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招生專業(yè)中有61個專業(yè)按20個大類進(jìn)行招生

武漢理工大學(xué)已基本形成以工學(xué)為主，理、工、文、法、經(jīng)、管、哲、史、醫(yī)、教育、藝術(shù)等多學(xué)科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。現(xiàn)有本科專業(yè)87個，一級學(xué)科國家重點學(xué)科2個，二級學(xué)科國家重點學(xué)科7個，國家重點（培育）學(xué)科1個，湖北省重點學(xué)科24個；一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點15個，一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點38個，博士后科研流動站16個。

我校2014年普通本科招生計劃9200人，提前批招生包括航海類專業(yè)、國防生計劃和藝術(shù)類專業(yè)計劃。其中航海類計劃645人、國防生計劃100人、藝術(shù)類專業(yè)計劃243人。一批普通文理科計劃還包括中外合作辦學(xué)專業(yè)計劃140人，金融學(xué)和車輛工程，只招收有專業(yè)志愿的考生。同時為增大農(nóng)村學(xué)生入學(xué)機(jī)會，面向全國20?。ㄊ袇^(qū)）的貧困連片地區(qū)設(shè)立了貧困專項計劃370人，另外還單獨拿出180個名額設(shè)立勵志計劃來錄取優(yōu)秀的農(nóng)村學(xué)生。

招生專業(yè)中有61個專業(yè)按20個大類進(jìn)行招生。大類招生的學(xué)生經(jīng)過1年半或2年的通識教育和大類培養(yǎng)，根據(jù)自身發(fā)展規(guī)劃、興趣和特長，再確認(rèn)主修專業(yè)。應(yīng)該說大類招生培養(yǎng)很好體現(xiàn)了厚基礎(chǔ)、寬口徑的人才培養(yǎng)思路，也特別彌補(bǔ)了考生在高考()專業(yè)志愿填報時的盲目性和不足性。即使考生進(jìn)校學(xué)習(xí)一段時間后認(rèn)為專業(yè)（類）不適合自身發(fā)展也可在大一和大二期間申請調(diào)換專業(yè)。

按照考生志愿、高考成績從高分到低分進(jìn)行調(diào)檔

在各?。▍^(qū)、市）劃定的批次錄取控制分?jǐn)?shù)線上，按照考生志愿、高考成績從高分到低分進(jìn)行調(diào)檔，調(diào)檔比例在招生計劃的120%以內(nèi)。對擬錄取考生的專業(yè)安排，按考生的院校志愿、高考成績、專業(yè)志愿的順序進(jìn)行確定，不設(shè)專業(yè)極差。

對于如何填報志愿，我們建議家長和考生應(yīng)相互溝通，認(rèn)真對考生自己的性格、興趣、潛能進(jìn)行規(guī)劃，樹立長遠(yuǎn)的成才觀念。在考生實力允許的基礎(chǔ)上選擇適合自己學(xué)科特長、性格特點和綜合素質(zhì)的院校和專業(yè)。特別要處理好選擇院校和選擇專業(yè)的關(guān)系，不必一味地盲從名校，以高分屈尊在一些名校的非強(qiáng)勢專業(yè)也是不明智的。“一流”大學(xué)并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè)，一些211高校的專業(yè)也有具有很強(qiáng)的實力。比如我校材料學(xué)科與工程專業(yè)在第三輪學(xué)科評估中排名全國第5，船舶與海洋工程專業(yè)排名全國第6，報考我校這些專業(yè)也是高分考生不錯的選擇。

選擇好院校志愿可對用填報5-6個專業(yè)志愿，我們有五點提示：第一、要選擇考生的分?jǐn)?shù)能匹配的專業(yè)。第二、所選專業(yè)是考生喜歡或能接受的，專業(yè)沒有好壞之分，適合自己的就是好專業(yè)。第三、根據(jù)學(xué)校往年錄取分?jǐn)?shù)和考生興趣將所選專業(yè)進(jìn)行排序。第四、將專業(yè)志愿填報的初步方案向高校招生辦咨詢，并作必要調(diào)整。第五、填寫“專業(yè)服從調(diào)劑”。