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　　3月是江城高?！白灾髡锌技尽?，本月16日，“北約”、“華約”兩大自主招生聯(lián)盟即將開考，武漢一本高校的自主招生考試基本也都聚集在本月。眼下有不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都盯上了這塊“蛋糕”，動(dòng)輒1個(gè)月2萬的培訓(xùn)費(fèi)用，依然報(bào)名者眾。參加自主招生培訓(xùn)班，真能敲開大學(xué)之門嗎？花高價(jià)培訓(xùn)是否真的物有所值？記者連日來對(duì)此進(jìn)行了調(diào)查。

　　市場(chǎng)探訪

　　一對(duì)一培訓(xùn)學(xué)費(fèi)動(dòng)輒上萬

　　打開武漢各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的網(wǎng)站，除了熱了多年的奧數(shù)培訓(xùn)以及各類興趣特長(zhǎng)班，自主招生培訓(xùn)的信息占據(jù)了半壁江山。武昌一知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人告訴記者，自2010年，清華大學(xué)(招生辦)、北京大學(xué)兩大名校各自組建自主招生聯(lián)盟（俗稱“華約”、“北約”自主招生聯(lián)盟）以來，各培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛開設(shè)自主招生培訓(xùn)班，招生人數(shù)年年創(chuàng)新高，“我們機(jī)構(gòu)今年參加自主招生培訓(xùn)人數(shù)相比去年增加了近一倍?！倍浾邚谋镜亓硪恢嘤?xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人處了解到，該機(jī)構(gòu)在武漢共有20個(gè)教學(xué)點(diǎn)，目前平均每個(gè)教學(xué)點(diǎn)都有5名學(xué)生在接受自主招生培訓(xùn)，今年已有300人參加了該機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)。

　　據(jù)記者了解，雖有眾多的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)涉足自主招生培訓(xùn)，但培訓(xùn)價(jià)格依然高昂。3月2日，記者來到武漢某大型連鎖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)南湖花園教學(xué)點(diǎn)，咨詢自主招生培訓(xùn)費(fèi)用。該教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人告訴記者，自主招生培訓(xùn)分為班級(jí)教學(xué)模式和“一對(duì)一”教學(xué)模式，前者15人一個(gè)班，每生每月收費(fèi)6800元；后者則更昂貴，每小時(shí)收費(fèi)215元，以每天上4小時(shí)來算，半月培訓(xùn)費(fèi)就近萬元。該負(fù)責(zé)人透露，不久前一個(gè)填報(bào)中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)()自主招生的學(xué)生，每天培訓(xùn)6小時(shí)，一個(gè)月花了近3萬元。

　　培訓(xùn)內(nèi)容

　　做往年自主招生考卷

　　對(duì)于付出了高昂培訓(xùn)費(fèi)的學(xué)生來說，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)又付出了多少有價(jià)值的內(nèi)容呢？記者自稱高三學(xué)生，體驗(yàn)了一次自主招生“一對(duì)一”教學(xué)培訓(xùn)。

　　在某培訓(xùn)機(jī)構(gòu)南湖教學(xué)點(diǎn)，教學(xué)老師首先讓記者做了一份今年高三2月調(diào)考試卷。記者基本不會(huì)，她仍非常有信心地告訴記者“很有希望”。

　　記者問她，大學(xué)自主招生考試各校題目各異，并非和高考()試題類同，為何要做高中試卷？這名老師表示，要先測(cè)試記者的各科水平，再制定個(gè)性化教學(xué)方案。她向記者介紹，自主招生培訓(xùn)主要內(nèi)容是講解近幾年的自主招生真題，以及傳授一些面試技巧，至于個(gè)性化教學(xué)方案，則是針對(duì)學(xué)生弱項(xiàng)，進(jìn)行專門提點(diǎn)?！白灾髡猩x擇、填空、解答題的最后一題你做不出來吧，我們這邊的老師會(huì)針對(duì)這些提分點(diǎn)對(duì)你進(jìn)行大量試題的訓(xùn)練，教給你解題方法?！痹撠?fù)責(zé)人說。

　　而教學(xué)師資，該教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人表示，一般都是高中任課老師，如果有特別要求，可以另外找大學(xué)老師授課，但費(fèi)用要另議。

　　高?；貞?yīng)

　　自主招生培訓(xùn)基本不靠譜

　　記者采訪多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對(duì)方均表示通過率高于90%，不少機(jī)構(gòu)表示100%包過。但一旦提及如果不過如何退款時(shí)，各機(jī)構(gòu)卻含混其辭。

　　記者在珞獅路一培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)，一自稱姓毛的負(fù)責(zé)人對(duì)記者說，1萬8千元保過，如果沒過，可以退錢，但需收取課時(shí)費(fèi)，記者算下來，扣除每小時(shí)高達(dá)200元的課時(shí)費(fèi)，所退款不到一千元。

　　交錢就能保過的培訓(xùn)班，真的靠譜嗎？剛剛結(jié)束的武漢理工大學(xué)( 招生辦)自主招生考試，采用了第三方出題，新增創(chuàng)新能力測(cè)試等內(nèi)容。該校自主招生考試辦公室負(fù)責(zé)人熊兵認(rèn)為，自主招生考試不適合“突擊訓(xùn)練”，考前“猜、押、蒙”般地訓(xùn)練復(fù)習(xí)意義不大。

　　“每年自主招生試題內(nèi)容基本不會(huì)重復(fù)，做往年試題意義不大。”華中師范大學(xué)(招生辦)教育學(xué)院院長(zhǎng)涂艷國(guó)表示，各校自主招生政策每年會(huì)有變動(dòng)，相應(yīng)的試題內(nèi)容也會(huì)出現(xiàn)變化。他以今年華師自主招生為例，今年減少了筆試內(nèi)容，增加了面試內(nèi)容，而面試采取話題討論，這對(duì)那些死背知識(shí)點(diǎn)和解題方法的學(xué)生來說，培訓(xùn)用處不大。

　　武漢理工大學(xué)、華中師范大學(xué)、湖北工業(yè)大學(xué)等高校招生部門也提醒考生：學(xué)校從未與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有過相關(guān)協(xié)議，考生不可輕信培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的保過、內(nèi)部信息等虛假宣傳。

　　考生心態(tài)

　　參加培訓(xùn)多是求心安

　　上周，記者在石牌嶺一家知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)見到華科附中高三學(xué)生小清（化名），作為自主招生的“鐵桿粉絲”，小清從高二上學(xué)期就報(bào)考了相應(yīng)的培訓(xùn)班。小清表示，最初只是想培養(yǎng)一下自己的創(chuàng)新思維能力，但眼下目標(biāo)很明確，就是報(bào)名參加多個(gè)自主招生考試，哪怕考不上，在自主招生培訓(xùn)班學(xué)到的東西也可以幫助自己在以后其他考試中勝出。

　　武漢理工大學(xué)電氣專業(yè)的大二學(xué)生陳昊宇，則是參加自主招生考試進(jìn)入大學(xué)的代表，他介紹，自己高中就讀于仙桃中學(xué)，成績(jī)?cè)诎嗌咸幱谇傲校?dāng)時(shí)班上好幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生準(zhǔn)備參加自主招生考試，苦于沒有備考經(jīng)驗(yàn)，情急之下報(bào)名參加了自主招生培訓(xùn)班?！拔矣X得參加自主招生考試培訓(xùn)也許能讓自己更心安一些。”陳昊宇表示，不少同學(xué)跟他一樣抱有相同的看法。

　　對(duì)于自主考試培訓(xùn)班的效果，武漢理工大學(xué)電氣專業(yè)大一張同學(xué)告訴記者，去年他報(bào)名參加了自主招生培訓(xùn)班，報(bào)考鄭州大學(xué)(招生辦)自主招生考試，短期培訓(xùn)了一個(gè)星期，做了大量的往年自主招生真題，但令他失望的是，他最終名落孫山。不過，他高考考了598分，過了鄭州大學(xué)的分?jǐn)?shù)線，但他最后選擇了武漢理工大學(xué)。他說：“說實(shí)話，參加自主招生培訓(xùn)，對(duì)自己的用處真不大。”

　　專家觀點(diǎn)

　　自主招生培訓(xùn)違背考試宗旨

　　知名教育學(xué)者，21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇認(rèn)為，事實(shí)上，只要是有考試，相應(yīng)的培訓(xùn)市場(chǎng)就會(huì)存在，但是作為自主招生考試，其宗旨在于，選拔那些由高考不容易被發(fā)現(xiàn)的有特殊才能的學(xué)生，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)批量培訓(xùn)的學(xué)生通過考試，本身違背了這一宗旨。

　　他表示，在“華約”、“北約”以及相關(guān)高校的自主招生考試招生簡(jiǎn)章中，也明確說明要促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，減輕考生備考負(fù)擔(dān)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)追捧的應(yīng)試技巧，考題訓(xùn)練等方式，是否符合這些原則，值得商榷。近年來，自主招生培訓(xùn)市場(chǎng)持續(xù)升溫，也說明自主招生改革并不徹底，它并沒有擺脫單一的分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)體系。當(dāng)務(wù)之急，自主招生改革還必須深入推進(jìn)，真正建立起多元的評(píng)價(jià)體系，教育主管部門把考試的組織權(quán)交給專業(yè)機(jī)構(gòu)，把招生自主權(quán)交給高校，把選擇權(quán)交給學(xué)生，讓高校和考生有更多的選擇，只有這樣才能真正實(shí)現(xiàn)自主招生的宗旨。（楚天都市報(bào) 記者周治濤 樂毅 實(shí)習(xí)生張玉麗 未興文）

　?。ㄇG楚網(wǎng) 周治濤 樂毅 張玉麗 未興文）