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[摘要]江西省針對深化考試招生制度制定實施方案。堅持素質(zhì)教育導向、公平公正公開、科學選才機制、系統(tǒng)綜合改革的原則，改進招生計劃分配方式、完善就學升學政策，完善普通高中學業(yè)水平考試。

(三)改革招生錄取機制。

1.減少和規(guī)范考試加分。取消體育、藝術(shù)等特長生加分項目，大幅減少、嚴格控制考試加分項目。從2015年起，全面取消6項全國性鼓勵類加分項目，保留和完善部分全國性加分項目，不再設(shè)立地方性加分項目。加強加分考生資格審核、信息公示，完善違紀舉報和申訴受理機制，嚴肅處理資格造假考生，完善高考加分資格審核工作責任追究制度。

2.進一步完善和規(guī)范自主招生。從2015年開始，試點高校自主招生安排在統(tǒng)一高考結(jié)束后進行。

3.完善高校招生選拔機制。省屬各高校要按照有關(guān)政策要求，科學制定招生簡章并提前向社會公布。要加強學校招生委員會建設(shè)，充分發(fā)揮招生委員會作用，加強對招生工作實施第三方監(jiān)督，建立考試錄取申訴機制，建立招生問責制，2015年起由校長簽發(fā)錄取通知書，對錄取結(jié)果負責。

4.改進高校招生錄取方式。創(chuàng)造條件分步合并、減少錄取批次。2016年起，合并文史、理工類本科第二、第三批次，合稱為本科第二批次;2018年起，合并藝術(shù)、體育類第二、第三本科批次;從2020年起，進一步減少錄取批次，優(yōu)化平行志愿投檔和錄取辦法。在此基礎(chǔ)上，探索學生多次選擇、被多所高校錄取的可行性，增加高校與學生的雙向選擇機會。

5.拓寬社會成員終身學習通道。進一步擴大社會成員接受多樣化教育機會，推進中等職業(yè)學校注冊入學制度，成人高等學歷教育實行彈性學制、寬進嚴出。切實為殘疾人等特殊群體考生參加考試提供服務(wù)。按照教育部有關(guān)要求研究出臺我省高校學分互認和轉(zhuǎn)換的實施辦法。

(四)改革監(jiān)督管理機制。

1.健全考試招生誠信和安全管理制度

。加強對考生、教師及招考工作人員的誠信教育和管理，健全個人、學校考試招生誠信檔案，積極營造誠信考試、公正選才的良好環(huán)境，嚴查嚴處誠信失范行為。完善考試安全體系，加強標準化考點建設(shè)，強化部門協(xié)作機制，切實維護公平、有序、高效的考試秩序。強化普通高校考試招生管理，構(gòu)建科學、規(guī)范、嚴密的考試招生安全體系。

2.健全信息公開和監(jiān)督制度

。堅持公開、公平、公正原則，及時公開招生政策、招生資格、招生章程、招生計劃、考生資格、錄取程序、錄取結(jié)果、咨詢及申訴渠道、重大違規(guī)事件及處理結(jié)果、錄取新生復查結(jié)果等信息。加強考試招生全過程監(jiān)督，建立健全監(jiān)察制度，嚴肅查處違紀違規(guī)行為，嚴格追究當事人及相關(guān)人員責任，及時處理并回應(yīng)考生反映的各類問題，及時公布查處結(jié)果。構(gòu)成犯罪的，依法移送司法機關(guān)處理。

(五)啟動高考綜合改革。

1.調(diào)整統(tǒng)一高考科目。2020年起，統(tǒng)一高考科目為語文、數(shù)學、外語(分為英語(精品課)、日語、俄語、德語、法語、西班牙語)3科，不分文理科。

2.深化外語考試改革。外語考試包括筆試和聽力測試，引導外語教學注重應(yīng)用能力的培養(yǎng)。高中學生最多參加兩次外語考試，可選擇其中較好的一次成績計入高考總分。

3.高考錄取成績構(gòu)成。增強高考與高中學習的關(guān)聯(lián)度，將高中學業(yè)水平等級性考試與高校招生錄取掛鉤。2020年起，考生總成績由語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考成績和學生自主選擇的普通高中學業(yè)水平等級性考試科目成績共同構(gòu)成，作為普通本科高校錄取的基本依據(jù)。高考錄取成績卷面總分滿分750分。其中，語文、數(shù)學、外語每門滿分150分，3門普通高中學業(yè)水平等級性考試科目每門滿分100分。