台湾无码,夜夜操天天舔,av第一线路,亚洲日韩香蕉视频

[導讀]各地招生考試部門相繼發(fā)布2014年招生考試信息，其中變化最大的當屬高考加分政策。面對往年關于高考加分過多過濫、亟待清理的呼聲，新版加分政策進行了大刀闊斧的刪減。

加分“瘦身”影響幾何

“在某些分數(shù)段，加上20分可使考生的排名前進幾千位。”某“985”高校從事招生工作的老師說?？梢?，作為招生考試過程中的一項政策，除了政策制定者，加分更牽扯到考生、高校等利益相關群體。

從實際層面看，新的高考加分政策會帶來哪些影響？考生、家長和高校又是怎么看待這項政策的呢？

可以說，加分政策的改變，帶來的最直接變化就是享受加分的人數(shù)明顯減少。2014年，廣東省的加分項目將由23項減為6項。中學生各學科奧賽、各類科技競賽及職業(yè)院校技能大賽項目和省級優(yōu)秀學生等17項獎項均不再加分。照此估算，明年廣東符合保送資格的只有292人，高考的加分率也將降至0.43%。2013年，廣東享受加分的考生總數(shù)為3521人。

據(jù)北京一家高考輔導機構分析，往年，市體育競賽優(yōu)勝者約有200余人，北京市青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎獲得者有七八十人，全國中學生學科奧林匹克競賽省賽區(qū)一等獎也會有幾十人，今年這些項目都被“砍掉”了。這些項目取消加分照顧后，北京總體上獲加分照顧的考生將至少減少三四百人。

對加分項目的清理，對“裸考生”來說無疑是個利好。一份對湖北省6市千余名高中生及家長進行的調查顯示，有超過60%的學生及家長對新加分政策表示認同，認為對促進高考的公平性有一定作用。

“城市有各種輔導班，農村哪有??？減少加分肯定會得到老百姓的支持?！睎|北一個三線城市教育局工作人員表示。不過他也不免擔心，“政策一開始是好的，時間長了還是會走樣?！?/P>

作為加分政策的使用者，高校又是怎么看待加分的呢？

清華大學(招生辦) 招生辦 公室主任于涵認為：“新政策的積極作用體現(xiàn)在兩方面，一是促進了機會公平，二是減少了高校選拔人才的干擾?！?/P>

今年6月，清華大學四川招生組曾在上曝出“清華堅決抵制四川的體育加分”，曝光了四川省考生的“二級運動員”資質存在造假嫌疑一事。據(jù)當事人講，某年四川居然出現(xiàn)了數(shù)千名“二級運動員”。而在一些省份，這個數(shù)字僅有幾百。以至于清華大學不得不獨立組織測試，有的學生甚至不敢參加校方組織的測試。

為避免“注水”的加分給錄取帶來的干擾，記者注意到，一些高校在錄取中只看“裸分”。在各校公布的招生章程中，都有對加分的專門說明。例如，清華大學在調檔時，原則上承認各省(區(qū)、市)招生主管部門根據(jù)教育部相關政策給予考生的政策性加分。北京航空航天大學更加明確表示，錄取專業(yè)時以實際考分為準，高考成績總分相同時，優(yōu)先錄取有政策加分考生。

于涵告訴記者：“在對待加分上，大學擁有一定的自主權，對于少數(shù)民族、烈士子女等政策性的加分，大學必須要承認，而另一類地方性的加分，高校可承認、可不承認，但我們一定會規(guī)范操作，讓考生提前清楚了解，不會在錄取時突然告訴你某項加分不承認?！?/P>

那么，各地加分內容和幅度不一，是否會產生地區(qū)性的機會不均等呢？于涵表示：“考和招基本上是分省進行的，所以不會造成各省之間的差異?！?/P>

除了招生考試的公平，近年來圍繞各項學科競賽、體育和藝術特長進行的輔導、培訓也是令學生和家長深感負擔的原因。作為具有指揮棒效力的高考加分政策，能否起到“減負”、“降溫”作用呢？

湖北省調查顯示，近90%的家長和學生認為，取消奧賽及科技類競賽保送資格和限制加分額這項政策實施后，將會對“奧賽熱”起到降溫作用。

實際情況得到了證實。目前，不少課外輔導機構的網站上已經見不到競賽的宣傳內容。記者以學生家長身份致電位于北京中關村的精英陽光教育機構，一位姓薛的老師表示：“人太少了，開不了班?！毖蠋煼Q：“我們是隨著市場走的，以后政策可能更嚴格，藝術、體育、學科競賽的加分都會取消，參加這方面輔導的人會越來越少。一項政策就決定了一個行業(yè)?！?/P>

家長張女士告訴記者：“調整后加分資格的門檻比以前要高出很多，全國決賽獎對于很多學生來說是遙不可及的，所以想通過奧賽走捷徑的學生和家長將會大大減少，新政策能夠起到給功利化的‘奧賽熱’降溫的效果?！?/P>

福建省南平市一所重點中學的教師告訴記者：“單從數(shù)學奧賽單項來說，初賽報名人數(shù)前幾年最多一個班有二十幾個，但是取消了保送加分以后，就剩三四個報名，甚至這次就一兩個?！?/P>

同樣，需要花錢買設備、但是容易獲取加分的“三模三電”，即航海建筑模型、航空航天模型、車輛模型與無線電測向、無線電通信、電子制作項目的取消，對于無緣獲取這些資源的學生來說無疑更加公平。

記者發(fā)現(xiàn)，與加分脫鉤后的體育、藝術、學科特長，從一定程度上淡化了功利色彩。繼續(xù)選擇參加競賽的學生，發(fā)展興趣和提高能力的因素開始增加。

不過，我們也應該看到，有分量的獲獎項目仍然可以成為高校自主招生的“敲門磚”。過去，曾有高校在自主招生計劃里將“在全國數(shù)學、物理、化學、生物、信息學奧賽中獲省級一等獎者或數(shù)學、物理兩科均獲得省賽區(qū)二等獎者”等條件明確寫入招生簡章。清華大學剛剛公布2014年自主招生“領軍計劃”候選人的綜合評價工作，仍然在高中階段的綜合表現(xiàn)一項中注明了包括“課外學習及獲獎情況”。至于今年哪些項目會獲得自主招生的認可，高校是否會隨著高考加分政策相應在自主招生政策中作出調整，還有待進一步觀望。