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[摘要]托福閱讀考試是不少考生的噩夢，分值大進(jìn)步慢讓他們無所適從。其實攻克托福閱讀只需要從4個方面入手，打好詞匯基礎(chǔ)、掌握必要語法、提前閱讀背景知識以及有效提高閱讀速度。

攻克托福(課程)閱讀方向一：詞匯

與舊托福相比，新托福的閱讀考試盡管有很大改變，但大多都是形式主義，考生只要詞匯基礎(chǔ)扎實，一樣可取得理想成績。而且一般托福的詞匯比較多的出現(xiàn)首先是在閱讀里， 如果考生能夠一眼看過去就知道這個詞什么意思，那么在閱讀考試的主動權(quán)也就掌握在自己手里了，而現(xiàn)行托福閱讀題對詞匯量的要求約為8000左右，因此考生一定要配備應(yīng)試新托福閱讀第一兵器——詞匯，要堅持把單詞書完整“啃”下并徹底消化，打好詞匯量基礎(chǔ)。當(dāng)然要把一整本詞匯書“啃”下并消化，除了勤勞，還要注意單詞的記憶技巧，不能光靠“蠻力”，那樣容易產(chǎn)生疲倦感和厭惡感，反而產(chǎn)生負(fù)面效果。單詞的記憶技巧主要有以下幾種：

(1) 諧音記憶 如：lethal可記成“離騷”

(2) 聯(lián)想記憶 如：battlefield(戰(zhàn)場)可以聯(lián)想為“打仗battle的場所field當(dāng)然就是戰(zhàn)場啦”。

(3) 比較記憶 如：形近單詞ethnical和ethical相比，ethnical比ethical多個字母n，這種情況下我們可以把ethnical中的n想成nation，“種族ethnical中包含了一個民族”。

(4)發(fā)音記憶 如：exacerbate的音標(biāo)為[eks'?s?(：)be?t]，遵循了發(fā)音規(guī)律，考生掌握了該單詞字母組合的發(fā)音規(guī)律，邊讀邊背，就可以很輕松的記住它了。

(5) 詞群記憶 如：在背foremost一詞時，考生應(yīng)同時想托福閱讀中foremost的解釋“leading”一詞。

(6) 拆分記憶 如：interchangeable可以拆為前綴inter- 、詞根change ，后綴-able 。

(7) 滾動記憶 如：如果背單詞表，在第一天背了10個單詞，那么第二天在背新的10個單詞之前必須先復(fù)習(xí)第一天背過的10個單詞;第三天在背新的10個單詞前先復(fù)習(xí)前兩天背過的20個單詞，以此類推，另外考生在背單詞的過程中需要通過不斷做題來復(fù)習(xí)閱讀高頻詞，因為既然是閱讀高頻詞，肯定在閱讀的文章中是反復(fù)出現(xiàn)的。

攻克托福閱讀方向二：語法

除了詞匯量較大以外，對很多考生來說，句子長并且結(jié)構(gòu)復(fù)雜也是新托福閱讀的障礙之一。

面對長難句，考生要想能夠迅速確定答案就必須能夠做到長句短讀，快速把握句子主干和重點(diǎn)，因為考試時涉及答案的主要是句子的主干和重點(diǎn)。而要把握難句的主干和重點(diǎn)，先要弄清它們的類型，也就意味考生在準(zhǔn)備新托?？荚嚂r必須配備第二大兵器——語法。建議考生重點(diǎn)關(guān)注以下語法：

(1) 主語從句

(3) 同位語(包含同位語從句)

(4)賓語從句

(5) 表語從句

(6) 狀語從句

(7) 并列結(jié)構(gòu)

(8) 插入結(jié)構(gòu)

(2)定語(包含后置定語與定語從句)

(9) 獨(dú)立主格

(10)倒裝句

(11) 強(qiáng)調(diào)句

(12) 虛擬語氣

攻克托福閱讀方向三：背景知識

同樣的考題，如果考生熟悉并掌握了閱讀文章的背景知識，做起題來就會非常輕松，做題的速度和準(zhǔn)確率也會提高很多，因此建議考生在新托福備考期間要努力配備另一兵器——背景知識，也就是說考生備考中要要多讀一些長文章，努力積累新托福閱讀中的常考文章的背景知識，題材盡量廣泛，因為天文、地理、醫(yī)學(xué)、歷史、文化、教育、藝術(shù)等內(nèi)容，在托?？碱}中都會涉及。而新托福閱讀考試?？嫉谋尘坝杏〉诎差}材的，動植物題材的(必考)，考古學(xué)(archaeology)題材的，美國歷史題材的等等，推薦考生多讀讀《國家地理雜志》和《DISCOVERY》。

攻克托福閱讀方向四：閱讀速度

前面曾提到新托福的閱讀文章的字?jǐn)?shù)從之前的350字左右增加到目前650-700字/篇，盡管時間也相應(yīng)增加了，可相對來說時間還是比較緊張的，因此快速的閱讀能力是非常重要的。在此建議考生在備考時必須要配備第四大兵器—— 閱讀速度?？忌诰毩?xí)提高閱讀速度時應(yīng)努力做到：

(1)擴(kuò)大眼睛掃描的寬度，訓(xùn)練自己一眼看過至少閱讀到3-5個單詞。

(2)快速泛讀 ，不同領(lǐng)域的書籍，理解和掌握書中主要內(nèi)容即可。拓寬自己的知識面

(3)計時閱讀 ，養(yǎng)成計時閱讀的習(xí)慣，計時閱讀每次進(jìn)行5-10分鐘即可，不宜太長。

(4) 在加快閱讀速度的同時努力迅速總結(jié)每段大意。