昨天,中國教育報(bào)發(fā)表題為《考試招生改革總體方案制定完成》,披露了高考()改革七大舉措和改革亮點(diǎn)。報(bào)道披露,改革擬對(duì)外語考試實(shí)行社會(huì)化一年多考,不再統(tǒng)一高考時(shí)舉行。報(bào)考高職擬可不參加高考,由學(xué)校依據(jù)其高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和職業(yè)傾向性測(cè)試成績(jī)錄取。據(jù)了解,方案將于明年初公布,明年底前各地須出臺(tái)細(xì)則,2017年推廣實(shí)施。 京華時(shí)報(bào)記者郭瑩 >>改革亮點(diǎn) 高考時(shí)不再統(tǒng)考外語 在社會(huì)高度關(guān)注的高考改革方面,方案提出在改革考試評(píng)價(jià)制度方面,重點(diǎn)包括兩個(gè)方面:一是推行高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)好每門課程,并選擇適合自己興趣的課程,充分發(fā)展個(gè)性潛能和學(xué)科特長(zhǎng),同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生參加公益服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐等。二是全面實(shí)施高中學(xué)業(yè)水平考試制度,探索“減少考試科目”、“不分文理科”、“外語科目實(shí)行社會(huì)化一年多考”等改革,外語不再在統(tǒng)一高考時(shí)舉行,由學(xué)生自主選擇考試時(shí)間和次數(shù),增加學(xué)生的選擇權(quán),并使外語考試、成績(jī)表達(dá)和使用更加趨于科學(xué)、合理。 高招擬綜合會(huì)考成績(jī) 在改革招生錄取制度方面,普通高校逐步推行基于統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的綜合評(píng)價(jià)、多元錄取機(jī)制。二是加快推行職業(yè)院校分類招考和注冊(cè)入學(xué),體現(xiàn)職業(yè)教育的特色。一些報(bào)考高職院校的學(xué)生可不參加高考,學(xué)校依據(jù)其高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和職業(yè)傾向性測(cè)試成績(jī)錄取。 根據(jù)這些改革頂層設(shè)計(jì),再跟進(jìn)系列配套改革,積極穩(wěn)妥推進(jìn),將有利于消除“一考定終身”的弊端,減輕學(xué)生應(yīng)試壓力,扭轉(zhuǎn)“考什么學(xué)什么”、分分計(jì)較等應(yīng)試教育傾向,促進(jìn)千百萬學(xué)生健康成長(zhǎng)、促進(jìn)各類高校科學(xué)選拔人才、促進(jìn)社會(huì)公平公正。 >>政策答疑 在校高中生將不受影響 面對(duì)高考改革方案公布后可能會(huì)出現(xiàn)的巨大影響,很多學(xué)生和家長(zhǎng)都擔(dān)心正好趕在“坎兒上”,對(duì)此,教育部()副部長(zhǎng)劉利民表示,高考事關(guān)重大、涉及面廣,要按照積極穩(wěn)妥、統(tǒng)籌兼顧、試點(diǎn)先行、有序推進(jìn)的原則,充分考慮現(xiàn)有改革基礎(chǔ),充分考慮相關(guān)實(shí)施主體對(duì)改革的實(shí)現(xiàn)能力和社會(huì)各方面的承受能力,加強(qiáng)具體實(shí)施方案的可行性論證,審慎操作,做好試點(diǎn)工作,逐步推開。 要充分考慮教育的周期性,要按照“三年早知道”的原則,提前一定時(shí)間公布,確保目前在校高中生不受影響,給考生和社會(huì)以明確穩(wěn)定的預(yù)期。 >>專家點(diǎn)評(píng) 開放高校自主招生是趨勢(shì) 中國教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉認(rèn)為,針對(duì)高中生的這種評(píng)價(jià)制度已經(jīng)有部分學(xué)校在實(shí)行。北京很早就有會(huì)考制度。但是,隨著高考招生制度的改革,這些現(xiàn)有的評(píng)價(jià)方式還處在過去的框架中,需要更加完善,現(xiàn)行的評(píng)價(jià)制度還不夠成熟,無法支撐高考改革后對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)要求。 現(xiàn)行的高職招生過于單一,主要還是看分?jǐn)?shù),我國從小學(xué)到初中都不重視技能教育,高職需要更加多樣性的標(biāo)準(zhǔn)。因此,高職的新招生制度還有待觀察。 儲(chǔ)朝暉認(rèn)為,普通本科學(xué)校類別非常多,不應(yīng)將分?jǐn)?shù)當(dāng)成唯一標(biāo)準(zhǔn),更應(yīng)該看學(xué)生在專業(yè)上是否有潛力,而這一問題在招生中一直被忽視。多元錄取機(jī)制會(huì)給高校更多的此類自主權(quán),可以對(duì)學(xué)生形成多元性評(píng)價(jià)。儲(chǔ)朝暉認(rèn)為,目前自主招生的學(xué)校并不多,未來全面放開高校自主招生權(quán)利是大的趨勢(shì)。 >>北京落點(diǎn) 高考英語詞匯量將持續(xù)減少 京華時(shí)報(bào)訊(記者張靈)昨天,記者從北京市教委獲悉,目前,北京市正在對(duì)2014年的考試說明進(jìn)行修訂,其中,英語考試在試題結(jié)構(gòu)、命題的形式等方面都會(huì)有所調(diào)整。 據(jù)市教委有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹,目前,北京市已制定的《2014-2016年高考高招改革框架方案》還未最終確定,結(jié)合教育部的考試招生總體方案征求意見稿的出臺(tái),北京市還將針對(duì)方案進(jìn)行修訂和調(diào)整。目前,北京教育考試院正在對(duì)2014年的考試說明進(jìn)行修訂,其中,英語考試在試題結(jié)構(gòu)、命題的形式等方面都會(huì)有所調(diào)整。 記者了解到,從日前進(jìn)行的高考考試說明研討會(huì)上透露的信息顯示,英語考試命題將側(cè)重引導(dǎo)學(xué)生提高英語學(xué)習(xí)效率,使英語回歸到語言工具的學(xué)科地位,這些會(huì)在試卷命題和試卷結(jié)構(gòu)中有初步體現(xiàn)。2014年高考英語將降低難度,詞匯量或?qū)脑瓉淼?500個(gè)減少到3080個(gè),并且2015年高考英語的詞匯量會(huì)繼續(xù)減少,同時(shí)在2016年實(shí)現(xiàn)一年兩考。最終變化仍將以2014年考試說明中的內(nèi)容為準(zhǔn)。 七大舉措 一是探索義務(wù)教育階段免試就近入學(xué)的多種實(shí)現(xiàn)形式,包括小學(xué)初中對(duì)口直升;合理劃分學(xué)區(qū),學(xué)生在學(xué)區(qū)內(nèi)直接進(jìn)入初中;有條件的地區(qū)新建校實(shí)行9年一貫制辦學(xué)等等,綜合有效治理一些大城市擇校過熱問題。 二是推進(jìn)高中階段招生考試制度改革,包括建立健全初中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度,鼓勵(lì)各地積極探索以初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況為依據(jù)的招生方式;完善優(yōu)質(zhì)高中招生名額合理分配到區(qū)域內(nèi)初中的辦法;中等職業(yè)學(xué)校以初中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)?yōu)橐罁?jù),實(shí)行注冊(cè)入學(xué)。 三是建立健全高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)制度。 四是建立健全適合高等職業(yè)教育特點(diǎn)的“文化素質(zhì)牛職業(yè)技能”考試招生制度。 五是改革統(tǒng)一高考,建立普通本科綜合評(píng)價(jià)、多元錄取機(jī)制。 六是建立有利于創(chuàng)新型人才和高層次應(yīng)用型人才選拔的研究生考試招生制度,包括探索專業(yè)學(xué)位與學(xué)術(shù)學(xué)位研究生分類考試;擴(kuò)大培養(yǎng)單位和導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的招生自主權(quán);建立博士研究生“申請(qǐng)B考核”錄取制度。 七是擴(kuò)大社會(huì)成員接受多樣化教育的機(jī)會(huì),建立多種學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)換認(rèn)定制度。 改革時(shí)刻表 2014年上半年 國家發(fā)布總體方案及高考改革等各領(lǐng)域的改革實(shí)施意見。有條件的省份開始綜合改革試點(diǎn)或?qū)m?xiàng)改革試點(diǎn)。 2014年底前 各省(區(qū)、市)最遲2014年年底前出臺(tái)本地區(qū)具體實(shí)施辦法。 2017年 總結(jié)成效和經(jīng)驗(yàn),推廣實(shí)施。 2020年 基本形成新的考試招生制度,實(shí)現(xiàn)改革總體目標(biāo)。 ?。ň┤A時(shí)報(bào) 張靈) |
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