)子們并不感到輕松。“真正的較量是在高考之后才開始的”，已被牛津大學(xué)預(yù)錄取的李中澤如是說。在他們看來，國內(nèi)教育與國外教育的差別正是以高考為分水嶺。

李中澤牛津大學(xué)預(yù)錄取，帝國理工大學(xué)預(yù)錄取

“想學(xué)、能學(xué)、會學(xué)，國外教授更看重”

“其實也沒有特別如釋重負(fù)的感覺，因為接下來大學(xué)才是真正要努力的時候。但是在中國就相反，初中、高中成了最辛苦的時候?！?/P>

6月8日，高考第二天。已考完A -LE V E L的李中澤本想早起去給同學(xué)打氣，無奈備考太辛苦，沒能起來，“現(xiàn)在想想有點懊悔啊”。看著同學(xué)們趕赴高考，他坦承：不需要參加高考，的確有些慶幸。

家人很鼓勵我去國外讀書

李中澤曾在小時候去加拿大旅游，那時西方國家的環(huán)境與人文給他留下了深刻印象。但他最終選擇去國外讀書，更多的是受家庭的影響。李中澤的外公和爺爺是大學(xué)教師，從事電子、無線電領(lǐng)域的研究。在大學(xué)任教多年，李中澤的外公和爺爺也對如今的大學(xué)教育看得較透徹，“他們認(rèn)為國外的大學(xué)教育更能夠?qū)W到東西，所以一直就很鼓勵我去國外讀書，我父母也很支持。”于是在高一上了一學(xué)期后，李中澤轉(zhuǎn)去了桂城中學(xué)國際部。

由于受爺爺和外公的影響，李中澤從小就表現(xiàn)出了對電子方面的強烈興趣，常會自己動手做一些電路板之類的東西，也會主動地去看一些電子書籍，和爺爺、外公的聊天也常常是會談到一些電子專業(yè)的內(nèi)容。這些，李中澤后來都將其寫在了申請牛津大學(xué)的個人陳述中，或許是對電子的熱愛打動了牛津大學(xué)，和郭耀華一樣，去年12月，李中澤也收到了面試通知。“牛津的面試都是你報考專業(yè)的授課教授來面試，也就是說面試你的教授很可能就是以后教你的教授，所以他們會更看重你能不能很好地和老師溝通，能不能告訴老師你為什么這么做，并最終在和老師的探討下解決問題?！崩钪袧梢苍爩W(xué)長們說，曾有學(xué)生在面試的時候10分鐘把題目都做出來了，但最終沒被錄取，因為他只埋頭做題而不說話，不和教授交流。

能夠選擇自己喜歡的科目

面試?yán)钪袧傻膬擅淌诙家蚜呤畾q，但非常和藹可親，并沒有給人很威嚴(yán)的感覺，李中澤覺得，他們是發(fā)自內(nèi)心的想要教學(xué)生知識，“所以他們會特別看重學(xué)生愿不愿意和他們溝通，他們能不能教好這個學(xué)生?！崩钪袧煽偨Y(jié)，國外教授更看重一個學(xué)生三個特質(zhì)：想學(xué)、能學(xué)、會學(xué)。

現(xiàn)在，在結(jié)束了高考的學(xué)子們進行考后放松時，李中澤卻沒有讓自己特別放松。“其實也沒有特別如釋重負(fù)的感覺，因為接下來大學(xué)才是真正要努力的時候?！崩钪袧杀硎荆谕鈬?，小學(xué)、初中、高中至大學(xué)，學(xué)習(xí)難度與強度是逐漸增大的，即大學(xué)是學(xué)習(xí)生涯中最難最累的，“但是在中國就反了，初中、高中成了最辛苦的時候，到了大學(xué)就像進了天堂一樣，其實真正能學(xué)到知識的應(yīng)該是大學(xué)?！痹诶钪袧煽磥恚袊慕逃行┍灸┑怪?，學(xué)生在十六七歲最好的年華時要接受高強度的學(xué)習(xí)，擠壓了追求自己愛好與理想的時間，到了真正該學(xué)東西的大學(xué)卻又學(xué)不到什么，這也是他選擇出國讀書的一個原因。

和普通高中生相比，李中澤自認(rèn)為是“沒有學(xué)傻”，“普通高中是為了學(xué)而學(xué)，學(xué)生并不知道自己今后想要朝哪個方向發(fā)展，不能學(xué)習(xí)自己喜歡的東西，僅僅被動接受老師教的知識，缺乏自主學(xué)習(xí)的能力。而接受國際教育則可以直接向自己喜歡的大學(xué)和目標(biāo)奮斗，自己能夠選擇自己喜歡的科目?！崩钪袧烧J(rèn)為，接受國際教育，一方面可以從高中起就向自己追求的目標(biāo)奮斗，另一方面，國際教育也打破了一考定終身的局限，因為A -LEV EL考試可以考很多次，國外高校也并不只看某一次的成績。

盧喆琨瑞士酒店管理學(xué)院

“小小"聯(lián)合國"讓我迅速成長”

“一個學(xué)生的價值不在于有沒有經(jīng)歷過高考，而在于是否朝著自己的目標(biāo)努力過?！?/P>

盧喆琨是地地道道土生土長的佛山妹子。去年高中畢業(yè)的她，如今已經(jīng)在全球頂尖的酒店管理學(xué)院瑞士SH M S酒店管理學(xué)院學(xué)習(xí)了一年?，F(xiàn)在，正值學(xué)校為學(xué)生安排的實習(xí)階段，盧喆琨選擇了回到中國的酒店來實習(xí)。通過學(xué)校推薦，盧喆琨被深圳麗思卡爾頓酒店錄用。

和其他同學(xué)去英美不同，盧喆琨選擇了去瑞士，因為她從小就立志長大后要從事酒店管理，而中國目前并沒有太多的高校提供酒店管理專業(yè)，瑞士的酒店管理專業(yè)卻是全球頂尖的。盧喆琨也成為了學(xué)校近幾年來第一位去瑞士讀書的學(xué)生。

盧喆琨在麗思卡爾頓酒店的行政酒廊做服務(wù)生，平常會接觸到許多國家的客人，因此需要懂得許多國家的語言。不過對盧喆琨來說，這并不是難事，因為通過在學(xué)校中和世界各國的學(xué)生相處后，盧喆琨已經(jīng)學(xué)會了多門語言的簡單會話。和其它綜合性大學(xué)不同，瑞士酒店管理學(xué)院僅有酒店管理一個專業(yè)，學(xué)校也不大，坐落在一座山上，一屆學(xué)生只有200多名，來自全世界的90多個國家，儼然一個小型“聯(lián)合國”。在這樣的環(huán)境中，盧喆琨很快就學(xué)會了許多國家的語言，并學(xué)會了如何跟各個國家的學(xué)生交流與相處，“這算是我一年的學(xué)習(xí)最大的獲益吧，這也是今后從事酒店行業(yè)所必須的能力。”盧喆琨覺得，和國內(nèi)來酒店實習(xí)的學(xué)生相比，她有著更好的語言和溝通能力，因此工作起來也駕輕就熟，這些經(jīng)驗和能力也是國內(nèi)很難學(xué)到的。

一年來，盧喆琨在瑞士的生活簡單而又充實，白天上課，夜晚偶爾去學(xué)校的餐館做些實習(xí)兼職。周末則坐車下山到處走走。“我很喜歡到處去看看，我的生活費基本都花在交通上了?！庇捎诖髮W(xué)的學(xué)費已包含食宿費用，因此盧喆琨平時的生活費基本都用在了去瑞士各地游玩，“讀萬卷書也要行萬里路?！北R喆琨笑道。

在如何看待高考和出國讀本科上，盧喆琨打了個比方，“就像一個孕婦生孩子的兩種方式，高考就好比順產(chǎn)，需要經(jīng)歷漫長的痛苦，我們就好比剖腹產(chǎn)，過程比較輕松，沒有太多的痛苦，但最終這個孩子能否成才，要因人而異?！痹诒R喆琨看來，一個學(xué)生的價值不在于有沒有經(jīng)歷過高考，而在于是否朝著自己的目標(biāo)努力過。

郭耀華劍橋大學(xué)預(yù)錄取，倫敦大學(xué)預(yù)錄取

“在參與中學(xué)習(xí)，并不是死記”

“中國的教育體制并沒有給那些偏科學(xué)生以發(fā)展空間。中國似乎總想培養(yǎng)全 才 ，而 在 外國，偏科并不是壞事?！?/P>

郭耀華并非從小就向往國外，過去，他也和許多孩子一樣，從小學(xué)奧數(shù)，上重點小學(xué)、重點中學(xué)，期待將來在高考中考取像中大一樣的好大學(xué)。不過，高一暑假那年，他的想法改變了。那年夏天，學(xué)校組織了為期一個月的赴劍橋大學(xué)游學(xué)，沒怎么出國門的郭耀華報了名。

最開心的是沒有課后作業(yè)

來到英國，中西教育方式的不同，讓郭耀華感受到了不小的沖擊?！耙粋€班十幾個學(xué)生，課桌擺成U字形，上課主要做游戲。老師非常幽默，常常講笑話，總之非常放松，讓你在參與中學(xué)習(xí)，并不是死記硬背?！弊钭尮A開心的是，沒有課后作業(yè)。不過他發(fā)現(xiàn)，自己在游戲中記住了很多難記的單詞，“有些背很多遍都會忘，但通過做游戲，卻能留下深刻印象”。

雖然郭耀華英語成績不錯，但基本是啞巴英語。在英國的一個月，在老師引導(dǎo)下，他漸漸敢說了?！澳谴斡螌W(xué)讓我獲益良多，我決心走出國留學(xué)這條路。”

2011年2月，高二上了一半，郭耀華果斷轉(zhuǎn)入桂城中學(xué)國際部。和普通高中不同，在國際部并不用所有科目統(tǒng)統(tǒng)學(xué)習(xí)，只需選擇自己喜歡或擅長的三門即可。郭耀華選了數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)。在2012年6月的A -LE V E L考試考試中，他數(shù)學(xué)得了A +，物理化學(xué)得了A。郭耀華向心儀的劍橋大學(xué)遞申請。

同年11月，劍橋大學(xué)向郭耀華發(fā)出了面試通知。12月1日，郭耀華和幾個同學(xué)飛往英國。面試時間是12月5日，首先是數(shù)學(xué)筆試，接下來是數(shù)學(xué)和計算機兩場面試?！皠虼髮W(xué)比較偏學(xué)術(shù)，面試由2名教授問了3個學(xué)術(shù)問題。”臨走時，教授表示聊得很愉快，這讓郭耀華感到錄取有望。

高中課外實踐相當(dāng)豐富

今年1月，劍橋大學(xué)向郭耀華發(fā)出了預(yù)錄取通知，只要郭耀華在6月的A-LEVEL考試中成績達標(biāo)，就能正式錄取?，F(xiàn)在，郭耀華已開始了畢業(yè)旅行?；仡櫻蟾呖贾?，郭耀華很慶幸自己當(dāng)初的選擇?！叭绻ㄟ^高考，我或許只能考上中大，但現(xiàn)在，我能夠在世界頂尖學(xué)校里追求自己的理想?！?/P>

郭耀華覺得，中西教育體制最大差別在于，中國是規(guī)定學(xué)生必須學(xué)習(xí)什么，而外國是讓學(xué)生學(xué)自己想學(xué)的?！爸袊慕逃w制并沒有給那些偏科學(xué)生以發(fā)展空間。中國似乎總想培養(yǎng)全才，而在外國，偏科并不是壞事?！备咧腥辏A參加過“模擬聯(lián)合國”、當(dāng)過志愿者、義工，課外實踐相當(dāng)豐富，“中國教育太注重理論，而國外教育從實踐開始。普通生在升學(xué)壓力下，沒時間追求喜歡的東西?！?/P>