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[摘要]化學(xué)高考命題，信息素養(yǎng)考察非常明確，采用多種形式呈現(xiàn)試題內(nèi)容，重視對(duì)考生基本能力和基礎(chǔ)素養(yǎng)檢測(cè)的同時(shí)，考查化學(xué)知識(shí)在實(shí)際中的靈活應(yīng)用、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)探究的能力。

北京市化學(xué)特級(jí)教師鄭克強(qiáng)

(1)2015年化學(xué)科目考試說(shuō)明只對(duì)參考樣題進(jìn)行了局部調(diào)整和更換，樣題變化帶來(lái)哪些信號(hào)？

希望考生通過(guò)樣題來(lái)理解命題專家在命題思路上的變化。

第一、側(cè)重考查主干知識(shí)的基礎(chǔ)性和關(guān)聯(lián)性。重視對(duì)考生基本能力和基礎(chǔ)素養(yǎng)的檢測(cè)，關(guān)注學(xué)生基礎(chǔ)能力的全面發(fā)展。

第二、側(cè)重考查化學(xué)知識(shí)在實(shí)際中的靈活應(yīng)用，突出學(xué)以致用，切身感受化學(xué)可以讓生活更美好，傳遞化學(xué)正能量。將化學(xué)知識(shí)與生產(chǎn)、生活實(shí)際以及科技發(fā)展的學(xué)科思想方法融入到試題中，“化學(xué)與社會(huì)的和諧發(fā)展”的學(xué)科思想方法正逐漸演化為北京卷化學(xué)試題的重要特征。

第三、側(cè)重考查實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)探究能力，體現(xiàn)“以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)” 的學(xué)科特色，彰顯實(shí)驗(yàn)方法的實(shí)踐性、創(chuàng)新性和思想性?？疾榭忌鶕?jù)實(shí)驗(yàn)事實(shí)和認(rèn)知沖突提出假設(shè)、運(yùn)用控制變量等方法設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究事物本質(zhì)的科學(xué)探究能力。

(2)備受高考(課程)命題人熱愛(ài)的題型

化學(xué)高考命題，信息素養(yǎng)考察非常明確，采用多種形式呈現(xiàn)試題內(nèi)容，為考生提供圖表、模型、流程圖、數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等豐富的信息，創(chuàng)設(shè)真實(shí)的、有價(jià)值的、有較強(qiáng)思維力度的問(wèn)題情境，考查學(xué)生收集信息、捕捉有用信息、分析處理材料和解決問(wèn)題的能力。信息素養(yǎng)有文字類信息也有圖表類信息、圖形類信息，數(shù)據(jù)類信息。考生在閱讀題目、讀圖、讀數(shù)據(jù)的時(shí)候需要進(jìn)行思維轉(zhuǎn)換，它和閱讀一般的文字是不一樣的?？忌焖俚厝ラ喿x圖形數(shù)據(jù)，然后進(jìn)行觀察，思考，轉(zhuǎn)化，最后進(jìn)行表達(dá)。這是對(duì)考生多種能力的考察，對(duì)學(xué)生思維力度的考察。這種題目出起來(lái)很難，解答的時(shí)候要求也很高。要解決好這些題目，需要將獲取和關(guān)聯(lián)信息的能力、分析解決問(wèn)題的能力貫穿于學(xué)習(xí)過(guò)程的始終，提出有深度、有價(jià)值的問(wèn)題，培養(yǎng)思維的敏銳性、邏輯性、嚴(yán)謹(jǐn)性和辯證性，打破思考問(wèn)題的局限性。在解題時(shí)注意定量的思想、守恒的思想，及量的積累達(dá)達(dá)到質(zhì)的飛躍等科學(xué)思想的應(yīng)用。

總之圖形題目一定要認(rèn)真對(duì)待。建議考生：如果在我們備考沖刺期間遇到這樣有圖有數(shù)據(jù)的精品的好題，一定要給它用足了，千萬(wàn)不能浪費(fèi)。

從數(shù)學(xué)、物理、生物、化學(xué)幾大理科發(fā)展的過(guò)程來(lái)看，會(huì)更加注重圖形、圖表、數(shù)據(jù)，把數(shù)學(xué)的這些內(nèi)容應(yīng)用到化學(xué)、物理、生物當(dāng)中，這必將是我們理科學(xué)習(xí)的一個(gè)方向。

(3)復(fù)習(xí)中查缺補(bǔ)漏的技巧和方法？

第一，要看考試說(shuō)明。考試說(shuō)明里有兩個(gè)內(nèi)容。一個(gè)是考哪些核心知識(shí)，看看自己在哪一個(gè)知識(shí)塊還有問(wèn)題，重點(diǎn)去抓它。另外一個(gè)看點(diǎn)樣題，就是題型示例。

第二，要看教材。北京各區(qū)縣所用的教材都是人教版，編寫(xiě)非常規(guī)范。命題專家會(huì)在教材當(dāng)中選取一些核心內(nèi)容，甚至我們一些討論的內(nèi)容，實(shí)驗(yàn)內(nèi)容放到高考題當(dāng)中。

第三，看經(jīng)典題。首先要訓(xùn)練分析這幾年北京高考題。2011、2012、2013、2014，這四年我們北京的高考題，在國(guó)內(nèi)屬于精品題型。

建議同學(xué)們把去年今年各個(gè)區(qū)縣的模擬題要認(rèn)真地看一遍。我認(rèn)為像東城、西城、海淀、朝陽(yáng)這些區(qū)的模擬試題，包括一模題和二模題，命題的水平還是非常高的。

(4)短時(shí)間內(nèi)快速地提分有訣竅嗎？

我沒(méi)有什么訣竅，但是有一些備考的建議可以給學(xué)生們。

第一，做到知己知彼。要搞清楚自己在哪一個(gè)知識(shí)板塊上學(xué)得比較好，哪一個(gè)知識(shí)板塊上有問(wèn)題，哪一個(gè)學(xué)的問(wèn)題比較多，依據(jù)問(wèn)題梳理核心知識(shí)。中學(xué)化學(xué)的原理性知識(shí)主要包括：物質(zhì)結(jié)構(gòu)(原子結(jié)構(gòu)、元素周期律、分子結(jié)構(gòu)等)、反應(yīng)原理(氧化還原、酸堿中和、電離平衡、沉淀溶解等)、能量轉(zhuǎn)化(反應(yīng)中熱量變化、原電池、電解池)等理論。中學(xué)化學(xué)的陳述性知識(shí)主要包括：無(wú)機(jī)化學(xué)(元素化合物知識(shí))、有機(jī)化學(xué)知識(shí)、化學(xué)實(shí)驗(yàn)的知識(shí)與技能。

第二，及時(shí)復(fù)習(xí)反饋。針對(duì)問(wèn)題所在，先整理知識(shí)然后做訓(xùn)練題。有的同學(xué)可能是知識(shí)上沒(méi)有整理，然后一遍一遍做題，做一遍又錯(cuò)了，所以我認(rèn)為要找到自己知識(shí)有問(wèn)題的那塊，然后再做題目，要專項(xiàng)做題訓(xùn)練。如果我們做完了題目不去研究它不反饋他，多做題是沒(méi)有意義的。我們不是在于多做題，而是把題做會(huì)。

第三， 訓(xùn)練做題規(guī)范。要想得分高做題必須規(guī)范化，這個(gè)很重要?；瘜W(xué)二卷，有4道大題，大約有20個(gè)左右的小題。北京這幾年二卷給分點(diǎn)大約有平均28個(gè)，這28個(gè)給分點(diǎn)當(dāng)中，大約有一半，是讓同學(xué)們書(shū)寫(xiě)化學(xué)用語(yǔ)，包括電子式、結(jié)構(gòu)式、方程式等。即便是考生懂了，如果書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，考試中仍然要被扣分。