（5）財(cái)務(wù)資源（Financial resources）

財(cái)務(wù)資源主要是指學(xué)校每年在每個(gè)學(xué)生的教學(xué)、研究、服務(wù)及其他教育開銷的費(fèi)用，學(xué)校花在學(xué)生身上的錢越多，就能提供更好的服務(wù)。該項(xiàng)的權(quán)重均為10%。財(cái)務(wù)資源是以教育費(fèi)用和其他費(fèi)用等要素來(lái)綜合評(píng)定的，其中教育費(fèi)用權(quán)重為80%，而其他費(fèi)用的權(quán)重為20%。

（6）畢業(yè)率履行情況（Graduation rate performance）

    畢業(yè)率履行情況在在國(guó)立大學(xué)評(píng)估中的權(quán)重是5%，在地區(qū)性大學(xué)評(píng)價(jià)中為0%。它是學(xué)?；谌雽W(xué)學(xué)生的入學(xué)成績(jī)而做出預(yù)期的6年學(xué)生畢業(yè)率，如果實(shí)際畢業(yè)率高于該預(yù)期，則表明學(xué)校取得了進(jìn)步，作為“加分”。

（7）校友捐贈(zèng)(Alumni giving)

校友捐贈(zèng)可以間接反映校友對(duì)母校的滿意程度，均占總分的5%。

《美國(guó)新聞和世界報(bào)道》首先計(jì)算各標(biāo)準(zhǔn)分的加權(quán)平均分，然后進(jìn)行必要的調(diào)整，最后以最佳學(xué)校為100分，對(duì)所有學(xué)校評(píng)分按比例歸一化，四舍五入，然后按順序排行?！睹绹?guó)新聞和世界報(bào)道》對(duì)國(guó)家級(jí)大學(xué)、國(guó)家級(jí)文理學(xué)院，地區(qū)級(jí)大學(xué)和學(xué)院、地區(qū)級(jí)文理學(xué)院、專業(yè)院校等分別排行。

    《美國(guó)新聞和世界報(bào)道》的數(shù)據(jù)資料既有主觀的也有客觀的。主觀的數(shù)據(jù)主要是與學(xué)校聲譽(yù)有關(guān)的數(shù)據(jù)，而客觀的主要是由各個(gè)學(xué)校提供的統(tǒng)計(jì)資料?！睹绹?guó)新聞和世界報(bào)道》將兩者結(jié)合起來(lái)，比較公正地對(duì)大學(xué)進(jìn)行評(píng)價(jià)。而且，在卡內(nèi)基教學(xué)促進(jìn)基金會(huì)公布的高等學(xué)校分類法的基礎(chǔ)上，對(duì)同類型的學(xué)校進(jìn)行比較評(píng)估，保證了對(duì)象之間的可比性。

    《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》最佳大學(xué)排名以消費(fèi)者為導(dǎo)向，為學(xué)生和家長(zhǎng)在選擇學(xué)校時(shí)提供重要的評(píng)價(jià)信息，幫助他們做出明智的決定。該排名是建立在公認(rèn)的學(xué)術(shù)質(zhì)量評(píng)估基礎(chǔ)上的，排名過(guò)程完全獨(dú)立于學(xué)院或大學(xué)公布的資料。《美國(guó)新聞和世界報(bào)道》是民間機(jī)構(gòu)，它對(duì)高校排名的發(fā)起、組織、參與保證了評(píng)估的客觀公正性，可以最大限度地反映社會(huì)需求，是教評(píng)分開的典范之一?！?/span>美國(guó)新聞與世界報(bào)道周刊》多年來(lái)的排行工作，不僅影響著世界一流大學(xué)的排名，而且影響著美國(guó)企業(yè)對(duì)產(chǎn)學(xué)合作伙伴的選擇、非營(yíng)利機(jī)構(gòu)的資金流向、美國(guó)學(xué)生及家長(zhǎng)的擇校意向，甚至是美國(guó)政府的教育決策與撥款。《美國(guó)新聞與世界報(bào)道》在過(guò)去的25年中已經(jīng)成為一個(gè)值得信賴和尊重的排名來(lái)源，也是在美國(guó)和世界各地為公眾提供咨詢和可靠指導(dǎo)的評(píng)價(jià)來(lái)源。但同時(shí)也可以看到，同行學(xué)術(shù)聲譽(yù)調(diào)查在大學(xué)排名中所占權(quán)重較大，這也成為美國(guó)一些學(xué)者批評(píng)的焦點(diǎn)。

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