資料圖 教育要追求的兩大目標,孔子在2000多年前已經提出:“有教無類”與“因材施教”。前者有關教育公平,后者重在解決教育的效率。日前,國務院轉發(fā)了教育部等四部委《關于做好進城務工人員隨遷子女接受義務教育后在當地參加升學考試工作的意見》(以下簡稱《意見》),可以理解為,這是我國政府為促進“有教無類”的實現而邁出的重要一步。
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