[導(dǎo)讀]“高考狀元”這四個金光閃閃的大字,似乎暗示著了那些頂著光環(huán)的學(xué)子們從此會過上一種“不平凡”的生活。成為狀元真的等于成功嗎? 一尊手捧元寶,打扮成狀元模樣的真人版不倒翁現(xiàn)身北京前門步行街,吸引了游客的目光。中新社記者 劉關(guān)關(guān) 攝 來源:中新網(wǎng) “高考()狀元”這四個金光閃閃的大字,似乎暗示著了那些頂著光環(huán)的學(xué)子們從此會過上一種“不平凡”的生活。但冷眼旁觀的我們也許從未設(shè)想過,當(dāng)年 那個順風(fēng)順?biāo)臅r刻過后,這些“天之驕子”面對的將是怎樣的挑戰(zhàn):也許是恐為“鳳尾”的低谷心態(tài),也許是永遠(yuǎn)對自己要求甚嚴(yán)的“看不見的壓力”,也許對大學(xué)生活的種種不適應(yīng)....。. 真正走進(jìn)高考狀元的內(nèi)心世界,就會發(fā)現(xiàn),當(dāng)他們面對大學(xué)生活和職場考驗(yàn)時,內(nèi)心的焦慮不比我們更少。人們總是慣于艷羨他人光鮮的一面,卻忘記了,一次偶然的成功落幕后,醞釀著的,往往是另一場考驗(yàn)的開端。 “糾結(jié)”狀元:總覺得自己“混得一般” 陳濤(化名)畢業(yè)于北大法學(xué)院,就讀于山西省某市的一所省重點(diǎn)高中,2000年,他以全省第一名的成績考取北大法學(xué)院法學(xué)專業(yè)。畢業(yè)后留京,在某律師事務(wù)所任職,經(jīng)過近10年的奮斗,如今已經(jīng)擔(dān)任事務(wù)所的二級合伙人。 陳濤從高中起就是學(xué)校和老師眼中的“重點(diǎn)培養(yǎng)對象”。99年高考,盡管分?jǐn)?shù)已經(jīng)壓住北大線,但志愿填報的不理想,讓他與心目中的最高學(xué)府失之交臂。經(jīng)過努力,第二年,陳濤成功終于可以填報心目中理想的專業(yè)和大學(xué),更讓他沒想到的是,這一次他還成了全省的“文科狀元”。 “其實(shí)在我那一年,學(xué)校并沒有大張旗鼓的宣傳?!标悵龟悾?dāng)年學(xué)校除了他之外,還出了一位理科狀元,但不知為什么,那一年的宣傳攻勢不如去年來得迅猛。不過,他還是拿到了一筆夢寐以求的獎學(xué)金。 出身農(nóng)村的陳濤,為自己能夠依靠自身的力量改善家境,減輕學(xué)業(yè)上的負(fù)擔(dān),小小地欣慰了一把?!按_實(shí)沒想那么多,就覺得當(dāng)個狀元就能改善自己的條件,挺開心的?!?/P> 不過,當(dāng)他終于邁進(jìn)北京大學(xué)這所最高學(xué)府的門檻,才發(fā)現(xiàn),人生的另一種考驗(yàn)正在逐漸開始。“在大學(xué),你會發(fā)現(xiàn),對人才的評價標(biāo)準(zhǔn),完全與高中不同?!标悵诘谋贝蠓▽W(xué)院“群英薈萃”,120多人中有8位省級狀元,市級狀元更是比比皆是。 陳濤漸漸意識到,他曾經(jīng)引以為豪的聰明、好學(xué)、勤奮等優(yōu)秀品質(zhì),并不是在大學(xué)里立足的唯一要件,甚至,成績這個玩意兒,在大學(xué)的評價體系中變得不再重要。 “不屬于能說會道的那一種”“不好表現(xiàn)”是陳濤為自己貼上的標(biāo)簽。作為文科生,本性內(nèi)向的他深深感受到,潛藏的壓力與自卑感正在慢慢圍繞他的生活。想在學(xué)業(yè)上有所成就,但“即使想拿獎學(xué)金、想保研,你都會覺得太難了?!?/P> 臥虎藏龍的北大,有的同學(xué)善于社交,有的同學(xué)聰明程度讓人震驚....。.而背負(fù)著學(xué)業(yè)及生活費(fèi)用負(fù)擔(dān)的陳濤,一邊努力學(xué)習(xí),一邊進(jìn)行著勤工儉學(xué)。 他一直在夾縫中苦苦尋找自己的定位。“后來倒是適應(yīng)了,因?yàn)槟阌辛俗约旱男∪ψ?,也愿意跟熟識的同學(xué)講話,很自在?!钡缃荒芰Φ摹皢栴}”和天 生內(nèi)向的性格,讓陳濤糾結(jié)至今即,即使在外人看來,如今的他,已經(jīng)相當(dāng)成熟穩(wěn)健,但談話中,大學(xué)時期的存留的焦慮感似乎又在上升。 他說,如果再讀一遍大學(xué),最大的愿望是好好學(xué)英語。因?yàn)椤霸趯?shí)際應(yīng)用中太重要”。當(dāng)年的自己,既沒意識到重要性,也沒下定決心克服那些屬于他的 “問題”。陳濤甚至把英語形容成他后來職業(yè)生涯中“無形的天花板”。對于從事律師職業(yè)的人而言,需要與人打交道的場合實(shí)在太多了,英語水平不夠高,會直接 影響工作的進(jìn)行。 對于大學(xué)四年的回憶,陳濤的口氣是輕描淡寫的,但談著談著,他會自嘲般地苦笑。“尤其是最后一年,曠課變多了?!彼πφf:“我的成績想保研是不行的,要考研()都差得很多。還是想先工作吧?!?/P> 畢業(yè)那年,陳濤還是憑著出色的能力簽約了一家律師事務(wù)所,并為其效力至今??此粕罘€(wěn)定的他,卻戲稱自己屬于“混得不好”的那一群。“我們這樣的人算是不上不下?!卑嗌嫌形粊碜詵|北某省的狀元進(jìn)了上海的一家銀行,在他看來“混得相對好”。 “狀元”這個稱號,在他的人生中已經(jīng)逐漸淡出。“沒什么人提起的,除了偶爾在一些社交場合,其實(shí)有時候他們提起來(自己)還會覺得尷尬,心里想著,別人會不會因此嘲笑你是書呆子呢?好像只會讀書,不會別的?!?/P> |
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